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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
 
6º ANO
Aula 5 – 3º Bimestre
Língua 
Inglesa 
Can you play a 
game in English?
● Lexical: vocabulário 
relacionado ao tema da 
aula;
● Gramatical: adjetivos. 
● Ouvir e compreender dois 
colegas jogando Two truths 
and a lie;
● Aprender a usar adjetivos para 
descrever suas impressões 
sobre a personalidade de 
outras pessoas;
● Participar do jogo Two truths 
and a lie.
Conteúdo Objetivos
Para começar 10 minutos
Observe as imagens abaixo.
Quais adjetivos da lista abaixo você usaria para descrever a personalidade 
dessas crianças?
Escolha dois adjetivos para descrevê-las.
a. He looks ..... and ..... b. She looks ..... and ..... c. They look ..... and .....
happy chatty serious quiet loud friendly outgoing smart funny cool 
Para começar
Observe as imagens abaixo.
Quais adjetivos da lista abaixo você usaria para descrever a personalidade 
dessas crianças?
Escolha dois adjetivos para descrevê-las. Respostas pessoais.
happy chatty serious quiet loud friendly outgoing smart funny cool 
a. He looks ..... and ..... b. She looks ..... and ..... c. They look ..... and .....
Foco no conteúdo
Como vimos nas aulas anteriores, os adjetivos (adjectives) são 
palavras que caracterizam os substantivos (seres, animais, objetos 
etc.).
Essa caracterização pode expressar qualidade, defeito, estado ou 
condição.
Todos nós temos características marcantes que definem nossa 
personalidade e nosso modo de ser e agir. Os adjetivos também são 
usados para descrever a personalidade de alguém. 
20 minutos
Foco no conteúdo
Abaixo, temos uma lista com alguns adjetivos usados para fazer 
referência à personalidade de alguém:
Chatty: 
extrovertido
Friendly: 
amigável
Outgoing: 
sociável
Smart: 
esperto
Funny: 
engraçado
Cool: legal, 
bacana
Happy: 
alegre
Loud: 
barulhento
Kind: gentil Shy: tímido Polite: 
educado
Brave: 
valente
Foco no conteúdo
Nosy: 
intrometido
Creative: 
criativo
Versatile: 
versátil
Stubborn: 
teimoso, 
obstinado
Bossy: 
mandão
Competitive: 
competitivo
Spontaneous: 
espontâneo
Sensitive: 
sensível
Affectionate: 
afetuoso
Easygoing: 
fácil de lidar
Spoilt, 
spoiled: 
mimado
Belligerent: 
briguento
Abaixo, temos uma lista com alguns adjetivos usados para fazer 
referência à personalidade de alguém:
Foco no conteúdo
Exemplos:
She goes out every weekend; she seems to be an outgoing girl.
(Ela sai todo fim de semana; ela parece ser uma garota extrovertida.)
He always takes care of his mother; he is a very kind boy.
(Ele sempre toma conta de sua mãe; ele é um rapaz muito gentil.)
 
Na prática
Você irá ouvir um listening em que crianças brincam com um jogo 
muito popular em inglês, chamado Two truths and a lie.
Analise a imagem ao lado. 
A partir dessa imagem, você consegue 
saber como é esse jogo que as crianças 
vão jogar? 
Você já brincou com esse jogo em 
português?
Na prática
A partir dessa imagem, você consegue saber 
como é esse jogo que as crianças vão jogar? 
Nesse jogo, cada pessoa conta três 
histórias, uma delas não é verdadeira. 
Quem acertar qual é a história falsa 
ganha o jogo.
Você já brincou com esse jogo em português?
Respostas pessoais.
Na prática
https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3 
Liv and Isaiah are playing Two truths and a lie. Listen to Liv telling 
Isaiah her facts. Circle the fact that is a lie.
(Liv e Isaiah estão jogando Two truths and a lie. Escute Liv 
contando a Isaiah três fatos. Circule qual deles não é verdadeiro.) 
a. Fact number 1.
b.Fact number 2.
c. Fact number 3.
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
Na prática
Liv and Isaiah are playing Two truths and a lie. Listen to Liv telling 
Isaiah her facts. Circle the fact that is a lie.
(Liv e Isaiah estão jogando Two truths and a lie. Escute Liv 
contando a Isaiah três fatos. Circule qual deles não é verdadeiro.) 
a. Fact number 1.
b.Fact number 2.
c. Fact number 3.
b. 
https://nova-escola-
producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3 
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
Na prática
Listen to Liv again. Use the words from the box to complete her 
facts. There are three extra words.
(Escute Liv novamente. Use as palavras da lista abaixo para 
completar as lacunas, relacionados aos fatos contados por ela.)
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3 
Liv: Yeah, okay, so number one: 
My dad was a professional ………………… player. 
Number two: 
I won my first beauty pageant when I was ………… years old, okay?
And number three: 
My favourite subject in school is …………………
baseball • football • geography • maths • seven • ten
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
Na prática
Liv: Yeah, okay, so number one: 
My dad was a professional baseball player. 
Number two: 
I won my first beauty pageant when I was seven years old, okay?
And number three: 
My favourite subject in school is maths.
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3 
baseball • football • geography • maths • seven • ten
Listen to Liv again. Use the words from the box to complete her 
facts. There are three extra words.
(Escute Liv novamente. Use as palavras da lista abaixo para 
completar as lacunas, relacionados aos fatos contados por ela.)
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/s4pef2_nac_6_la_u5_l4_20.mp3
Na prática
Em pares, escolham dois adjetivos da lista abaixo para falarem suas 
impressões sobre as pessoas das imagens abaixo: 
Chatty: 
extrovertido
Friendly: 
amigável
Outgoing: 
sociável
Smart: 
esperto
Funny: 
engraçado
Cool: legal, 
bacana
Happy: alegre Loud: 
barulhento
Kind: gentil Shy: tímido Polite: 
educado
Brave: 
valente
Nosy: 
intrometido
Creative: 
criativo
Versatile: 
versátil
Stubborn: 
teimoso, 
obstinado
Bossy: 
mandão
Competitive: 
competitivo
Spontaneous: 
espontâneo
Sensitive: 
sensível
Affectionate: 
afetuoso
Easygoing: 
fácil de lidar
Spoilt, 
spoiled: 
mimado
Belligerent: 
briguento
a. She looks .... and ....
b. She looks .... and .....
c. He looks ... and ..... 
d. He looks .... and .....
Na prática
Em pares, escolham dois adjetivos da lista abaixo para falarem suas 
impressões sobre as pessoas das imagens abaixo: 
Chatty: 
extrovertido
Friendly: 
amigável
Outgoing: 
sociável
Smart: 
esperto
Funny: 
engraçado
Cool: legal, 
bacana
Happy: alegre Loud: 
barulhento
Kind: gentil Shy: tímido Polite: 
educado
Brave: 
valente
Nosy: 
intrometido
Creative: 
criativo
Versatile: 
versátil
Stubborn: 
teimoso, 
obstinado
Bossy: 
mandão
Competitive: 
competitivo
Spontaneous: 
espontâneo
Sensitive: 
sensível
Affectionate: 
afetuoso
Easygoing: 
fácil de lidar
Spoilt, 
spoiled: 
mimado
Belligerent: 
briguento
Respostas pessoais.
a. She looks .... and ....
b. She looks .... and .....
c. He looks ... and ..... 
d. He looks .... and .....
Aplicando Time for a 
hands-on 
activity!Two truths and a lie
You are going to play Two truths and a lie. 
Follow the steps.
Write down three things about you. 
Remember that one of them should be a lie. 
I am ……………………………… (adjective). 
I like ……………………… (activity/food/animal etc.) 
I don’t like ……………… (activity/food/animal etc.)
15 minutos
Aplicando
(Você irá jogar Two truths and a lie. 
Siga as instruções.
Escreva três fatos a seu respeito. 
Lembra-se de que um deles deve ser falso. 
Eu sou ………………………………… (adjetivo). 
Eu gosto de ………………… (atividade/comida/animal etc.). 
Eu não gosto de ……………… (atividade/comida/animal 
etc.).
Time for a 
hands-on 
activity!Two truths and a lie
Aplicando
Practice saying your facts aloud. 
Ask your teacher for help if necessary.
(Pratique a fala de seus fatos em voz alta. 
Peçaajuda ao seu professor, se necessário.)
Next class, you will present your sentences 
to your classmates, and they will try to find 
out which one is fake.
(Na próxima aula, você apresentará suas 
frases para seus colegas e eles tentarão 
descobrir qual é a falsa.)
Time for a 
hands-on 
activity!
O que aprendemos hoje?
● Ouvir e compreender dois colegas jogando Two truths 
and a lie;
● Aprender a usar adjetivos para descrever suas 
impressões sobre a personalidade de outras pessoas;
● Participar do jogo Two truths and a lie.
Tarefa SP
Localizador: 97562
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
Slides 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 e 18 –
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/10/EF_AF_6AO9_CP_EN_Completo_9P.pdf. 
Acesso em: 12 jun. 2023.
Slides 5, 6 e 7 – https://www.todamateria.com.br/adjetivos-em-
ingles-adjectives/. Acesso em: 12 jun. 2023.
 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_6AO9_CP_EN_Completo_9P.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_6AO9_CP_EN_Completo_9P.pdf
https://www.todamateria.com.br/adjetivos-em-ingles-adjectives/
https://www.todamateria.com.br/adjetivos-em-ingles-adjectives/
Referências
Lista de imagens
Slides 3 e 4 –
https://pixabay.com/pt/photos/agressivo-menino-agressivo-filho-
1748701/ 
https://pixabay.com/pt/photos/garota-africano-retrato-1139277/ 
https://pixabay.com/pt/photos/crian%C3%A7as-jogar-garota-
2529290/. Acesso em: 12 jun. 2023. 
https://pixabay.com/pt/photos/agressivo-menino-agressivo-filho-1748701/
https://pixabay.com/pt/photos/agressivo-menino-agressivo-filho-1748701/
https://pixabay.com/pt/photos/garota-africano-retrato-1139277/
https://pixabay.com/pt/photos/crian%C3%A7as-jogar-garota-2529290/
https://pixabay.com/pt/photos/crian%C3%A7as-jogar-garota-2529290/
Material 
Digital
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