Morfologia e Sintaxe

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NEAD – Núcleo de Educação a Distância 
ROTAS DE APRENDIZAGEM 
Língua Portuguesa I | Gramática e a faculdade da linguagem | Aula 01 
Onde Chegar 
• Elencar os objetivos da Unidade Temática 
• Trabalhar em tópicos não numerados 
 
• Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai revisar seu aprendizado sobre as 
terminologias da gramática que você aprendeu nos ensinos fundamental e médio. Vamos 
discutir sobre morfologia e suas duas áreas de estudo, a Morfologia Lexical e a Morfologia 
Flexional. Vamos refletir sobre a sintaxe e o conhecimento sobre a formação de 
sentenças de um falante nativo. 
• Conceituar, exemplificar, definir, refletir, flexionar. 
 
O que Aprender 
• Morfossintaxe: a interface entre morfologia e sintaxe; 
• Conceito de morfologia e de sintaxe; 
• A Morfologia Lexical; 
• A Morfologia Flexional. 
AULA 
02 
Morfossintaxe 
LÍNGUA PORTUGUESA I 
 
 
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• 2 campos tradicionais no estudo da Morfologia: 
 MORFOLOGIA LEXICAL – o mecanismo de formação de palavras novas – 
derivação – responsável pela criatividade e produtividade da língua; 
 MORFOLOGIA FLEXIONAL – Relações gramaticais que propiciam mecanismos de 
concordância, diretamente relacionada à sintaxe; 
SINTAXE – Tradicionalmente esse termo indica a área de estudo das regras que 
governam a forma como as palavras se combinam para a formação de sentenças 
na língua (CRYSTAL, 2008). 
Desenvolvimento 
Vamos revisar os termos que vocês podem trazer à mente das aulas de gramática nos 
ensinos fundamental e médio? Você consegue definir palavras como: substantivo, verbo, 
sujeito, predicado, por exemplo? Pois bem, elas vão servir de motivação para nossa 
discussão sobre o seu aprendizado de morfologia e de sintaxe na educação básica. 
A MORFOLOGIA 
• A Morfologia Lexical - Estudo dos mecanismos morfológicos por meio dos quais 
se formam palavras novas. 
• Seu mecanismo básico é a derivação: 
• Trabalhar – trabalhador; 
• Lavrar – lavrador; 
• Carregar – carregador. 
 
• Na derivação, acrescenta-se um afixo (sufixo ou prefixo) a uma base: 
• Prefixo + base: des + fazer = desfazer; 
• Base + sufixo: formal + mente = formalmente; 
• Prefixo + base + sufixo: in + feliz + mente = infelizmente. 
 
• A composição consiste na associação de duas bases para formar uma palavra 
nova: 
• Guarda-livros; 
• Couve-flor; 
• Geologia. 
 
 
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• A Morfologia Flexional - Trata, principalmente, dos morfemas que indicam 
relações gramaticais e propiciam mecanismos de concordância, estando mais 
diretamente relacionada à sintaxe. 
 
• Substantivos (Nomes): gênero e número: 
• Menino – menina 
• Criança – crianças 
• Mar – mares mal – males 
• Verbos: aspecto, tempo, modo, pessoa, número: 
• Faço isso sempre. É provável que ele faça isso sempre. 
• Ele veio. Ele virá. Venha logo. 
• Eu gostaria que eles viessem. 
 
Apresentamos aqui essa divisão bem definida entre a derivação, processo da Morfologia 
Lexical, e a flexão, da Morfologia Flexional, mas não existe um limite tão definitivo entre 
um processo e outro. Nas palavras de Duarte (2008), 
 
“Não é fácil, porém, estabelecer um limite rigoroso entre 
esses dois processos. Em alguns casos há dificuldades reais em 
separar e dizer se certos elementos pertencem ao paradigma 
da flexão (declinatio naturalis) ou ao paradigma da derivação 
(declinatio voluntaria), ou, dito de outra forma, se certas 
palavras são palavras novas derivadas de uma dita primitiva 
(processo de derivação) ou se são formas diferentes, fletidas, 
de uma mesma palavra (processo de flexão).” 
 
A SINTAXE 
 
Para nossa discussão, apresento as sentenças abaixo: 
 
• O menino apagou a luz. 
• Apaguei a luz. 
• *Acendei a luz. 
• *Luzei o apago. 
 
 
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Discuta sobre a situação de uma criança de dois ou três anos produzindo as sentenças 
acima. Você acha que todas elas são possíveis na produção da criança? 
 
Vá mais Longe 
Capítulo Norteador 
Capítulo 3 – Anatomia da língua. DIAS, Luzia S.; GOMES, Maria Lúcia de C. Estudos 
Linguísticos: dos problemas estruturais aos novos campos de pesquisa. IBPEX: Curitiba, 
2008. Biblioteca Virtual. 
Para se aprofundar nos processos de derivação e de flexão e as interfaces entre um e 
outro, recomendo a leitura do artigo de Duarte (2008). 
file:///C:/Users/maluc/Downloads/34454-Texto%20do%20artigo-144830-1-10-
20150312.pdf 
 
Agora é sua vez! 
 
Interação 
A partir da leitura da página 77, do livro (DIAS, Luzia S.; GOMES, Maria Lúcia de C. Estudos 
Linguísticos: dos problemas estruturais aos novos campos de pesquisa. IBPEX: Curitiba, 
2008. Biblioteca Virtual), vamos discutir as visões formalista e funcionalista da sintaxe. 
Exercício 
Observe as seguintes listas de palavras do português e responda à questão abaixo: 
1 2 
anormal comprando 
infelizmente separou 
comparação gatos 
nacional menina 
deletar esperasse 
cansativo serei 
 
file:///C:/Users/maluc/Downloads/34454-Texto%20do%20artigo-144830-1-10-20150312.pdf
file:///C:/Users/maluc/Downloads/34454-Texto%20do%20artigo-144830-1-10-20150312.pdf
 
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QUESTÃO: Com base nas palavras da tabela, explique a diferença entre a 
Morfologia Lexical e a Morfologia Flexional. 
 
RESPOSTA: A Morfologia Flexional trata da formação de palavras com sufixos e 
prefixos. As palavras na coluna 1 exemplificam essa área de estudo. A palavra 
infelizmente, por exemplo, é formada pela adição do prefixo in- e do sufixo -mente à 
palavra feliz. A palavra deletar se formou a partir de um processo de neologismo com a 
palavra delete da língua inglesa, recebendo o sufixo -ar do infinitivo dos verbos da 
primeira conjugação do português 
Já na coluna 2, vemos exemplos de palavras flexionadas por morfemas verbais e nominais, 
tarefa da Morfologia Flexional. A primeira palavra é o verbo comprar em sua forma de 
gerúndio com o morfema -ndo, comprando. No segundo exemplo, o verbo separar está 
com o morfema -ou, que designa a terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do 
modo indicativo. Já a terceira e a quarta palavras são substantivos e apresentam a flexão 
de número com o morfema de plural -s em gatos, e a flexão de gênero com o morfema -a 
em menina. 
 
REFERÊNCIAS 
CRYSTAL, D. A Dictionary of Linguistics and Phonetics. Malden: Blackwell 
Publishing, 2008. 
DIAS, Luzia S.; GOMES, Maria Lúcia de C. Estudos Linguísticos: dos problemas 
estruturais aos novos campos de pesquisa. IBPEX: Curitiba, 2008. 
GAVIOLI-PRESTES, C. M.; LEGROSKI, M. C. Introdução à sintaxe e à semântica 
da língua portuguesa. Curitiba: Intersaberes, 2015.