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AULÃO ESPECIAL – MP-MG • NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICA E ÉTICA • BANCA: INSTITUTO CONSULPLAN Prof. Elisabete Moreira Prof. Elisabete Moreira Conteúdo CONCURSO MP-MG Banca: Instituto Consulplan NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICA E ÉTICA – Conhecimentos Gerais • Nível Médio – 10 questões • Nível Superior – 5 questões Prof. Elisabete Moreira Conteúdo Nível Médio – NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICA E ÉTICA 1. Estado, Governo e Sociedade: conceito e evolução do Estado contemporâneo; aspectos fundamentais na formação do estado brasileiro. 2. Gestão Estratégica: eficiência, eficácia, excelência nos serviços públicos, gestão de projetos, gestão por competências. 3. Organização do Estado e da gestão. 4. Os agentes públicos e a sua gestão, normas legais e constitucionais aplicáveis. 5. Serviço de atendimento ao cidadão. 6. Comunicação interna e externa; relacionamento interpessoal e trabalho em equipe. 7. Gestão de conflitos. 8. Governança na gestão pública. 9. Ética no Serviço Público. Prof. Elisabete Moreira Conteúdo Nível Superior – NOÇÕES DE GESTÃO PÚBLICA E ÉTICA TODOS OS TEMAS DE NÍVEL MÉDIO, E: 5. PDCA, monitoramento e avaliação; estrutura organizacional, cultura, liderança e clima organizacional, controle do patrimônio público, prestação de contas. 6. Processo de Planejamento na Administração Pública: princípios da administração pública, princípios gerais da administração. GESTÃO ESTRATÉGICA: EFICIÊNCIA, EFICÁCIA, EXCELÊNCIA NOS SERVIÇOS PÚBLICOS, GESTÃO DE PROJETOS, GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Prof. Elisabete Moreira 01. (CONSULPLAN/2020/PREFEITURA DE CAPANEMA-PA) O planejamento estratégico da área de gestão de pessoas deve estar alinhado ao planejamento estratégico da organização como um todo. Geralmente, um objetivo global da organização depende de um desdobramento da estratégia no nível departamental. Em suma, o planejamento estratégico de gestão de pessoas deve contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais e incentivar o alcance dos objetivos individuais dos funcionários. Sobre as bases necessárias para a definição dos objetivos estratégicos, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. Prof. Elisabete Moreira ( ) Ser inconsistente. ( ) Ser mensurável. ( ) Ser abstrato. ( ) Ser alcançável. A sequência está correta em A) V, V, F, F. B) F, V, V, V. C) V, F, F, F. D) F, V, F, V. E) F, F, V, F. Prof. Elisabete Moreira 02. (CONSULPLAN/2019/MPE-BA) Foi solicitado a dois estagiários que, usando uma verba de pronto pagamento, adquirissem 100 envelopes, tamanho Ofício 2, para colocar os certificados de participantes de um Seminário que ocorreria à noite no MPE-PA. O estagiário João foi até a papelaria mais próxima e adquiriu os envelopes pelo dobro do preço de mercado, voltando com a missão cumprida em uma hora. O estagiário Pedro, no mesmo tempo, ligou para vários estabelecimentos, pesquisou preços e, por fim, comprou envelopes A4 que, por serem menores, eram bem mais em conta que os solicitados. Prof. Elisabete Moreira Considerando os conceitos de Eficiência e Eficácia, para a Ciência da Administração, é correto afirmar que: a) João foi eficaz, pois a eficácia diz respeito ao alcance de resultados. b) Pedro foi eficaz, pois eficácia diz respeito à relação custo-benefício. c) Pedro foi mais eficaz que João, pois importam mais os meios do que o resultado. d) João foi mais eficiente que Pedro, pois não importam os meios e sim o resultado. Prof. Elisabete Moreira 03. (CONSULPLAN/2019/MPE-BA) Segundo a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), os indicadores devem estar vinculados a uma estratégia e atrelados a metas claras. Indicadores quantitativos ou de produtividade retratam o esforço e dizem respeito ao modo de utilização de recursos e à eficiência. Eles apontam para “como” ou “com quanto” fazer. Indicadores de qualidade retratam o resultado e dizem respeito à satisfação e eficácia. Eles apontam “o que fazer” ou “fazer a coisa certa”. Relacione as classificações às respectivas características. 1. Indicadores de produtividade. 2. Indicadores de qualidade. 3. Indicadores de efetividade ou impacto. Prof. Elisabete Moreira ( ) Ligados a processos que tratam a utilização de recursos para a geração de produtos e serviços. Permitem uma avaliação precisa do esforço empregado para gerar produtos e serviços. ( ) Medem as consequências dos produtos ou serviços em relação ao cliente ou à sociedade. Podem ser representados por “fazer a coisa certa do jeito certo”. ( ) Medem a forma como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e, também, a capacidade do processo em atender os requisitos do cliente. Prof. Elisabete Moreira A sequência está correta em a) 1, 2, 3 b) 1, 3, 2 c) 2, 1, 3 d) 3, 1, 2 e) 2, 3, 1 Prof. Elisabete Moreira 04. (CONSULPLAN/2019/MPE-PA) Em Ciência da Administração, “o gerenciamento de todos os elementos, internos e externos à empresa, relacionados com o empreendimento, para avaliar o grau de eficiência e eficácia” denomina-se: A) Governança total. B) Controle de processos. C) Gestão da qualidade total. D) Controle total da qualidade. Prof. Elisabete Moreira 05. (CONSULPLAN/2018/CFC) Dentre os modelos de avaliação de desempenho, tem-se o balanced scorecard com quatro perspectivas, sendo elas: financeira, cliente, processos internos e aprendizado e crescimento. Kaplan e Norton (2004) citados por Schmidt, Santos e Martins (2014) apresentam a integração destas quatro perspectivas à estratégia organizacional. Sobre este assunto, analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. Prof. Elisabete Moreira ( ) Desempenho financeiro: traduz-se no principal ingrediente para alavancar o sucesso financeiro. Kaplan e Norton (2004) enfatizam que o monitoramento dessa perspectiva passa pela estruturação de indicadores para medir a satisfação, retenção e crescimento do sucesso com os clientes- alvo. Além disso, define objetivamente a proposta de valor para os segmentos de clientes-alvo. A seleção adequada da proposição de valor para os clientes é o elemento central da estratégia. ( ) Sucesso dos clientes-alvo: é critério definitivo para mensurar o desempenho financeiro da organização. Cabe à organização estabelecer estratégias capazes de promover o crescimento de valor sustentável para os acionistas Prof. Elisabete Moreira ( ) Processos internos: constituem-se no mecanismo capaz de criar e cumprir a proposição de valor para os clientes. Ao estabelecer indicadores para acompanhar a evolução dos processos internos, estará monitorando-se, em última instância, a tendência de melhoria desses processos, e o impacto junto aos clientes e nos resultados. ( ) Aprendizado e crescimento: os objetivos estabelecidos nessa perspectiva descrevem como pessoas, tecnologia e clima organizacional que se conjugam para sustentar a estratégia. Os ativos intangíveis são a fonte definitiva de criação de valor sustentável, então, as melhorias obtidas nessa perspectiva constituem-se em indicadores de tendência para os processos internos, que impulsionam o sucesso para os clientes e acionistas. Prof. Elisabete Moreira A sequência está correta em A) V, F, V, F B) F, V, F, V. C) F, F, V, V. D) V, V, F, F. Prof. Elisabete Moreira 06. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ)A adoção da qualidade como instrumento de modernização da Administração Pública brasileira deverá sempre levar em conta, simultaneamente, os seguintes tipos de dimensão: a) Formal e política b) Política e jurídica c) Funcional e formal d) Jurídica e conservadora Prof. Elisabete Moreira 07. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) Considere as seguintes estratégias de crescimento de uma empresa privada e assinale a que também é compatível com o planejamento estratégico no âmbito da Administração Pública. A) Criar um pacote de serviços diferenciados para clientes com maior poder de compras. B) Investir na melhoria das instalações e em avanços tecnológicos para otimizar os serviços. C) Escolher os três melhores fornecedores e dispensar osdemais, visando maior lucratividade. D) Valorizar o funcionário remunerando-o de forma variada, conforme sua experiência anterior. Prof. Elisabete Moreira 08. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) Considerando as noções de gestão estratégica, quanto ao balanced scorecard (BSC), é correto afirmar que A) está focalizado em apenas duas perspectivas básicas: a financeira e a dos processos internos. B) atualmente, limita-se à análise da perspectiva da aprendizagem e do crescimento organizacional. C) não é aplicável ao âmbito do Poder Judiciário, já que não é possível estabelecer a perspectiva do cliente. D) pode ser definido como ferramenta administrativa que procura compatibilizar objetivos diferentes no sentido de integrá-los a uma estratégia das organizações. Prof. Elisabete Moreira 09. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) Considerando a gestão estratégica aplicada ao âmbito do Poder Judiciário, assinale a alternativa em que o conceito e o exemplo estão corretamente associados. A) Visão – exemplo: imparcialidade. B) Missão – exemplo: realizar a justiça. C) Objetivo estratégico – exemplo: falta de agilidade dos trâmites judiciais. D) Valores – exemplo: ser reconhecido pela sociedade como instrumento efetivo de justiça e equidade. Prof. Elisabete Moreira 10. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) A fabricação com qualidade tem por objetivo primordial identificar e corrigir defeitos e eliminar suas causas. É também uma forma de eliminar desperdícios, porque, quanto menor a quantidade de refugos e retrabalho, mais eficiente é o sistema produtivo. A fabricação com qualidade é baseada nos seguintes pilares, EXCETO: A) Ter amplitude de controle. B) Fazer certo da primeira vez. C) Utilizar círculos da qualidade. D) Corrigir causas fundamentais dos erros. Prof. Elisabete Moreira 11. (CONSULPLAN/2014/CBTU) “A melhoria contínua e a qualidade são abordagens incrementais para obter excelência em qualidade nos produtos e processos, objetivando fazer acréscimos contínuos de valor.” (Chiavenato, 2003.) A qualidade e a melhoria contínua seguem um processo composto de etapas. Acerca dessas etapas, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Análise do método atual, pelo qual a equipe de melhoria deve analisar o atual método de trabalho para comparar e verificar como pode ser melhorado. B) Estudo piloto da melhoria, pelo qual a equipe desenvolve um esquema piloto para solucionar o problema e melhorar a qualidade e testar a sua relação de custo e benefício. Prof. Elisabete Moreira C) Definição da pessoa que será responsável pela melhoria, uma vez que o processo de melhoria contínua precisa de trabalho individual e centralizado para atingir seus objetivos D) Escolha de uma área de melhoria, como, por exemplo, a redução de percentagem de defeitos, a redução no tempo de ciclo de produção ou a redução no absenteísmo do pessoal. Prof. Elisabete Moreira 12. (CONSULPLAN/2014/CBTU) As organizações buscam, através de suas ações, melhorarem seu desempenho no mercado de forma que possam se tornar mais competitivas e atingir seus objetivos. Dois conceitos fundamentais sobre o desempenho das organizações estão relacionados à eficiência e à eficácia. A eficiência está relacionada à produtividade da organização no que se refere à utilização mais econômica dos seus recursos. Quanto mais alto o grau de produtividade ou a economia dos recursos, maior a eficiência da organização. Com base no conceito de produtividade, assinale a alternativa que apresenta corretamente os fatores que contribuem para o aumento da eficiência das organizações. Prof. Elisabete Moreira A) Capacidade de resolver problemas através de soluções mais rápidas. B) Obtenção de mais resultados com a utilização de menor quantidade de recursos. C) Capacidade de realização dos objetivos organizacionais definidos no planejamento. D) Capacidade de realização de resultados provenientes das estratégias organizacionais. Prof. Elisabete Moreira • GOVERNANÇA NA GESTÃO PÚBLICA. • BANCA: INSTITUTO CONSULPLAN Prof. Elisabete Moreira 01. (CONSULPLAN/2019/MPE-BA) Em relação à administração pública e aos conceitos de administração patrimonialista, burocrática e gerencial, assinale a conduta que confirma práticas patrimonialistas. a) Licitação. b) Nepotismo. c) Concurso público. d) Avaliação de desempenho Prof. Elisabete Moreira 02. (CONSULPLAN/2019/MPE-PA) Assinale o conceito que, se aplicado em excesso, NÃO representa uma disfunção do modelo de administração burocrática. A) Probidade. B) Autoridade. C) Hierarquização. D) Regulamentação. Prof. Elisabete Moreira 03. (CONSULPLAN/2017/TRF-2ª R) “A Administração Pública representa o aparelhamento do Estado e funciona como instrumento do governo para planejar, organizar, dirigir e controlar todas as ações administrativas, com o objetivo de dar plena e cabal satisfação das necessidades coletivas básicas. Como dizia Weber, a Administração Pública envolve todo o aparato administrativo com que nações, estados e municípios se moldam para cuidar do interesse coletivo e entregar à população uma ampla variedade de serviços públicos capazes de melhorar a qualidade de vida em geral.” (CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública – 3ª ed. Barueri, SP: Manole, 2012.) Prof. Elisabete Moreira Considerando o inserto transcrito anteriormente apenas como motivador e com base em conhecimentos a respeito da evolução da Administração Pública e a Reforma do Estado no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA. a) A Reforma do Estado tornou-se imperativa nos anos 90, em resposta, também, à crise generalizada do Estado, sendo caracterizada como uma forma de defender o Estado enquanto res publica (coisa pública), enquanto patrimônio que, sendo público, é de todos e para todos. b) A Reforma do Estado tem, dentre seus objetivos, a busca do fortalecimento das funções de regulação e de coordenação do Estado, particularmente em nível federal, e a progressiva descentralização para os níveis estadual e municipal, das funções executivas no campo da prestação de serviços sociais e de infraestrutura. Prof. Elisabete Moreira c) A Reforma do Estado envolve múltiplos aspectos dentre os quais podem ser citados: o ajuste fiscal que visa devolver ao Estado a capacidade de definir e implementar políticas públicas; a liberalização comercial em que o Estado abandona a estratégia protecionista da substituição de importações; e, as privatizações em que se transfere para o setor público não-estatal a produção dos serviços competitivos ou não-exclusivos de Estado, estabelecendo-se um sistema de parceria entre Estado e sociedade. Prof. Elisabete Moreira d) A Reforma do Estado deve ser concebida na perspectiva de redefinição do papel do Estado, o que pressupõe o reconhecimento prévio das modificações observadas em suas atribuições ao longo do tempo; no fato de que seus princípios e características não devem ser confundidos com os da administração de empresas privadas; e, no conhecimento de que a administração pública evoluiu através de três modelos básicos: a administração pública patrimonialista, a burocrática e a gerencial, formas que se sucederam no tempo, sem que, no entanto, qualquer uma delas fosse inteiramente abandonada. . Prof. Elisabete Moreira 04. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) A reforma do Estado dos anos 1990 modificou a administração pública, implementando uma cultura gerencial calcada em uma gestão voltada para ferramentas e métodos provenientes da iniciativa privada. A adesão à cultura gerencial, oriunda dessa reforma, estimula cada vez mais a participação de consultorias privadas com o intuito de gerar informações imprescindíveis para a tomada de decisões dos gestores públicos e apoiar a elaboração de programas de gestão. No caso brasileiro, quais foram os resultados mais visíveis da reforma do Estado no âmbito do controle das privatizações? Prof. Elisabete Moreira a) Os programas GPRA. b) As agências reguladoras. c) Os novos mecanismos de mercado. d) Os centros de responsabilidade e governança. Prof.Elisabete Moreira 05. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) Apesar da evolução sistemática da administração pública nos últimos anos, percebe-se que ainda permanece reativa e lenta em detrimento da gestão privada. Desse modo, em razão das características inerentes à administração pública, é necessário saber se um eventual empreendedor conseguiria sobressair em um ambiente mais estático. Em uma análise comparativa entre o empreendedorismo público e o privado, no que tange ao elemento motivação, é uma característica do empreendedorismo independente e no setor privado: A) A tomada de risco calculada. B) A grande diversidade de objetivos. C) A ausência de redistribuição de lucros. D) A busca por superação dos entraves burocráticos. Prof. Elisabete Moreira 06. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) A Administração Pública, atualmente, tem como paradoxo principal a necessidade de ser empreendedora, isto é, aproveitar as oportunidades de mercado, e o problema de como financiar as novas oportunidades. O processo de inovação das instituições públicas é bastante complexo e enfrenta muitas dificuldades. São considerados fatores restritivos à prática empreendedora, EXCETO: A) Estão acima do conceito de lucro. B) Visão a longo prazo das lideranças. C) Não tem o cliente como foco principal. D) Suas receitas são baseadas num orçamento. Prof. Elisabete Moreira 07. (CONSULPLAN/2015/PREFEITURA DE PATOS DE MINAS-MG) É sempre um grande desafio para as organizações a interação com os diversos componentes que fazem parte do ambiente externo, como os fornecedores, os clientes, outras empresas, órgãos governamentais, bem como as incertezas, os riscos e as oscilações de mercado. A ferramenta que as organizações possuem para lidar com estas relações, buscando com isso um planejamento, é a Estratégia Organizacional. São consideradas etapas que compõem a Administração Estratégica, EXCETO: A) Definir uma visão e estabelecer os objetivos. B) Elaborar uma pesquisa de clima organizacional. C) Definir o negócio e desenvolver o sentido da missão. D) Avaliar os resultados e fazer as correções necessárias. Prof. Elisabete Moreira 08. (CONSULPLAN/2013/TRE-MG) Atualmente, é possível identificar pelo menos três formas de administração do Estado brasileiro: a administração patrimonialista, a administração pública burocrática e a administração pública gerencial ou pós-burocrática. Esta última decorre de novas tarefas atribuídas ao poder público no Estado Social, decorrentes da Constituição de 1988, entre elas a prestação de diversos serviços públicos, como educação e saúde; regulação de atividades passíveis de externalidades, como a vigilância sanitária e a proteção ao meio ambiente, as diferentes políticas sociais voltadas ao combate às desigualdades. Essas novas tarefas requerem uma maior eficiência da máquina pública com características que considerem seus custos e uma administração menos hierárquica e mais flexível, tendo por objetivo a melhoria da qualidade dos serviços prestados ao cidadão. Prof. Elisabete Moreira Em relação às características mais relevantes da administração pública gerencial, analise. I. Sistemas de gestão e controle centrados em resultados e procedimentos. II. Menor autonomia gerencial do administrador público. III. Avaliação e divulgação de efeitos e/ou produtos e resultados tornam-se chaves para identificar políticas e serviços públicos mais efetivos. IV. Estruturas de poder mais centralizadas e hierárquicas, permitindo maior rapidez e economia na prestação de serviços e a participação dos usuários. V. Contratualização de resultados a serem alcançados com explicitação mais clara de aportes para sua realização. VI. Incentivos ao desempenho superior, inclusive financeiro. Prof. Elisabete Moreira VII. Criação de novas figuras institucionais para a realização de serviços que não configuram atividades exclusivas de Estado, com PPP (Parcerias Público- Privadas), Organizações Sociais e Oscips (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) que podem estabelecer parcerias com o poder público. Estão corretas apenas as afirmativas a) II, V e VII. b) II, VI e VII. c) III, IV, V e VII. d) III, V, VI e VII. e) I, II, IV, V e VI. Prof. Elisabete Moreira 09. (CONSULPLAN/2010/PREFEITURA DE ITABAIANA-SE) O termo accountability encontra-se entre os mais utilizados na literatura recente, sendo central para análise do tema da governança, apresentando distintos significados, ênfases e dimensões. Das afirmativas a seguir, marque a que NÃO retrata adequadamente accountability: A) São atores da accountability os movimentos sociais, associações, ONG’s e mídia. B) É o processo de informação contábil utilizado na entidade do terceiro setor. Prof. ElisDbete Moreira C) Pode se situar em termo das políticas públicas implementadas, de questões administrativas, profissionais, financeiras, morais, legais e constitucionais. D) São tipos de accountability a política, a vertical, a horizontal e a societal. E) A participação da sociedade civil no planejamento, na implementação, no acompanhamento e verificação das políticas públicas, avaliando objetivos, processos e resultados. Prof. ElisDbete Moreira SERVIÇO DE ATENDIMENTO AO CIDADÃO; COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA; RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E TRABALHO EM EQUIPE. GESTÃO DE CONFLITOS. Prof. Elisabete Moreira 01. (CONSULPLAN/2019/PREFEITURA DE SUZANO-SP) Dentre os comportamentos que se espera no âmbito da Administração Pública, alguns ligam diretamente a imagem do agente público à imagem da instituição. Assinale a alternativa em que o comportamento do agente público causa reflexos negativos para a imagem institucional. A) Demonstrar timidez na fala. B) Tratar as pessoas com severidade. C) Tratar as pessoas com urbanidade. D) Demonstrar alegria no modo de se expressar. Prof. Elisabete Moreira 02. (CONSULPLAN/2019/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ) Através de normas e técnicas já implantadas no Serviço Público ou orientadas em suas necessárias adaptações pelo agente administrativo e seus superiores, o auxiliar administrativo pode implantar eventos de cuja criação e planejamento tenha ou venha a participar. E, ainda, A) participar, mas sem ter responsabilidade na execução e no resultado. atuar apenas como auxiliar administrativo meramente participante. B) participar, mas sem ter responsabilidade na execução e no resultado. C) avaliar eventos e cerimoniais, mas sem avaliar resultados e dar sugestões. D) avaliar eventos e cerimoniais, além de sugerir futuras iniciativas semelhantes. . Prof. Elisabete Moreira 03. (CONSULPLAN/2019/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ) O telefone de uma repartição pública, assim como o terminal do computador, é um instrumento destinado à comunicação oficial. Deve ser usado obedecendo estritamente o seu objetivo principal, o de telefone de uso público. Isto significa que A) o servidor deve atender a todas as ligações, mesmo aquelas a pagar. B) pode, eventualmente, ser usado pelo servidor para ligações pessoais. C) pode, eventualmente, ser usado até pelo munícipe para ligações pessoais. D) precisa estar livre para receber ligações e passar informações de interesse público. Prof. Elisabete Moreira 04. (CONSULPLAN/2017/TRE-RJ) “No decorrer dos últimos anos, observa-se que alguns subsídios adotados pelos gestores públicos, de maneira sistemática, têm contribuído para alterar o paradigma quanto ao alcance da excelência nos serviços e demonstrado que posturas proativas conseguem contribuir para a passagem de situações de ‘um simples apagar incêndios’ para a efetiva atuação preventiva, educativa e humanizada, desenvolvendo e apresentando projetos que contemplam as necessidades atuais da sociedade brasileira e a preservação ambiental, tão necessárias em tempos atuais e futuros.” (Kanaane, 2010.) Prof. Elisabete Moreira Assinale a alternativa que NÃO reflete um desses subsídios. A) Atitudinais. B) Estratégicos. C) Alternativos. D) Comportamentais. Prof. Elisabete Moreira 05. (CONSULPLAN/2015/PREFEITURA DE PATOS DE MINAS-MG) A ocorrênciade conflitos é comum nas organizações. Diferentes grupos e pessoas, com características e estilos, às vezes conflitantes, geram situações que devem ser administradas e desativadas, a fim de que a sua eclosão seja evitada. Considerando que os conflitos podem influenciar o ambiente organizacional, assinale a afirmativa que representa corretamente um efeito negativo. A) O conflito estimula sentimentos de identidade no grupo, aumentando a coesão intragrupal. B) A existência de conflito chama atenção do grupo para os problemas existentes, que buscará uma solução, evitando, assim, problemas mais sérios. Prof. Elisabete Moreira C) O conflito gera sentimentos e energia ao grupo, estimulando o interesse em descobrir meios eficazes de realizar as tarefas, além de buscar soluções inovadoras. D) O conflito expõe comportamentos que prejudicam o funcionamento da organização, desviando o foco para o trabalho produtivo, criando sentimentos de hostilidades, frustração e tensão. Prof. Elisabete Moreira 06. (CONSULPLAN/2015/PREFEITURA DE PATOS DE MINAS-MG) Para que as organizações tenham condições de realizar os seus processos de forma eficiente, é necessário que haja uma comunicação eficiente entre os diversos setores e níveis que compõem o ambiente interno da empresa, bem como os componentes do ambiente organizacional externo, como fornecedores, clientes, parceiros etc. Sobre a atividade administrativa de comunicação nas empresas, é correto afirmar que A) por serem consideradas um sistema fechado, as organizações não realizam nenhum processo de comunicação com o ambiente externo. B) no nível operacional da organização, o processo de comunicação é ineficaz, pois este é composto apenas por pessoas que realizam atividades de execução. Prof. Elisabete Moreira C) a comunicação tem como objetivo proporcionar informação e compreensão necessárias para que as pessoas possam desempenhar melhor as suas tarefas. D) o processo de comunicação é importante apenas no nível gerencial da organização, pois é somente neste que ocorre o processo de troca de informações entre os demais níveis organizacionais. Prof. Elisabete Moreira 07. (CONSULPLAN/2015/HOB) Rumores e fofocas são elementos bastante comuns nas organizações. Em épocas de crise, então, essas práticas tornam- se ainda mais utilizadas pelos apreensivos funcionários. Em decorrência desse clima de angústia, os rumores são criados e se espalham a uma velocidade impressionante. Para reduzir as consequências negativas dos rumores, as empresas devem adotar os seguintes procedimentos, EXCETO: A) Fornecer informações. B) Abster-se de atingir o mensageiro. C) Explicar decisões e comportamentos. D) Manter canais de comunicação unilateral. Prof. Elisabete Moreira 08. (CONSULPLAN/2012/TSE) Em relação ao processo de comunicação, é correto afirmar que A) quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade entre duas ou mais pessoas, maior será a eficácia da comunicação. B) a comunicação entre um empregado e seu chefe se torna eficaz à medida que este procura manter distância daquele. C) um administrador de elevada hierarquia e “status” terá mais condições de realizar uma comunicação eficaz pelo prestígio de seu cargo. D) na comunicação consumatória, o outro é percebido como um objeto a explorar, seduzir ou enganar Prof. Elisabete Moreira ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO. • BANCA: INSTITUTO CONSULPLAN Prof. Elisabete Moreira Prof. Elisabete Moreira 01. (CONSULPLAN/2016/PREFEITURA DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE – ES) Na tirinha anterior, verificamos um exemplo extremo de uma chefia sem escrúpulos, mas que pode e deve ser avaliada sob a ótica da ética profissional. Nos dias atuais, já não há mais espaço para atos mesquinhos, prepotência, assédio, arrogância e outras características aceitas no passado, contornadas de forma míope, por gerentes mais interessados nos resultados que em pessoas, ignorando o mal gerado para o clima organizacional que, como todo mal, escoa em minutos a confiança e a sinergia que demandaram dias ou meses para conquistar. Prof. Elisabete Moreira O comportamento antiético do presidente e vice-presidente desta empresa poderia ser caracterizado como A) ossos do ofício. B) bullying profissional. C) incentivo à passividade relacional. D) mera demonstração de foco empresarial. Prof. Elisabete Moreira 02. (CONSULPLAN/2008/CODEVASF) Analise as alternativas abaixo que definem ética profissional: I. A ética disciplina o comportamento do homem, quer o exterior e social, quer o íntimo e subjetivo. II. A ética é o caminho para a busca do aperfeiçoamento humano. III. A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade. IV. A ética é uma forma específica do comportamento humano. Relaciona-se com outras ciências humanas com o intuito de alcançar um comportamento moral. Prof. Elisabete Moreira Estão corretas apenas as alternativas: A) I e IV B) I, II e III C) I, II, III e IV D) II, III e IV E) I, III e IV Prof. Elisabete Moreira
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