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Avaliação UNIP -Coerência e coesão NA LINGUAGEM EM USO ORAL E ESCRITA

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Prévia do material em texto

02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 1/11
 Revisar envio do teste: AvaliaçãoCoerência e coesão na linguagem em uso - oral e escrita 6731-40-ED90602_06_01-202431 Avaliação da Disciplina
Usuário Valdineia Pereira Lima Barbosa
Curso Coerência e coesão na linguagem em uso - oral e escrita
Teste Avaliação
Iniciado 02/02/24 21:00
Enviado 02/02/24 21:21
Status Completada
Resultado da tentativa 7 em 7 pontos  
Tempo decorrido 21 minutos de 1 hora
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
Questão 1: Considere as frases a seguir:
 
I – João está doente. Vi-o na semana passada.
II – Ana comprou um cão. Ela gosta de animais.
III – A sala de aula está degradada. Destroem-na sem dó nem piedade.
) As frases contêm pronomes anafóricos, que são aqueles que estabelecem uma referência dependente com um termo
antecedente
) As frases contêm pronomes anafóricos, que são aqueles que estabelecem uma referência dependente com um termo
antecedente
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,7 em 0,7 pontos
Valdineia Barbosa 2
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_54198_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_54198_1&content_id=_968198_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 2/11
b.
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
As frases contêm pronomes catafóricos, que são aqueles que estabelecem uma referência dependente com um termo
antecedente
As frases contêm pronomes anafóricos, que fazem referência a um termo subsequente, estabelecendo com ele uma
relação não autônoma, portanto, dependente
As frases contêm pronomes catafóricos, que são aqueles que fazem referência a um termo subsequente,
estabelecendo com ele uma relação não autônoma, portanto, dependente
As frases II e III contêm anáforas; a frase I contém catáfora
Resposta correta: alternativa A.
JUSTIFICATIVA. Nas três frases há pronomes anafóricos: Na primeira, “João” é recuperado pelo pronome oblíquo
“o”; na segunda, o referente “Ana” é recuperado pelo pronome reto “ela”; na terceira, por fim, o referente “sala de
aula” é recuperado pelo pronome oblíquo “na”. A letra “A” contém o conceito correto para a coesão anafórica
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Das alternativas, em qual a relação é catafórica?
A irmã olhou-o e disse: – João, estás com um ar cansado
João está muito cansado. O seu olhar está perdido
A irmã olhou-o e disse: – João, estás com um ar cansado
aAs serras estão encobertas com a neve. Olhei-as de soslaio
Maria e João são personagens de história infantil. Eles chegaram à casa da bruxa
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 3/11
e. 
Comentário da
resposta:
O seriado está com audiência alta. Seu autor é conhecido pela arrogância
Resposta correta: alternativa B.
JUSTIFICATIVA. A relação é catafórica em B, pois faz referência a um termo subsequente (“o”/ “João”),
estabelecendo com ele uma relação não autônoma, portanto, dependente
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
Leia o texto a seguir e as alternativas subsequentes.
 
“Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a
epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe.
O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens”. O segundo era
apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do
organismo infectado” (Disponível em: <http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/121.html>. Acesso em: 5 nov. 2015).
 
Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a
coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão
por elipse do sujeito é:
“Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.”
“[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”
“Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
“O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os
homens’.”
“O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
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e. 
Comentário da
resposta:
“Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.”
Resposta correta: alternativa E.
JUSTIFICATIVA. É o fragmento da opção E que exemplifica a coesão textual pela elipse do sujeito. A forma verbal
“fizesse” tem seu sujeito oculto, fazendo referência ao vocábulo viral grippe, que significa agarrar. Caso o fragmento fosse
reescrito com o sujeito explícito, teríamos: “Supõe-se que o vocábulo grippe fizesse referência ao modo violento como o
vírus se apossa do organismo infectado.”
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia o texto a seguir.
 
“Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita
e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de
desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue.
Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se,
nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável” (ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009).
 
As ideias veiculadas no texto organizam-se estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no
fragmento, que:
A expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias
A expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias
O conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste
O termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização
O termo “Também” exprime uma justificativa
O termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step=5/11
Comentário da
resposta:
Resposta correta: alternativa A.
JUSTIFICATIVA. A expressão “além disso” estabelece coesão, dando sequência às ideias ditas
anteriormente.ver
Pergunta 5
Sobre a coesão textual, estão corretas as seguintes proposições:
 
I – A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses
componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II – A coesão é imaterial e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o
leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III – Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção
de sentidos do texto.
IV – A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V – Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Apenas I, III e V estão corretas
Apenas V está correta
Apenas II e IV estão corretas
Apenas I, III e V estão corretas
Apenas I e III estão corretas
Apenas II, IV e V estão corretas
Resposta correta: alternativa C.
JUSTIFICATIVA. As proposições II e IV fazem referência à coesão textual, elemento indispensável para a
construção de sentidos de um texto
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
O emprego do elemento sublinhado compromete a coerência da frase:
Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns ainda resistem ao pragmatismo moderno
Cada época tem os adolescentes que merece, pois estes são influenciados pelos valores socialmente dominantes
Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns ainda resistem ao pragmatismo moderno
Nos tempos modernos, sonhar faz muita falta ao adolescente, bem como alimentar a confiança em sua própria
capacidade criativa
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
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d.
e.
Comentário da
resposta:
A menos que se mudem alguns paradigmas culturais, as gerações seguintes serão tão conformistas quanto a atual
Há quem fique desanimado com os jovens de hoje, porquanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto
Resposta correta: alternativa B.
A expressão “por conseguinte” não se encaixa na relação entre as frases 1 e 2. Essa expressão dá a ideia de
consequência, o que não é o caso da correlação das frases, ou seja, uma não é consequência da
outraJUSTIFICATIVA.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Todos os termos destacados no trecho evidenciam a sua progressão, exceto em:
 
“Além de ser, pelas suas próprias características, um meio de elite (porque difunde mensagens utilizando basicamente o código linguístico, o
qual requer, do ponto de vista do receptor, um nível razoável de alfabetização), a imprensa esteve sob censura prévia durante três séculos.
Esse controle governamental sobre as atividades de impressão significou o domínio da elite dirigente, em função de cujos interesses as obras
(livros, opúsculos, volantes) eram editadas.”
Basicamente
Além de ser
Porque
Basicamente
Esse
O qual
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
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Comentário da
resposta:
Resposta correta: alternativa C.
JUSTIFICATIVA. O elemento que não estabelece a progressão é “basicamente”, advérbio que tem o sentido de
assinalar ou destacar a importância de algo, utilizado para ressaltar a indispensabilidade do que lhe é essencial.
Os outros todos auxiliam na progressão textual
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Leia o texto e as afirmativas seguintes.
 
Quando o treinador Leão foi escolhido para dirigir a seleção brasileira de futebol, o jornal Correio Popular publicou um texto com muitas
imprecisões, do qual conta a seguinte passagem:
 
“Durante a sua carreira de goleiro, iniciada no Comercial de Ribeirão Preto, sua terra natal, Leão, de 51 anos, sempre impôs seu estilo ao
mesmo tempo arredio e disciplinado. Por outro lado, costumava ficar horas aprimorando seus defeitos após os treinos. Ao chegar à seleção
brasileira em 1970, quando fez parte do grupo que conquistou o tricampeonato mundial, Leão não dava um passo em falso. Cada atitude e
cada declaração eram pensados com um racionalismo típico de sua família, já que seus outros dois irmãos, Edmílson, 53 anos, e Édson, 58,
são médicos” (Correio Popular, Campinas, 20 out. 2000).
 
I – O referente Leão é recuperado, no texto, por meio da palavra goleiro e dos pronomes possessivos “sua” e “seu/seus”.
II – O referente Leão é recuperado pelo pronome pessoal “ele” elíptico, que pode ser facilmente percebido por meio dos verbos em terceira
pessoa “fez”, “impôs”, “costumava ficar” etc.
III – Os elementos coesivos presentes no texto auxiliam na progressão textual.
 
Está correto o que se afirma:
Em I, II e III
Apenas em I e II
Apenas em I e III
Apenas em II e III
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 9/11
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Apenas em I
Em I, II e III
Resposta correta: alternativa E.
 
JUSTIFICATIVA. Todas as afirmativas estão corretas. O referente Leão é recuperado pelo termo “goleiro”, pelos
pronomes possessivos “sua” (a carreira dela, a terra natal dele e a família dele) e “seu/seus (o estilo dele, os
defeitos dele e os irmãos dele). A coesão pode ser percebida também pelos verbos em terceira pessoa, com a
elipse do pronome pessoal do caso reto “ele”. O texto, do ponto de vista coesivo, apresenta progressividade
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
: Entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. Assinale a alternativa cujo
texto pode ser concluído coerentemente com essa afirmação.
Carlos de Almeida responde processo na justiça por não querer reconhecer como seu o filho de Diana Santos, sua ex-
namorada. Carlos se recusou a fazer o exame de DNA, o que permite ao juiz lavrar a sentença que o indica como pai da
criança, porque entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de
DNA
Sara Mendes deu início a um processo na justiça, para que Tiago Costa assuma a paternidade de seu filho Cássio. Tiago
não fez o exame de DNA, mas assume como muito provável ser ele o pai do menino. Cássio alega que o exame não é
conclusivo, pois entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de
DNA
0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 10/11
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Adriano é um rapaz muito presunçoso e não admite que lhe cobrem nada. A namorada lhe pediu um exame de DNA, para
esclarecer a paternidade de Amanda, sua filha.Adriano disse que não faria o exame. A namorada disse que toda essa
presunção serviria para o juiz atestar a paternidade, pois entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade
a recusa dos homens em fazer teste de DNA
Carlos de Almeida responde processo na justiça por não querer reconhecer como seu o filho de Diana Santos, sua ex-
namorada. Carlos se recusou a fazer o exame de DNA, o que permite ao juiz lavrar a sentença que o indica como pai da
criança, porque entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de
DNA
Alessandro presume que Caio seja seu filho. Sugeriu a Telma um exame de DNA. Telma disse não ser necessário, pois
entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA
Mário e Felipe são primos. Mário é extremamente vaidoso, pretensioso. Felipe é um rapaz calmo e muito simples. Os dois
namoraram Teresa na mesma época. Teresa teve uma filha e entrou na justiça para exigir dos dois primos um exame de
DNA. O juiz disse que não era necessário, pois entrou em vigor a lei que converte em presunção de paternidade a recusa
dos homens em fazer teste de DNA
Resposta correta: alternativa C.
JUSTIFICATIVA. A resposta que apresenta coerência é a letra “C”, visto que, nas outras alternativas, há
incoerências. Na alternativa “A”, a incoerência é a utilização da conjunção “pois”, que é conclusiva; a incoerência
apresentada na alternativa “B” dá-se pelo fato de ser utilizada a palavra presunção; a alternativa “D” apresenta,
mais uma vez, um erro de interpretação do texto da lei, pois o ele afirma que o próprio pai presume que o filho seja
seu, e por isso quer fazer o teste de DNA para confirmar; a alternativa “E”, por fim, também não pode ser concluída
com a afirmação sugerida no enunciado, pois, neste caso, os dois pais são suspeitos e nenhum dos dois se recusa
a fazer o teste de DNA
Pergunta 10 0,7 em 0,7 pontos
02/02/2024, 20:22 Revisar envio do teste: Avaliação – Coerência e coesão ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_101454776_1&course_id=_54198_1&content_id=_969140_1&return_content=1&step= 11/11
Sexta-feira, 2 de Fevereiro de 2024 21h22min08s BRT
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia o diálogo entre uma gerente de um banco e um cliente e analise as afirmativas subsequentes.
 
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? 
Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo.
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.
Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra
gente conversar com calma” (BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 – Adaptado). 
 
I – A variação no registro linguístico da gerente se dá em função de ela conhecer o seu interlocutor, o cliente do banco.
II – Por ser uma interação formal (transação bancária), o uso variacional da língua foi inadequado.
III – “Cê” e “tá” são formas usuais na língua oral e correspondem a “você” e “está” na língua escrita. “Cê” e “tá”, portanto, não podem ser
usadas na modalidade escrita.
 
Está correto o que se afirma:
Apenas em I.
Em I, II e III
Apenas em I e III
Apenas em II e III
Apenas em I.
Apenas em III
Resposta correta: alternativa D.
JUSTIFICATIVA. O registro da gerente mudou porque ela reconheceu o cliente como um amigo. A linguagem formal
deu lugar à linguagem informal
← OK

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