Pedagogia

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5- Além de consultar produções de terceiros, os autores de materiais didáticos utilizam obras ou 
parte de obras de outros autores no próprio texto que produzem, para ilustrar e fundamentar 
os seus argumentos. Deve-se selecionar passagens que sejam, de fato, relevantes para legitimar 
algum aspecto do assunto tratado e ter cuidado com os direitos autorais, já que os materiais 
serão publicados e/ou distribuídos, e os devidos créditos precisam ser dados ao autor, sob pena 
de se incorrer em plágio, ainda que não seja intencional.
 
ABRANTES, Elisa Lima. Modelos de análise e elaboração de materiais didáticos. SAGAH, [20..].
Diante do exposto, leia o caso a seguir.
Ana Luzia é estagiária em uma editora responsável pela diagramação de livros didáticos de 
escolas públicas. Neste mês, ela irá trabalhar no setor de revisão, parte responsável pela 
verificação do conteúdo apresentado nos livros. Durante a leitura do capítulo 1 de um livro de 
História, ela observou que, devido a uma citação no corpo do texto, a impressão gastaria uma 
folha a mais em cada livro, então, propôs a Márcia, responsável por acompanhar o estágio de 
Ana Luzia na empresa, que retirasse a citação do livro, por entender que era informação 
acessória.
 
Considerando o caso apresentado e o papel das citações em livros didáticos, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Márcia explicou a Ana Luzia que a citação deveria ser mantida independente de um aumento 
significativo ou não no número de páginas para a impressão dos livros didáticos.
 
PORQUE
 
II. As citações atuam como ilustrações no texto, situando o aluno no contexto teórico 
desenvolvido e auxiliando-o na compreensão do material, isto é, diferentemente do que Ana 
Luzia pensava, elas não funcionam como informações dispensáveis ao conteúdo.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.