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Sobre o surgimento da educação em saúde, considere as seguintes afirmações:
( ) Seu reconhecimento e necessidade emergiu na Constituição Federal 1988.
( ) Foi consolidada com a criação da Secretaria de Gestão de Trabalho e da Educação em Saúde em 2003.
( ) Em 2007, foi definitivamente implementada com a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde.
( ) Sua implementação proporcionou e proporciona aprendizagem transformadora.
Alternativas:
F – V – F – F.
F – V – F – V.
V – F – F – F.
V – V – F – V. check CORRETO
F – F – F – V.
A alternativa correta é: V – V – F – V.
A terceira afirmativa é falsa, porque a Política de Educação Permanente em Saúde foi criada e implementada no ano de 2004 e
não 2007. Essa política foi um importante marco para consolidação da educação permanente em saúde.
Código da questão: 57372
Sobre a educação permanente e educação continuada, podemos afirmar que:
I. A educação continuada tem seu eixo centrado na atualização de conhecimento.
II. A educação permanente, não provoca mudanças na concepção e nas práticas de capacitação dos trabalhadores dos serviços.
III. É um campo de aplicação de conhecimentos especializados com cursos periódicos sem sequência constante, a educação
continuada.
IV. Educação permanente tem seu ensino baseado na individualidade do sujeito.
São verdadeiras:
Alternativas:
I – III. check CORRETO
II – IV.
II – III.
III – IV.
I – IV.
A alternativa correta é: I e III. A afirmação I é verdadeira, pois faz parte dos eixos da educação continuada a atualização do
conhecimento do profissional da saúde; já a III é correta, pois a educação continuada é um campo que atua com capacitações e
cursos previamente estipulados com data, hora e tema definidos com antecedência. A II está errada, pois a educação permanente
provoca diversas mudanças nas concepções e práticas profissionais; e a IV é incorreta, pois a educação permanente é voltada para
o ensino do coletivo e não de um indivíduo.
Código da questão: 57384
Leia e associe as duas colunas
Resolução comentada:
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5)
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-B; II-C; III-A. check CORRETO
I-B; II-A; III-C.
I-C; II-A; III-B.
I-A; II-B; III-C.
I-C; II-B; III-A.
A alternativa correta é: I-B; II-C; III-A. A Lei nº 8080 de 1990, cria o Sistema Único de Saúde e dispõe sobre as condições para a
promoção, proteção e recuperação da saúde, e, também, descreve em seu texto princípios do SUS; a Lei n. 8142 de 1990, dispõe
sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de
recursos financeiros na área da saúde; e a Portaria de 3.992 de 2017, alterou as normas sobre financiamento e a transferência dos
recursos federais para as ações e os serviços públicos de saúde do SUS.
Código da questão: 57388
Para compreender o plano de educação permanente em saúde é necessário que se tenha seus __________ definidos para que a
__________ seja efetiva, de baixo custo financeiro e de alto aproveitamento e __________ pelos profissionais e educandos.
Alternativas:
Princípios; educação; aplicabilidade.
Conceitos; prática; concordância.
Direitos; aprendizagem; ensinamento.
Conceitos; prática; aplicabilidade. check CORRETO
Princípios; educação; aplicação.
Para compreender o plano de educação permanente em saúde é necessário que se tenha seus conceitos definidos para que a
prática seja efetiva, de baixo custo financeiro e de alto aproveitamento e aplicabilidade pelos profissionais e educandos, e de alta
aceitação e replicação junto ao público-alvo.
Código da questão: 58118
A __________ institui a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a
formação e o desenvolvimento de trabalhadores.
Alternativas:
Resolução comentada:
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7)
8)
Resolução nº 338, de 06 de maio de 2004.
Portaria nº 198 de 13 de fevereiro de 2004. check CORRETO
Resolução nº 335 de 27 de novembro de 2003.
Portaria nº 1.996 de 20 de agosto de 2007.
Lei nº 8080 de 19 de setembro de 1990.
A Portaria nº 198 de 13 de fevereiro de 2004 (BRASIL, 2004) é a portaria que institui a Política Nacional de Educação Permanente
em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores.
Código da questão: 58120
O princípio da __________ diz respeito à distribuição de recursos nas esferas de gestão, municipal, estadual e federal, e dispõe
sobre a autonomia dos municípios na administração de seus recursos financeiros.
Alternativas:
Hierarquização.
Integralização.
Descentralização. check CORRETO
Universalização.
Equidade.
O princípio da descentralização é o que dispõe da distribuição de recursos financeiros nas esferas de gestão, municipal, estadual e
federal.
Código da questão: 58122
Os Polos de Educação Permanente em Saúde (Peps) são locais de construção e encontros para planejamento e são compostos
por indivíduos de diversos segmentos.
Sobre os indivíduos dos Peps, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Fazem parte do Peps somente secretários municiais de saúde e a população.
São compostos por gestores, formadores, serviços de saúde e controle social. check CORRETO
São prioritariamente compostos pela população e enfermeiros.
A escolha dos sujeitos não influencia no planejamento, dessa forma, podem ser representados por qualquer pessoa.
Para que os polos existam são necessários ter pelo menos 60 mil habitantes em cada município.
A participação de diferentes sujeitos, agrega valor e experiência aos planejamentos em saúde. Dessa forma, os Peps são
compostos por gestores, formadores, serviços de saúde e controle social.
Código da questão: 57375
O SUS possui seus princípios doutrinários e organizativos (diretrizes organizacionais), aos quais as normativas institucionais
devem ser baseadas. Considerando isso, quais são os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde?
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10)
Alternativas:
Universalidade, equidade e integralidade. check CORRETO
Normatizações, portarias e resoluções.
Universalização, educação e ensino-aprendizagem.
Descentralização e polos de educação.
Regionalização e hierarquização e participação social.
Os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde são a universalidade, equidade e integralidade.
Código da questão: 58121
Constando nos princípios organizativos do Sistema Único de Saúde, temos a __________, descentralização e a participação
popular. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Oferta de serviços e trabalhadores de saúde.
Secretaria municipal e estadual de saúde.
Universalidade e equidade.
Regionalização e hierarquização. check CORRETO
Sociedade e integralidade.
O SUS possui quatro princípios organizativos, sendo eles, a regionalização e hierarquização, a descentralização e a participação
popular.
Código da questão: 57381
As tendências educacionais e pedagógicas elucidam e incorporam a necessidade de compreender conceitos importantes para
o saber em educação em saúde. Sobre o conceito de educação em saúde, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Trata-se de um processo educativode construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela
população. check CORRETO
Conceitua-se como uma aprendizagem que se baseia presumindo consequências que podem ocorrer mediante um
acontecimento.
Surgiu a partir da necessidade de controlar a população por meio de como e qual o conhecimento que estavam buscando.
Caracteriza-se pela aprendizagem no campo significativo de trabalho somente de profissionais.
É um processo educativo especificamente prático, pois o conhecimento teórico, a população já obteve ao decorrer da vida.
Segundo o Ministério da Saúde, a educação em saúde surgiu da necessidade de construção e transformação do conhecimento
pela população.
Código da questão: 57370
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