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Iniciado em segunda, 29 abr 2024, 11:12 Estado Finalizada Concluída em segunda, 29 abr 2024, 11:21 Tempo empregado 9 minutos 7 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 8,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Como a deficiência física é definida? a. Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de Desenvolvimento. b. Ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora. c. Limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual. d. Dificuldades de Comunicação e Sinalização. e. Limitações nas habilidades mentais gerais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora. Painel / Minhas Disciplinas / ESP. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - MÓD. 04 - DISC. 02 - ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS / PROVA - VALOR 8,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA - VALOR 8,0 PONTOS - PRAZO FINAL: 30/04/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34160 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34160 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34160 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=34160#section-10 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1157232 Questão 2 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Questão 3 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 A atividade diária de vida que consiste na capacidade de se movimentar, sentar, levantar, andar, pular, manter-se em pé e manter-se em equilíbrio né a: a. Autocuidado. b. Higiene pessoal. c. Vestir-se. d. Mobilidade. e. Alimentação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Mobilidade. Definir atividades de vida diária é muito mais do que enumerar atividades a serem realizadas, pois possibilitam o desenvolvimento pleno e autonomia social de pessoas com deficiência, pessoas idosas e pessoas com mobilidade reduzida. Entre as atividades de vida diária destacam-se: a. Autocuidado, alimentação nutritiva, higiene pessoal e habilidade em vestir-se. b. Autocuidado, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se. c. Autocuidado, mobilidade urbana, alimentação saudável e habilidade em vestir-se. d. Mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se. e. Autoajuda, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Autocuidado, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Questão 5 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 “A diferença das coisas supõe sempre uma determinação sobre aquilo em que diferem. Alteridade, ao contrário, não significa determinação nenhuma: há outro ser e não uma diferença entre dois seres”. De quem é essa frase? a. Ludwig Wittgenstein. b. Santo Agostinho. c. Friedrich Wilhelm Nietzsche. d. René Descartes. e. Aristóteles. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aristóteles. A ideia de inclusão surgiu a partir do século XX, quando três grandes fatores contribuíram para que se tornasse uma realidade. Quais foram esses fatores? a. O término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos direitos humanos e o avanço da medicina. b. O término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos direitos humanos e o êxodo rural. c. O término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos direitos humanos e o avanço científico. d. O término da primeira Guerra Mundial, o fortalecimento do movimento dos direitos humanos e o avanço tecnológico. e. O término das duas grandes guerras mundiais, o êxodo rural e o avanço científico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O término das duas grandes guerras mundiais, o fortalecimento do movimento dos direitos humanos e o avanço científico. Questão 6 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Questão 7 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Qual é a lei que estabelece “normas gerais e critérios básicos para a promoção das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida”? a. Lei 10.098 de 15 de dezembro de 2002. b. Lei 10.078 de 19 de dezembro de 2001. c. Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000 d. Lei 10.095 de 21 de dezembro de 2006. e. Lei 10.088 de 18 de dezembro de 2000. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000 A partir das Diretrizes Curriculares para Educação Especial (BRASIL, 2001), salientou-se o processo de inclusão na escola regular. Qual foi o benefício que o aluno com deficiência teve a partir de então? a. Apoiar o aluno com deficiência, sendo que este deveria retornar para escola regular. b. Apresentar o material didático adaptado para cada deficiência. c. Dividir o aluno em classe de recursos e classe regular. d. Facilitar o processo de avaliação deste aluno. e. Apoiar o aluno com deficiência física na questão de mobilidade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apoiar o aluno com deficiência, sendo que este deveria retornar para escola regular. Questão 8 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Questão 9 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 A linguagem oral predominou até a invenção da escrita, que possibilitou avanços gigantescos em quais aspectos? a. Na evolução psicomotora e cultural humana. b. Na evolução social e cultural humana. c. Na evolução individual e cultural humana. d. Na evolução tecnológica e humana. e. Na preservação ambiental e de cultural indígena. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Na evolução social e cultural humana. A inclusão, da qual tanto falamos e de que tanto ouvimos falar, nada mais é do que: a. O anseio pela comunicação assistida, que hoje não é nada inclusiva. b. O anseio pela aceitabilidade, que hoje não é nada inclusiva. c. O anseio pela democracia, que hoje é inclusiva. d. O anseio pela supremacia, que hoje não é nada inclusiva. e. O anseio pela democracia, que hoje não é nada inclusiva. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O anseio pela democracia, que hoje não é nada inclusiva. Questão 10 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Segundo a Declaração de Salamanca: 1. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. 2. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas. 3. Sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades. 4. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades. 5. Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais escolas provêm uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional. Está correto o que se afirma em: a. As alternativas 1, 2, 3, 4 e 5 estão corretas. b. As alternativas 3, 4 e 5 estão corretas. c. As alternativas 1, 2 e 5 estão corretas. d. As alternativas 2 e 4 estão corretas. e. As alternativas 2, 3 e 5 estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas 1, 2, 3, 4 e 5 estão corretas. ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS - PRAZO FINAL: 30/04/2024 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=1157231&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1157233&forceview=1
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