Buscar

Avaliação II - Individual FLEX

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX
(Cod.:648512)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 24057884
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Nos testes psicométricos, os resultados de um candidato são comparados com padrões de 
resultados de amostras representativas, de modo a obter os resultados em percentuais. Em função 
disso, os testes psicométricos apresentam algumas particularidades, não contempladas pelas 
entrevistas e provas tradicionais ou objetivas. Sobre os testes psicométricos, analise as afirmativas a 
seguir:
I- Os testes psicométricos são preditores, ou seja, medem as aptidões individuais para oferecer um 
prognóstico futuro de seu potencial de desenvolvimento.
II- Os testes psicométricos são válidos, ou seja, conferem exatamente aquela variável humana que se 
pretende medir. 
III- Os testes psicométricos são precisos, ou seja, apresentam resultados diferentes nas várias 
aplicações do teste com o mesmo candidato.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Cada vez mais, é necessário que as organizações considerem o treinamento como um 
investimento e não como uma despesa. Para além do treinamento, há o desenvolvimento das pessoas 
que visa à aprendizagem. Reunindo os principais assuntos referentes a essas temáticas, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem.
II- Treinamento.
III- Desenvolvimento.
IV- Educação.
( ) Ressalta as potencialidades do indivíduo, aquilo que ele carrega consigo a partir de herança 
cultural e experiência de vida.
( ) É quando as pessoas buscam aprimorar suas habilidades e conhecimentos que são relacionadas 
com o desempenho de suas tarefas.
( ) Ocorre quando as pessoas adquirem novos conhecimentos, aumentando seu desempenho e 
adquirindo novas habilidades.
( ) Conjunto de procedimentos sistemáticos, voltados para o futuro, com o objetivo de proporcionar 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 2/6
a melhoria do desempenho e estão relacionados com os objetivos estratégicos das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - IV - III.
B II - IV - III - I.
C III - II - IV - I.
D IV - II - I - III.
O processo de recrutamento e seleção de pessoas contribui para o correto preenchimento do 
quadro de funcionários da organização. Com relação aos critérios para a seleção de candidatos, 
classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O recrutador deve observar cuidadosamente qual candidato reúne as características mais 
coerentes com o cargo a ser preenchido.
( ) O recrutador deve sempre seguir a sua intuição para o processo de seleção.
( ) Para um processo de seleção justo, é necessário estabelecer critérios para o preenchimento da 
vaga.
( ) Todo critério de seleção deve ser validado em uma espécie de teste antes de ser aplicado 
oficialmente no processo de seleção.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - V.
C V - V - V - V.
D V - F - F - F.
O fato de um indivíduo passar por um treinamento pode proporcionar a ele mudanças 
consideráveis que envolvem a adoção de novos comportamentos e atitudes. O treinamento, além de 
estimular o processo criativo, instrui o indivíduo na melhor forma de utilizar seus conhecimentos. 
Sobre as mudanças que ocorrem por intervenção de um treinamento, analise as sentenças a seguir:
I- Transmissão de informações atua de forma a estimular as pessoas a terem visão global, a pensar de 
forma ampla.
II- Desenvolvimento de habilidades ensina a executar determinada operação, evolvendo máquinas e 
equipamentos, além de propiciar o aprendizado de diversas ferramentas.
III- Desenvolvimento de atitudes propicia ao colaborador a percepção sobre a maneira como lida com 
colegas e clientes, apontando os aspectos que precisam ser melhorados.
IV- Desenvolvimento de conceitos aumenta o conhecimento das pessoas sobre a organização, os 
produtos e serviços, além de estabelecer as políticas e diretrizes a serem seguidas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
3
4
08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 3/6
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Quando um indivíduo depara-se com a perspectiva de um novo trabalho, as reações são as mais 
diversas, dependendo das expectativas que ele tem sobre sua carreira. No momento que isso acontece, 
existe um trabalho organizacional interno para que a entrada deste indivíduo na empresa ocorra da 
melhor forma possível. Com relação às expectativas do colaborador e da organização e o sucesso 
desse relacionamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O processo de adaptação ocorre antes do processo de seleção, e seu objetivo é preparar o 
candidato para as entrevistas.
( ) A socialização é a adaptação do novo colaborador ao ambiente organizacional e tem o objetivo 
de integrá-lo ao novo cargo, colegas e sistemas.
( ) No programa de integração, geralmente é realizado um treinamento inicial que familiariza o 
colaborador com as regras, usos, costumes e estrutura organizacional.
( ) O programa de integração deve ser realizado obrigatoriamente pelo Departamento Pessoal, como 
acontece na maioria das organizações.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - V.
D V - F - F - F.
O conhecimento é um fator fundamental no treinamento e no desenvolvimento das pessoas na 
organização diante das mudanças. Com isso, elas aprendem a obter ideias, tomar decisões e 
principalmente aceitar as mudanças que acontecerão constantemente dentro das organizações. Com 
relação às mudanças através do treinamento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Transmissão de informações.
II- Desenvolvimento de habilidades.
III- Desenvolvimento de atitudes.
IV- Desenvolvimento de conceitos.
( ) Aumenta o nível de conhecimento das pessoas.
( ) Facilidade nos manuseios das atividades e nas operações de equipamentos e ferramentas.
( ) Elevar o nível de desenvolvimento de ideias para auxiliar as pessoas a pensarem globalmente. 
( ) Cria condições positivas com relação ao comportamento das pessoas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
5
6
08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 4/6
B III - I - II - IV.
C I - II - IV - III.
D II - IV - III - I.
A pesquisa salarial é o estudo do comportamento salarial desenvolvido em determinado setor 
empresarial. A pesquisa salarial é a técnica utilizada para compreender os níveis salariais existentes 
no mercado de trabalho e os benefícios aplicados. Sobre a pesquisa salarial, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A pesquisa salarial visa coletar e organizar dados sobre os salários praticados em determinado 
espaço geográfico e/ou ramo de atividade, reconhecendo a realidade de vários segmentos de mercado, 
buscando abranger opções de seleção dos valores salariais praticadas nesta região.
( ) A pesquisa salarial deve contemplar o maior número de empresas possíveis: não importa a 
qualidade dessa pesquisa, o que importa aqui é a quantidade. Uma ótima maneira de se coletar os 
dados é por meio do envio de cadernos às empresas, sem a necessidade de contato pessoal entre o 
pesquisador e o pessoal da organização participante.
( ) A pesquisa salarial proporciona o equilíbrio externo, já que a partir dos dados obtidos é elaborada 
a faixa salarial da organização. Normalmente, a pesquisa salarial é elaborada no momento da 
implantação do Programa deCargos e Salários.
( ) A pesquisa salarial proporciona o conhecimento dos níveis salariais existentes no mercado de 
trabalho, sendo importante para a organização, no sentido de manter sua mão de obra, justificada pela 
atração que exercem as remunerações externas mais baixas, oferecidas pelas organizações 
concorrentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
No processo de recrutamento e seleção, há métodos de integração e socialização para a 
aplicação das pessoas nas organizações, objetiva maior rapidez no aprendizado, ao dar resposta ao 
investimento que a empresa faz ao contratar um colaborador. A partir desta ideia, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Conteúdo do cargo.
II- Equipe de trabalho.
III- Escolha de tutor.
IV- Programa de integração.
( ) Proporciona as informações necessárias para que o novo colaborador possa desempenhar suas 
tarefas de forma eficiente.
( ) Insere o novo colaborador no contexto da empresa de maneira mais formal, familiarizando-o 
com a linguagem, a estrutura e a cultura organizacional.
( ) Pessoa responsável por favorecer a integração do novo candidato, permitindo a este alcançar o 
7
8
08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 5/6
resultado mais rapidamente em sua adaptação.
( ) Composta por colaboradores, geralmente, de mesmo nível hierárquico, que podem orientar o 
novo colaborador quanto às condutas e comportamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - IV - III.
B I - IV - III - II.
C IV - III - II - I.
D II - IV - I - III.
Hoje as organizações desenvolvem seus profissionais através de treinamentos contínuos. Os 
investimentos em treinamentos são feitos de forma a garantir que os profissionais adquiram 
qualificação e capacidade necessárias para exercer com eficácia sua função. Diante desse contexto, 
antes da realização de um treinamento, são feitos quatro tipos de análise. Sobre os tipos de análises, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Análise organizacional.
II- Análise dos recursos humanos.
III- Análise da estrutura de cargos.
IV- Análise do treinamento.
( ) Considera a missão, a visão e os objetivos da empresa para a realização do treinamento.
( ) Considera o perfil comportamental e as competências de um funcionário ou candidato para 
exercer sua função de acordo com a estratégia organizacional.
( ) Determina as habilidades e as competências que as pessoas deverão ter para assumir determinado 
cargo e, a partir daí, executa-se o levantamento das necessidades de treinamento.
( ) Compara a necessidade da organização com o que pode ser oferecido como treinamento, para 
determinar a eficácia do mesmo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
B I - II - III - IV.
C I - III - II - IV.
D III - II - IV - I.
Existem diversos sistemas de remuneração que podem ser adotados pelas organizações, e a 
decisão sobre qual sistema adotar deve estar focado nos objetivos da organização. No sistema de 
remuneração tradicional, por exemplo, o pagamento dos funcionários é baseado na importância dos 
cargos para a organização, estabelecido no processo de avaliação e na compatibilidade deles com os 
salários praticados pelo mercado. Sobre os objetivos gerais do sistema de remuneração tradicional, 
assinale a alternativa CORRETA:
A A organização tem por objetivo contribuir para o aprimoramento das relações humanas.
9
10
08/04/24, 19:35 Avaliação II - Individual FLEX
about:blank 6/6
B A organização tem por objetivo pagar aos seus funcionários o maior e melhor salário da região e
setor.
C A organização tem por objetivo cumprir efetivamente apenas com o subsistema de remuneração.
D A organização tem por objetivo favorecer o clima organizacional por meio da equidade ou
justiça salarial.
Imprimir

Continue navegando