Teste_ Atividade 2

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Atividade 2
Iniciado: 21 abr em 14:59
Instruções do teste
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Pergunta 1 0,2 pts
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Leia o texto abaixo:
“No caso brasileiro é possível afirmar, salvo exceções, que até 1930 a
consciência possível em nosso país não apreendia a pobreza enquanto
expressão da questão social. Quando esta se insinuava como questão para o
Estado, era de imediato enquadrada como ‘caso de polícia’ e tratada no
interior de seus aparelhos repressivos. Os problemas sociais eram
mascarados e ocultados sob forma de fatos esporádicos e excepcionais. A
pobreza era tratada como disfunção pessoal dos indivíduos. ”
FONTE: SPOSATI, Aldaíza de Oliveira. A assistência na trajetória das políticas sociais
brasileiras: uma questão de análise. São Paulo: Cortez, 1992.
Considerando o contexto apresentado, avalie as afirmações abaixo:
I. As políticas públicas são práticas que pretendem a realização de
diagnósticos sociais.
II. Questões sociais são enquadradas como casos de polícia através de
políticas públicas.
III. As políticas públicas são frutos de diagnósticos sociais pautados em
metodologias que pretendem a análise de indicadores sociais.
É correto o que se afirma em:
III, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
A+
A
A-
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Pergunta 2 0,2 pts
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Pergunta 3 0,2 pts
Leia o texto abaixo:
“A metodologia é aqui entendida como uma postura frente aos objetos de
conhecimento que atravessa a constituição de uma pesquisa em todos os seus
níveis, “como uma instância corporificada em fazeres, operações,
experimentações e procedimentos que dão feição ao objeto do conhecimento,
que se inscrevem em lógicas atuantes na captura e fabricação pensada deste
objeto” (BONIN, 2011, p.2).
Fonte: WOTTRICH, L. MAZER, D. MONTEIRO, M. C. S. CRAVEIRO, P. S. VIEGAS, P.
A metodologia na prática de pesquisa em Comunicação: análise de teses e
dissertações da região sul. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA
COMUNICAÇÃO - INTERCOM, 43, 2020, virtual. Disponível em:
http://www.intercom.org.br/sis/eventos/2020/resumos/R15-2520-1.pdf. Acesso em: 01
Considerando as reflexões apresentadas no texto, avalie as afirmações abaixo:
I. A elaboração de um projeto, seja ele cultural ou social, segue os parâmetros
metodológicos da prática da escrita científica.
II. Uma das etapas do projeto é o desenvolvimento do objetivo que se divide
entre geral e específico.
III. Um projeto, seja ele cultural ou social, é uma organização metodológica
baseada em uma planilha financeira.
É correto o que se afirma em: 
out. 2021
II, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
Leia o texto abaixo:
“Gerenciar um projeto é responsabilizar-se pelo seu sucesso. Isso significa
planejar o que será feito (escopo), quanto tempo levará para que seja feito,
quanto custará, quais recursos (coisas e pessoas) serão necessários para
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A
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Pergunta 4 0,2 pts
realizar essas atividades, equilibrar interesses conflitantes, comunicar os
acontecimentos importantes aos interessados no projeto e, ainda, garantir
que tudo isso seja realizado no prazo, custo e qualidade definidos! Para isso,
são necessários: conhecimento técnico e não técnico sobre a área do projeto;
habilidades de gerenciamento de equipe e de negócio (liderança, negociação,
comunicação interpessoal, etc.); e utilização de ferramentas e técnicas de
gerenciamento de projetos que apoiem as atividades do projeto
(planejamento, execução, acompanhamento e encerramento) e garantam o
seu sucesso – todo o escopo entregue dentro do prazo, custo e qualidade
esperados. ”
FONTE: Guia PMBOK®, 5a edição.PMI, 2013. In: MINISTÉRIO DA
INFRAESTRUTURA. Definição de projeto. 21 out. 2013. Disponível em:
https://www.gov.br/infraestrutura/pt-br/assuntos/gestao-estrategica/definicao-de-
projeto. Acesso: 02 out. 2021.
Diante do apresentado, podemos definir o conceito de projeto como
um objeto que pode ser definido como a organização de uma ideia com início e desenvolvimento, sem
necessariamente prever o final das atividades.
um objeto que possui uma estrutura com início, meio e fim que prevê apenas a etapa de planejamento das ações a
serem desenvolvidas.
uma iniciativa que tem uma organização metodológica e sistematizada com base em planilha e execução
financeira.
uma proposta que possui uma estrutura metodológica e sistematizada que pretende colocar uma ideia no papel e
não tem por objetivo a necessária realização.
uma proposta que possui uma estrutura com início, meio e fim e pode ser definido como a organização de uma
ideia de forma metodológica e sistematizada.
Leia o texto abaixo:
Antônio é produtor cultural e resolveu montar uma peça de teatro.
Primeiramente ele colocou a ideia no papel. Planejou, estudou o cenário,
levantou dados, elaborou a proposta e desenvolveu orçamento. Depois,
inscreveu o projeto em um edital público e foi selecionado. Aspós muita festa
e alegria, ele resolveu montar a equipe de produção. Abriram seleção de
atores por meio de audição, fizeram os ensaios, contrataram uma empresa
de assessoria de imprensa para apoio à divulgação, criaram canais de
comunicação em redes sociais e, com teatro locado, ensaios afinados e
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A
A-
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Pergunta 5 0,2 pts
divulgação realizada, estavam prontos para a estreia. O espetáculo foi um
sucesso e Antônio teve que ampliar a temporada. Depois de quatro meses,
concluíram as atividades e passaram a organizar os detalhes finais para a
conclusão do projeto. Concluíram os contratos, fizeram os pagamentos que
ainda estavam pendentes, organizaram todo o material de divulgação,
inclusive com as matérias que saíram na imprensa e prestaram. Com isso, a
equipe tornou-se referência na cidade e passou a ser chamada para produzir
outras dezenas de projetos.
Considerando o contexto apresentado, assinale a opção correta.
As etapas de realização de um projeto podem ser facilmente identificadas na história narrada, sendo a pré-
produção o momento da organização do projeto, a produção identificada a partir do primeiro passo para a
elaboração do projeto e a pós-produção iniciando no momento da prestação de contas.
As etapas de realização de um projeto podem ser facilmente identificadas na história narrada, sendo a pré-
produção o momento da organização do projeto, a produção identificada a partir da estreia do espetáculo e pós-
produção é quando ele inicia um novo projeto.
As etapas de realização de um projeto podem ser facilmente identificadas na história narrada, sendo a pré-
produção o momento da organização do projeto, a produção identificada a partir da estreia do espetáculo e pós-
produção iniciando imediatamente após o final da temporada.
As etapas de realização de um projeto podem ser facilmente identificadas na história narrada, sendo a pré-
produção o momento em que Antônio resolve elaborar um projeto, a produção identificada a partir do primeiro
passo para a elaboração do projeto e a pós-produção iniciando no momento da prestação de contas.
As etapas de realização de um projeto podem ser facilmente identificadas na história narrada, sendo a pré-
produção o momento em que Antônio resolve elaborar um projeto, a produção identificada até a estreia do
espetáculo e pós-produção iniciando imediatamente após o final da temporada.
Leia o texto abaixo:
SEÇÃO III
DAS CONTRAPARTIDAS SOCIAIS
Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas
culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com
rubricas orçamentárias próprias.
§ 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10%
(dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição,
contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários,
a critério do proponente.
§ 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações
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A
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Salvo em 15:24 
formativas culturais devem se constituir de estudantes e professoresde
instituições públicas de ensino.
Fonte: Instrução Normativa nº 02 / 2019. Disponível em:
https://www.in.gov.br/web/dou/-/instru%C3%87%C3%83o-normativa-n%C2%BA-2-
de-23-de-abril-de-2019-84797797. Acesso em: 04 out. 2021.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo:
I. A atividade de contrapartida social compreende uma ou mais ações
formativas de cunho cultural.
II. Em um projeto que atenda a um público de 500 pessoas, a contrapartida
deve ser oferecida a, pelo menos, 50 pessoas.
III. Das 500 pessoas atendidas por um projeto, pelo menos 250 delas
precisam ser, obrigatoriamente, estudantes e projetos advindos de escolas
públicas.
IV. Das 50 pessoas atendidas na contrapartida social do projeto, pelo
menos 25 delas precisam ser, obrigatoriamente, estudantes e projetos
advindos de escolas públicas.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
I, II, III e IV.
I, II e IV, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
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