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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS Compreendendo os polígonos 5o ANO AULA 25 - ATIVIDADES 24.1, 24.2 E 24.3 - 3º BIMESTRE MATEMÁTICA CONTEÚDO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM Polígonos. Compor e decompor polígonos a partir de figuras triangulares. Identificar e construir polígonos em malhas triangulares. Unidade Temática: Geometria Objeto do conhecimento: Figuras geométricas planas: características, representações e ângulos. Habilidades: (EF05MA17) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais. Vocês sabem o que é patchwork? Essa técnica utiliza figuras geométricas? Quais? Vocês sabem os nomes dessas figuras? Quais das figuras que vocês conhecem podem ser polígonos? Comente com a sua turma: PARA COMEÇAR Observe as figuras geométricas ao lado. Em seguida, nomeie cada um desses polígonos e determine seus respectivos números de lados. Pensando juntos Retângulo 4 lados Retângulo 4 lados Retângulo 4 lados Losango 4 lados Quadrado 4 lados Losango 4 lados Hexágono 6 lados Nesta atividade, pudemos observar que polígono é uma figura fechada e simples, formada por segmentos de reta consecutivos. O número de ângulos de um polígono é igual ao número de lados. O QUE É? Joana faz almofadas com pedaços de retalhos, um trabalho conhecido como patchwork. Ela planeja diferentes modelos buscando harmonizar os formatos e as cores. Veja alguns esboços que Joana fez: PRATICANDO Na Figura 1, quais figuras ela compôs, usando: 2 triângulos? 3 triângulos? 6 triângulos? Na Figura 2, no interior de cada losango, há partes pintadas em roxo. Que figuras as compõem? PRATICANDO Resposta: Na segunda figura, podemos encontrar o losango, o trapézio, o hexágono e o triângulo. CORREÇÃO Na Figura 1, quais figuras ela compôs, usando: 2 triângulos? 3 triângulos? 6 triângulos? Na Figura 2, no interior de cada losango, há partes pintadas em roxo. Que figuras as compõem? Resposta: A figura composta por 2 triângulos é o losango. Resposta: A figura composta por 3 triângulos é o trapézio. Resposta: A figura composta por 6 triângulos é o hexágono. PRATICANDO Joana usou uma malha triangular para criar um esboço de seu próximo trabalho. Veja: Faça uma descrição do trabalho feito por Joana. SISTEMATIZANDO Joana usou uma malha triangular para criar um esboço de seu próximo trabalho. Veja: Faça uma descrição do trabalho feito por Joana. Joana compôs seu trabalho colorindo os triângulos de forma alternada, o que possibilita visualizar triângulos e quadriláteros compostos por triângulos, formando paralelogramos ou losangos, que são paralelogramos com lados congruentes (mesma medida). CORREÇÃO SISTEMATIZANDO Use a malha triangular a seguir para confeccionar um modelo de patchwork. Faça uma descrição do que você construiu. SISTEMATIZANDO Use a malha triangular a seguir para confeccionar um modelo de patchwork. Faça uma descrição do que você construiu. CORREÇÃO Resposta pessoal. SISTEMATIZANDO Compomos, decompomos, identificamos e construímos polígonos em malhas triangulares. O QUE APRENDEMOS HOJE? 1. Escolha um dos vértices de cada um dos polígonos seguintes e use uma régua para unir esse vértice a outros vértices que não sejam consecutivos (ou vizinhos) a ele. APROFUNDANDO Cada uma das figuras ficou dividida em triângulos, certo? Alguma delas ficou dividida em 3 triângulos? Qual? APROFUNDANDO 2. Faça o mesmo para cada uma das figuras do quadro seguinte. Preencha o que se pede e descubra se há alguma curiosidade: APROFUNDANDO 2. Faça o mesmo para cada uma das figuras do quadro seguinte. Preencha o que se pede e descubra se há alguma curiosidade: APROFUNDANDO 3. Se você fizer o mesmo em um decágono (polígono de 10 lados), quantos triângulos serão obtidos? APROFUNDANDO Governo do Estado de São Paulo. Currículo em Ação – EMAI & Tecnologia e Inovação- 5º ano: Volume 2. Ensino Fundamental: caderno do estudante: São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_5ANO_EMAI-TEC_miolo.pdf. Acesso em: 24 jul. 2023. Governo do Estado de São Paulo. Currículo em Ação – EMAI & Tecnologia e Inovação- 5º ano: Volume 2. Ensino Fundamental: caderno do professor: São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/PROF_miolo_LE-EMAI-V2-5ANO.pdf. Acesso em: 24 jul. 2023. REFERÊNCIAS Lista de imagens e vídeos: Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/imitation-of-a-patchwork-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/871902110?phrase=patchwork&adppopup=true Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/aesthetic-monoline-frames-for-invitations-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1463872564?phrase=figuras+geom%C3%A9tricas&adppopup=true Slides 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 e 16 –https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_5ANO_EMAI-TEC_miolo.pdf REFERÊNCIAS
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