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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Bioquímica Básica e Metabolismo

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:687145)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 38017146
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 10/2
Nota 10,00
A figura a seguir representa uma reação enzimática, sendo importante destacar que a enzima não 
é degradada no processo, ficando livre para atuar em outras reações. No caso do esquema 
apresentado, os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente:
A Enzima, substrato e carboidrato.
B Produto, substrato e enzima.
C Substrato, enzima e produto.
D Enzima, proteína e lipídio.
Pode-se dizer que o "sistema de membranas" presente nas células procariontes é o que permite 
sua maior eficiência. Isso porque as membranas acabam direcionando as moléculas absorvidas para os 
diferentes processos metabólicos que ocorrem em cada uma das organelas celulares. Acerca das 
funções celulares, assinale a alternativa INCORRETA:
A Retículo endoplasmático rugoso: responsável pela síntese de proteínas.
B Complexo de Golgi: responsável pelo processamento e o endereçamento de proteínas.
C Lisossomo: responsável pela atividade de replicação celular.
D Mitocôndria: responsável pelo processo de produção de energia na forma de ATP.
Todas as etapas do ciclo de vida de um organismo (nascimento, desenvolvimento, reprodução e 
falecimento) se dão por meio de uma infinidade de reações químicas, que têm o objetivo de realizar as 
alterações necessárias para o processo de manutenção da vida. Dessa forma, o metabolismo celular se 
refere, basicamente, ao conjunto dessas reações químicas realizado por todas as células com o intuito 
de que ela se mantenha funcional, ou seja, viva. Considerando o conceito de metabolismo, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A Alguns processos metabólicos envolvem a quebra de macromoléculas, como os polissacarídeos
cujo metabolismo libera energia na forma de ATP.
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23/04/2024, 10:50 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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B O metabolismo é uma atividade celular relacionada ao processo de emagrecimento ou ganho de
peso, uma vez que envolve, basicamente, o processo de quebra de moléculas de carboidrato.
C Alguns processos metabólicos envolvem a síntese se macromoléculas a partir de precursores
menores, como a obtenção de proteínas e ácidos nucleicos.
D O metabolismo é um processo altamente coordenado que envolve uma série de reações químicas
catalisadas por enzimas.
O metabolismo é definido como o conjunto de reações químicas que ocorrem no interior das 
células. Considerando que as reações metabólicas são processadas por meio de processos catabólicos 
e anabólicos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Catabolismo.
II- Anabolismo.
( ) Ocorre produção de moléculas simples (água, gás carbônico etc.).
( ) É caracterizado por haver liberação de energia.
( ) Ocorre produção de moléculas complexas (proteínas, carboidratos, DNA etc.).
( ) É caracterizado por necessitar de energia para se processar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I.
B I - I - II - II.
C I - II - II - I.
D II - I - I - II.
A glicose tem fórmula estrutural C6H12O6, contendo grupos alcoólicos e um grupo aldeído, 
sendo classificada, portanto, como uma aldo-hexose. Se apresenta como um cristal sólido 
esbranquiçado e de sabor doce, de onde origina seu nome. Assim, considerando a molécula de 
glicose, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A glicose não é uma molécula de importância para os processos metabólicos da maioria dos seres 
vivos.
( ) A glicose é uma molécula classificada como um sacarídeo simples.
( ) Por meio da glicólise, a glicose é transformada no piruvato, uma molécula orgânica que contém 
três átomos de carbono. 
( ) O processo de glicólise é o processo de transformação da glicose em carboidratos mais 
complexos (de maior massa molar). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - V - V - F.
C F - V - V - V.
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23/04/2024, 10:50 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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D V - F - V - F.
A glicólise é uma das principais etapas do processo de metabolização dos carboidratos, ou seja, 
do conjunto de transformações químicas que os carboidratos sofrem no interior das células dos 
organismos vivos. Assim, considerando a glicólise, pode-se afirmar que:
A É o processo de anabolismo da glicose.
B É a etapa que gera mais energia no metabolismo de carboidratos.
C É a etapa final do metabolismo dos carboidratos.
D É o processo de catabolismo da glicose.
A glicólise é um processo que ocorre em quase todos os seres vivos, constituindo uma etapa 
imprescindível da quebra da glicose. Devido a essa importância, a glicólise foi a primeira via 
metabólica a ser elucidada, sendo até hoje a mais bem compreendida. Considerando a glicólise, 
assinale a alternativa INCORRETA:
A Na fase preparatória, a cadeia carbônica da glicose é clivada em duas moléculas de triose-
fosfato.
B Na fase de pagamento obtém-se as duas moléculas de piruvato.
C No balanço geral, a fase de pagamento é caracterizada pela produção de moléculas de ATP e
NADH.
D No balanço geral, a fase preparatória é caracterizada pelo produção de moléculas de ATP.
Os lipídios são moléculas que apresentam pouca afinidade com as moléculas de água. Ao 
analisar a estrutura dos lipídios, nota-se que, conforme o tipo de ligação entre as suas moléculas, estes 
compostos são classificados em saturados ou insaturados. Sobre estas substâncias, analise as 
afirmativas a seguir:
I- São classificados como saturados quando apresentam ligações simples entre dois átomos de 
carbono da sua estrutura.
II- São classificados como insaturados quando apresentam ligações duplas entre dois átomos de 
carbonos da sua estrutura.
III- Os triacilgliceróis são exemplos de lipídios compostos pela combinação de três moléculas de 
ácidos graxos semelhantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
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23/04/2024, 10:50 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio 
ambiente em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os 
organismos obtêm a energia que necessitam. Com base nestas duas classificações, avalie as seguintes 
asserções e a relação proposta entre elas.
I- Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos.
PORQUE
II- Tais organismos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia 
luminosa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
Uma reação química pode ser entendida como a quebra de ligações químicas entre átomos e a 
posterior recombinação desses átomos para a formação de novas ligações químicas. Sobre a 
reatividade química, assinale a alternativa CORRETA:
A A energia de dissociação indica a energia necessária para a formação da ligação química.
B A ligação C=O é mais fácil de ser quebrada do que a ligação C=C.
C A ligação C-H é a mais fraca de todas.
D A ligação C-O é mais fácil de ser quebrada do que a ligação C=O.
(ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, 
muitas vezes por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. 
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23/04/2024, 10:50 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Suponha que um estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principaldo dia, um 
sanduíche de pão francês, manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem 
açúcar. Para os constituintes dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na 
ordem em que foram apresentados, são:
A Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase.
B Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase.
C Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.
D Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase.
(ENADE, 2008) Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É mais fácil separar nucleotídeos que unem as duas fitas complementares da molécula de DNA que 
separar nucleotídeos que pertençam à mesma fita.
PORQUE
II- As ligações entre nucleotídeos que unem as duas fitas são ligações de hidrogênio (também 
chamadas de pontes de hidrogênio), enquanto as ligações que unem nucleotídeos da mesma fita são 
do tipo fosfodiéster. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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23/04/2024, 10:50 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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