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Componente - Educação Física 1° Bimestre · Unidade Temática – Brincadeiras e jogos · Objeto do Conhecimento – Brincadeiras e jogos do Brasil, de matrizes indígena e africana. Título da Aula Aula 07 – Hora de criar! Ano 4° ano Objetivos de Aprendizagem · Criar uma brincadeira ou jogo a partir de suas vivências. Conteúdo Criação de uma brincadeira ou jogo. Material necessário: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1: Brincadeiras e jogos do nosso país e suas origens ATIVIDADE 4: Nossas brincadeiras e jogos Etapa 1 – Criando brincadeiras e jogos Nesse momento, os estudantes terão a incumbência de criar uma brincadeira ou jogo a partir de suas vivências. Para isso, divida-os em grupos. Sugerimos algumas orientações para a elaboração das brincadeiras e jogos: Sugestão de uma ficha para os estudantes descreverem a brincadeira/jogo: 1 – Nome da brincadeira/jogo: 2 – Descrição da brincadeira/jogo: 3 – Regras: 4 – Objetivo da brincadeira/jogo (como termina o jogo): 5 – Há vencedor nesta brincadeira/jogo? É possível que eles se aproveitem das brincadeiras e jogos vivenciados e se sintam tentados a reproduzi-las sem fazer as alterações solicitadas. Se esse for o caso, questione-os sobre essa atividade e solicite que a modifiquem para não ficar igual. O QUE VEM POR AÍ? Vivência das brincadeiras e jogos criados. Referência de Imagens: https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/icon-red-loudspeaker-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1344512181 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/note-book-and-pencil-3d-icon-isolated-on-blue-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1354578633 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/happy-woman-holding-huge-tourists-binocular-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1304020328
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