Prévia do material em texto
Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:765548) Peso da Avaliação 3,00 Prova 55296822 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 6/4 Nota 6,00 Um texto deve apresentar textualidade, ou seja, um conjunto de características que fazem com que seja um texto e não uma sequência de frases. Quais são os mecanismos de coesão? A A coesão sequencial e a coesão referencial. B A coesão recorrencial. C A coesão referencial e a coesão recorrencial. D A coesão sequencial, a coesão referencial e a coesão recorrencial. O mecanismo de coesão liga várias partes de um texto e promove a continuidade de sentido. A coesão pode ocorrer por meio de relações de conexão estabelecidas entre orações e períodos. Nesse caso, é necessário o uso de conectivos adequados para relacionar estruturas e ideias. Leia o texto a seguir e observe o uso dos conectivos destacados em maiúsculo: A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda 150 minutos semanais de atividade física leve ou moderada (cerca de 20 minutos por dia) ou, pelo menos, 75 minutos de atividade física de maior intensidade por semana (cerca de 10 minutos por dia). MAS a falta de tempo com a rotina apertada de trabalho, estudo, cuidados com a casa, faz com que muitas pessoas não façam nenhuma atividade física. Para se ter uma ideia, a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) mostrou que um a cada dois adultos não pratica o nível de atividade física recomendado pela OMS. ALÉM DISSO, as pessoas sedentárias têm de 20% a 30% mais risco de morte por doenças crônicas, como doenças do coração e diabetes, que as pessoas que realizam ao menos 30 minutos de atividade física moderada, cinco vezes por semana. POR ISSO, é fundamental planejar a rotina para praticar atividade física e alcançar uma melhor qualidade de vida. Para aqueles que ainda não conseguem reservar o tempo ideal, qualquer atividade, ainda que de curta duração, já é uma importante evolução. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 Revisar Conteúdo do Livro 2 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/7 FONTE: https://www.saude.gov.br/component/content/article/781-atividades-fisicas/40390-atividade- fisica. Acesso em: 16 set. 2020. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o valor semântico das palavras destacadas no texto (MAS, ALÉM DISSO, POR ISSO), respectivamente: A Conclusivo - Aditivo - Proporcional. B Adversativo - Aditivo - Conclusivo. C Explicativo - Condicional - Concessivo. D Restritivo - Propositivo - Explicativo. Narrativo é o texto que esboça as ações de personagens em um tempo e espaço. Em regra, é escrito em prosa e nele são narrados fatos e acontecimentos. Com base na composição de um texto narrativo, analise as sentenças a seguir: I- Na apresentação há identificação dos personagens, lugares e momentos da história. II- A complicação é o momento em que são iniciadas as ações, dando origem às transformações dos fatos. III- O clímax é o momento em que a narrativa exige um desfecho, pois a história atinge momento de tensão. IV- O desfecho apresenta a solução dos conflitos gerados pelos personagens, reestabelecendo o equilíbrio. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença I está correta. B As sentenças I, II, III e IV estão corretas. C Somente a sentença II e está correta. 3 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/7 D Somente a sentença III está correta. Quando uma oração, na Língua Portuguesa, encontra-se na voz passiva, ou seja, quando o termo em destaque é a ação do sujeito, o praticante desta ação é o que chamamos de agente da passiva. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um agente da passiva: A Caroline submeteu-se aos exames pela manhã. B A jaula foi aberta pelo funcionário do zoológico. C As pessoas protestaram contra o aumento do preço do combustível. D Os caminhões saíram em carreata pela avenida. Funções de linguagem são recursos que enfatizam a intenção do emissor para se comunicar de maneira simples e eficiente. Sobre as características da função emotiva, analise as sentenças a seguir: I- Voltada ao referente, com informações sobre a realidade, linguagem direta e objetiva. II- Focada em opiniões, ideias e emoções de quem emite a mensagem. III- A mensagem está centrada no receptor e possui o intuito de convencê-lo ou lhe dar ordens. IV- Possui por objetivo verificar se o canal de comunicação está em funcionamento. Assinale a alternativa CORRETA. A As sentenãs III e IV estão corretas. B Somente a sentença II está correta. C As sentenças II e III estão corretas. 4 5 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/7 D Somente a sentença I está correta. Os pronomes são comumente utilizados como recursos linguísticos importantes para a construção da cadeia de referentes textuais. Nesse sentido, costuma-se, por meio de um pronome, retomar um elemento citado no texto, a fim de evitar a repetição. Leia o trecho do mito de Eros e Psiquê apresentado a seguir e analise a referenciação textual: [...] (Parágrafo 1) O plano de Afrodite era o de que Eros (também conhecido como Cupido) lançasse uma flecha em Psiquê para que ELA se apaixonasse pelo seu futuro esposo. (Parágrafo 2) Eros, porém, ao ver Psiquê, se distrai e acidentalmente acaba espetando SEU próprio dedo com uma de suas flechas e então é ele, o deus do amor, quem acaba se apaixonando por Psiquê. (Parágrafo 3) Tomado pela paixão, Eros pede a Zéfiro, o Vento Oeste, que leve SUA amada para o Vale do Paraíso. Psiquê que seria, até então, entregue à terrível criatura agora se encontra num paraíso e diante da situação aceita-a maravilhada, principalmente por ter sido deixada numa linda sala com música, comida e servos. (Parágrafo 4) Ali, no Paraíso, a diversão e a beleza eram presentes em todos os dias e a situação atual era muito mais favorável do que a anterior, quando estava sendo entregue à morte. (Parágrafo 5) Psiquê se encanta com o Paraíso. Ela agora vive num lugar onde tem tudo o que quer e é a mulher de um deus. Mas condições foram impostas à Psiquê para que ela pudesse continuar morando no Paraíso: ela nunca poderia olhar para seu marido quando este a procurasse todas as noites e ela também nunca poderia LHE fazer qualquer pergunta sobre seus atos. [...] Com base no texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No primeiro parágrafo, o pronome destacado (ELA) está retomando Afrodite, a fim de evitar repetição de nome. ( ) No segundo parágrafo, o pronome destacado (SEU) faz referência ao dedo de Psiquê. ( ) No terceiro parágrafo, o pronome destacado (SUA) faz referência à amada de Zéfiro, o Vento do Oeste. ( ) No último parágrafo, o pronome destacado (LHE) indica que Psiquê não poderia fazer perguntas a seu marido. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: APULÉIO. Eros e Psique. São Paulo: FTD, 2009. A V - V - F - V. B F - F - F - V. C V - F - V - F. D F - F - V - V. 6 Revisar Conteúdo do Livro 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/7 Linguagem pode se referir à capacidade humana para aquisição e utilização de sistemas complexos de comunicação, envolvendo a elaboração textual. Nesse sentido, quanto ao modo dissertativo, assinale a alternativa INCORRETA: A Possui como atributo o fator argumentador. B Possui conectores. C Sua função é identificar. D É desenvolvido no presente do indicativo. A língua pode sofrer variações de acordo com o contexto comunicativo, a faixa etária, o grupo social, o grau de escolaridade e, até mesmo, o local de origem do falante. Mesmo que a língua constitua um sistema que une comunicativamente uma determinada comunidade, ela se materializa e personaliza-se com o uso individual. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Nos meios de comunicação escritos, como jornais, livros e revistas utilizamos a linguagem informal, devido à preocupaçãocom as regras gramaticais. B Uma mensagem clara e objetiva só poderá ser transmitida se utilizarmos as regras gramaticais e vocabulário erudito. C Numa conversa entre amigos, optamos por uma linguagem mais despretensiosa e flexível, características da linguagem formal. D Existem níveis de linguagem, os quais deverão ser utilizados conforme a situação comunicativa em que se encontra o emissor. Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, visto que, de acordo o contexto de produção da mensagem, o propósito comunicativo do emissor se altera. Sobre as funções de linguagem e os elementos da comunicação enfatizados em cada uma delas, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Função metalinguística. II- Função referencial. III- Função poética. IV- Função emotiva. ( ) Ênfase no emissor. ( ) Ênfase no código linguístico. ( ) Ênfase no referente. ( ) Ênfase na mensagem. 7 Revisar Conteúdo do Livro 8 9 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/7 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - IV - I. B IV - I - II - III. C IV - I - III - II. D II - IV - III - I. Leia o texto a seguir e observe as relações coesivas e semânticas sugeridas pelos termos destacados em maiúsculo: A importância da mobilidade sustentável Nos últimos dez anos, a frota de veículos e motos aumentou 400% no Brasil, SEGUNDO uma pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas - FGV, em 2016. Existem muitas opções de mobilidade urbana sustentável. Elas são simples e algumas já fazem parte do dia a dia das populações. PORÉM, ainda contam com pouco investimento do poder público. Como exemplos, o uso de bicicletas, sistemas sobre trilhos e integrações de ônibus com responsabilidade. Estudos sobre mobilidade urbana também são voltados PARA valorização humana. Nesse sentido, as ações são voltadas para o incentivo a caminhadas e o uso de bicicletas, que não provocam nenhum tipo de poluição ao meio ambiente e ainda levam pessoas sedentárias a FAZER atividades físicas. Acerca do exposto, analise as seguintes sentenças: I- No texto, o termo SEGUNDO expressa finalidade e indica a intenção declarada na oração anterior. II- O conectivo PORÉM poderia ser substituído por ENTRETANTO, preservando a relação de sentido originalmente sugerida. III- A preposição PARA poderia ser substituída pelo artigo A, sem o acento indicador de crase. IV- O verbo FAZER, pertencente à segunda conjugação, poderia ser substituído pelo verbo REALIZAR, pertencente à primeira conjugação. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/mobilidade-urbana. Acesso em: 22 set. 2020. A As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças II e IV estão corretas. 10 Revisar Conteúdo do Livro 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/7 Imprimir 23/04/2024, 11:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 7/7