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Importância da Libras na 
educação
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) desempenha um papel fundamental na educação de estudantes 
surdos. Ela é a língua natural e primeiro meio de comunicação das pessoas surdas, permitindo que elas 
tenham acesso pleno aos conteúdos curriculares e participem ativamente do processo de ensino-
aprendizagem. Com a Libras, os alunos surdos podem desenvolver suas habilidades cognitivas, 
linguísticas e sociais de maneira mais efetiva, superando as barreiras de comunicação que enfrentavam 
anteriormente.
Além disso, a presença da Libras nas salas de aula promove a inclusão e valorização da diversidade 
linguística, fomentando o respeito e a aceitação das diferenças. Quando professores e colegas se 
comunicam em Libras, os estudantes surdos se sentem acolhidos, pertencentes e valorizados, o que 
aumenta sua autoestima e motivação para aprender. Dessa forma, a Libras se torna um instrumento 
poderoso para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa, onde todos os alunos tenham as 
mesmas oportunidades de desenvolvimento e crescimento.
Portanto, a implementação da Libras no contexto educacional é crucial para garantir o acesso e a 
qualidade do ensino aos estudantes surdos, permitindo que eles alcancem todo o seu potencial 
acadêmico e se tornem cidadãos plenos, capazes de se comunicar, aprender e se inserir na comunidade 
de forma autônoma e digna.
Princípios da educação 
bilíngue
A educação bilíngue para alunos surdos é fundamentada em princípios 
essenciais que visam proporcionar um ambiente de aprendizagem 
inclusivo e eficaz. O primeiro princípio é o reconhecimento da Língua 
Brasileira de Sinais (Libras) como a primeira língua (L1) do aluno surdo, 
que deve ser adquirida e desenvolvida desde a mais tenra idade. Isso 
garante que o surdo tenha uma base linguística sólida para então 
aprender a segunda língua, o português na modalidade escrita (L2).
Outro princípio crucial é a presença de professores fluentes em Libras, 
capazes de utilizar essa língua como meio de instrução e comunicação 
em sala de aula. Isso permite que os conteúdos sejam apresentados de 
forma acessível e significativa para os alunos surdos, respeitando sua 
diferença linguística e cultural. Além disso, a inclusão de intérpretes de 
Libras é fundamental para garantir a plena participação desses alunos 
em todas as atividades escolares.
Por fim, a educação bilíngue deve valorizar a cultura surda, promovendo 
o orgulho identitário dos alunos e o respeito à sua comunidade. Isso 
envolve a adoção de materiais didáticos em Libras, a realização de 
eventos culturais e a integração da comunidade surda no processo 
educacional.