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Leia e responda com atenção. 
 
 
 
 
1) Qual o objetivo do texto ter sido escrito? 
 
_______________________________________________ 
 
_________________________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
 
2) Em quantas etapas a brincadeira “Esconde-esconde” foi 
explicada? 
 
_______________________________________________ 
 
3) De onde foi retirado esse texto? 
 
_______________________________________________ 
 
4) Em qual data esse texto foi publicado? 
 
_______________________________________________ 
 
5) Qual é gênero desse texto? 
 
_______________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
 
 
6) Para quem esse texto é direcionado? 
___________________________________________ 
 
7) Complete as palavras corretamente: 
 
 
 
8) Separe as sílabas e classifique-as: 
 
a) escolha: __________________________________ 
 
_____________________________________________________ 
 
b) escondido: ________________________________ 
 
___________________________________________ 
 
c) perseguidor: ______________________________ 
 
___________________________________________ 
 
d) brincadeira: _______________________________ 
 
___________________________________________ 
 
e) companheiros: _____________________________ 
 
___________________________________________ 
 
9) Assinale com (X) as palavras escritas corretamente 
( ) bandeijas ( ) premeiro 
( ) bandejas ( ) primeiro 
( ) mortadela ( ) previlégio 
( ) mortandela ( ) privilégio 
( ) truxe ( ) trouxe 
 
10) Escreva as seguintes palavras que a professora 
irá ditar: 
____________________ ___________________ 
____________________ ___________________ 
 
Escola Municipal Vicente Machado 
Cianorte,.................................................................................................................................... 
Aluno(a): .................................................................................................................................... 
Turma: ....................................................................................................................................... 
 
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 3º BIMESTRE 
VALOR: 2,0 
 
NOTA:____ 
 
Escola Municipal Vicente Machado 
Cianorte,.................................................................................................................................... 
Aluno(a): .................................................................................................................................... 
Turma: ....................................................................................................................................... 
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 3º BIMESTRE 
 
 
Leia com atenção. 
 
1) Retire do texto as seguintes informações: 
 
a) Objetivo do texto: _____________________________ 
 
________________________________________________________ 
 
b) Quem é o destinatário? ________________________ 
 
c) A mensagem: ________________________________ 
 
_____________________________________________ 
 
2) O local do evento: ____________________________ 
 
_____________________________________________ 
 
3) A data que vai acontecer o evento: _______________ 
 
4) O horário que irá acontecer o evento: _____________ 
 
5) O nome do remetente: _________________________ 
 
6) Qual é o gênero desse texto? ___________________ 
 
7) Observe e responda: 
O Boletim Escolar 
O Pai com ar pensativo, segurando o boletim escolar 
do filho em uma das mãos, diz para ele: 
"É uma pena que não deem nota de coragem. Você 
teria nota 10 por trazer isto para casa... 
 
 
a) Qual é o gênero desse texto? 
_____________________________________________ 
 
_____________________________________________ 
 
b) Qual é a finalidade desse gênero? 
 
( ) instruir o leitor. 
( ) divertir o leitor. 
( ) informar o leitor. 
 
8) Você estudou sobre o bilhete. Agora chegou a sua 
vez de escrever um bilhete para a sua professora. 
 
 
 
9) Complete a cruzadinha com os coletivos das 
seguintes palavras. 
 
 
10) Circule o substantivo coletivo correspondente a 
cada uma dos substantivos abaixo: 
 
a) músicos: banda – cacho – turma 
 
b) aviões: esquadrilha – álbum – réstia 
 
c) peixes: quadrilha – cardume – penca 
 
d) artistas: discoteca – fauna – elenco 
 
e) pássaros: banda – biblioteca – bando 
VALOR: 2,0 
 
NOTA:____