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CENTRO EDUCA MAIS JOSÉLIA ALMEIDA RAMOS - CEMJAR
	
	
	LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
	
	
	ARTE * EDUCAÇÃO FÍSICA * ESPANHOL * INGLÊS
	
	
	NOME: TURMA: 
	
AV1 DE LINGUAGENS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
1- A arte pode assumir algumas funções, de acordo com o propósito do artista. Ela pode ser pragmática, naturalista ou formalista. Desta forma, como as funções da arte pragmática e naturalista se comparam em relação à finalidade e ao significado das obras de arte?
a) A função pragmática é criada para atender a uma necessidade prática e funcional, enquanto a função naturalista busca representar a realidade da natureza. 
b) A função naturalista busca explorar a forma e a cor da obra de arte em si mesma, enquanto a função pragmática é criada busca a representação de divindades e rituais. 
c) A função da arte naturalista busca representar somente a realidade humana, enquanto a arte utilitária é criada para atender a uma necessidade prática e funcional.
d) A função pragmática busca representar a realidade da natureza, enquanto a função naturalista a forma e a cor da obra de arte em si mesma. 
e) A função pragmática é criada para atender a uma necessidade prática e funcional, enquanto a função naturalista busca a representação de divindades e rituais
2- Indique a opção que apresenta a(s) afirmativa (s) correta (s): 
I. Para existir a arte são necessários apenas dois elementos: o artista e a obra de arte, não sendo necessário, portanto, o observador. 
II. A função da arte e o seu valor não estão no retrato fiel da realidade, mas sim, na representação simbólica do mundo humano. 
III. O objeto artístico ou a obra de arte faz parte de todo o processo, indo da criação do artista até o entendimento e apreciação do observador.
a) Todas as afirmações são falsas. 
b) I, II e III são verdadeiras. 
c) Somente I e II são verdadeiras 
d) Somente II e III são verdadeiras 
e) Somente II é verdadeira.
3- Quando se fala textura, pode-se estar fazendo referência ao tato ou à visão. Acerca dos tipos de textura, assinale a opção correta.
a) A textura visual é tridimensional e pode sugerir sensações táteis. 
b) A combinação de diferentes texturas em uma pintura produz um efeito monótono. 
c) Todos os tipos de textura provocam a mesma sensação tátil. 
d) A textura tátil, além de visível, é percebida por meio do tato. 
e) Todas as alternativas corretas.
4- A arte é quase tão antiga quanto o ser humano. A função decisiva da arte nos seus primórdios foi a de conferir poder mágico: poder sobre a natureza, poder sobre os inimigos, poder sobre o parceiro de relações sexuais, poder sobre a realidade, poder exercido no sentido de um fortalecimento da coletividade humana. Nos alvores da humanidade, a arte pouco tinha a ver com a “beleza” e nada tinha a ver com a contemplação estética, com o desfrute estético: era um instrumento mágico, uma arma da coletividade humana em sua luta pela sobrevivência. Por exemplo, a figura apresentada de uma pintura rupestre comprova que as pinturas de animais nas cavernas tinham a função de ajudar a dar ao caçador um sentido de segurança e superioridade sobre a presa. Com base nas informações do texto, conclui-se que a arte, nos seus primórdios, tinha a função de:
a) Dar ao homem a sensação de domínio da natureza e no desenvolver as relações sociais. 
b) Guiar o ser humano em suas atividades de trabalho coletivo.
c) Desenvolver uma atividade individual, por meio de signos, imagem e palavras, destacando a importância do artista em relação ao grupo social. 
d) Transformar magicamente a natureza pelo esforço do trabalho coletivo, como uma arma de defesa da coletividade humana. 
e) Dotar o ser humano de ferramentas de trabalho que servissem para caçar presas, na luta pela sobrevivência.
5- A linguagem visual é todo tipo de comunicação que se dá através de imagens e símbolos. Assinale a alternativa correta quanto aos elementos visuais:
a) somatória, sinal de igual, circulo, infinito, símbolo.
b) asterisco, somatória, cor, texto.
c) superfície, borda, valores e plano. 
d) ponto, linha, forma, plano, textura e cor. 
e) nenhuma das alternativas.
6- A Arte Rupestre é considerada como a mais antiga representação artística na história do homem. De acordo com Janson (1996), entre os historiadores há argumentos que indicam que as imagens da arte rupestre teriam um caráter mágico, com a finalidade de ritualizar os embates entre homens e animais. Quais são as características da Arte Rupestre?
a) Expressão artística de caráter puramente religioso, em que a qualidade gráfica das representa- ções definia, principalmente em função de sua qualidade cromática. 
b) Representações por meio de desenhos, pinturas de símbolos e sinais, produzidos em paredes e tetos de cavernas e superfícies de rochas. 
c) Representações da natureza em suas vestes, como possibilidade de deleite estético para os grandes períodos de inverno. 
d) Representações gráficas em suportes produzidos a partir de fibras naturais. 
e) Registros pictóricos de batalhas tribais, para garantir conquistas sociais nas lutas de classe.
7- Há posições diversas sobre a função da arte na vida dos seres humanos. Uma dessas discussões diz respeito à sua função social. Afirma-se, em certas posições que a arte não tem função além dela própria. A arte é pela arte. Em outras que ela tem a função consciência crítica a respeito do que não é justo, por exemplo, nas sociedades. Segundo Chauí (2003, p. 288) “As duas concepções são problemáticas. A primeira porque imagina o artista e a obra de arte como desprovidos de raízes no mundo e livres das influências da sociedade sobre eles – o que é impossível. A segunda porque corre o risco de sacrificar o trabalho artístico em nome das ”mensagens“ que a obra deve enviar à sociedade para mudá-la, dando ao artista o papel de consciência crítica do povo oprimido”. Segundo o texto,
a) ambas as posições são problemáticas, mas não se pode negar que artista e arte sempre têm raízes na sociedade e dela sofrem influências. 
b) artistas não devem e não podem veicular mensagens sociais através da arte. 
c) os debates sobre funções da arte são inúteis. 
d) a arte nada tem a ver com a sociedade, ela tem finalidade em si mesma. 
e) o artista deve ser sempre a consciência viva dos problemas sociais, sem se envolver politicamente.
8- Examine a pintura produzida na Caverna de Altamira, Espanha, durante o Período Paleolítico Superior.
A pintura rupestre pode ser considerada como:
a) Manifestação do primitivismo de povos incapazes de representações realistas. 
b) Expressão artística infantilizada e insuficiente para fornecer qualquer indício sobre a Pré-História. 
c) Representação, em linguagem visual, dos vínculos materiais de um povo com o seu ambiente. 
d) Revelação da predominância do pensamento abstrato sobre o concreto nos nossos ancestrais. 
e) Comprovação do pragmatismo de povos primitivos, despreocupados de sua alimentação.
9- Nas aulas de Educação Física são ministradas aulas teóricas e práticas. Marque a alternativa em que não é dado ênfase nas práticas.
a) Melhora da integração entre os participantes;
b) Treinos para tornar os estudantes atletas profissionais;
c) Aprimoramento das qualidades físicas;
d) Posicionamento tático para ataque e defesa;
e) Desenvolvimento de valores morais, caráter, ética.
10- O exercício de Caminhada é aconselhado para todos, independentemente da idade. Qual atitude não é estimulada para sua execução.
a) Postura ereta, olhando para frente;
b) Intensidade adequada para acelera os batimentos cardíacos;
c) Hidratação para melhorar o rendimento;
d) Uso de qualquer vestimenta;
e) Duração por cerca de 40´ ininterruptos.
11- Complete a frase com uma das palavras entre parênteses e depois marque a opção correta. O ser humano desde os primórdios, na idade Antiga faz movimentos corporais para a____________ (estética, sobrevivência) e também para conquistar territórios. O aprimoramento da ___________ (flexibilidade, força) foi essencial para semanter neste período. As sociedades _____________ (orientais, ocidentais) valorizavam os exercícios físicos para tornar as pessoas mais civilizadas.
a) Sobrevivência, força, orientais;
b) Sobrevivência, flexibilidade, ocidentais;
c) Estética, flexibilidade, ocidentais;
d) Estética, força, ocidentais;
e) Sobrevivência, força, ocidentais. 
12- A Educação Física brasileira foi desenvolvida pela contribuição de grupos humanos que consolidaram a disciplina como importante nas escolas, academias, clubes. Quais são eles?
a) Portugueses, africanos e árabes;
b) Índios, africanos e europeus;
c) índios, colonizadores e imigrantes;
d) Colonizadores, árabes e imigrantes;
e) Colonizadores, jesuítas e índios.
13- Neste ano de 2024 será realizado o maior evento esportivo do planeta terra, integrando atletas de todos os países em 32 esportes, celebrando o esporte e a paz mundial. Qual o evento e onde será sediado?
a) Olimpíadas no Rio de Janeiro
b) Olimpíadas na Grécia
c) Jogos Olímpicos em Nova Iorque
d) Jogos Olímpicos em Atenas
e) Olimpíadas em Paris
14- Os primeiros Jogos Olímpicos foram criados na antiguidade e eram muito celebrados pelos povos daquela época. Hércules que tinha uma força descomunal foi quem criou os primeiros jogos, como uma forma dos atletas homenagear...
a) Os profetas gregos;
b) Os políticos antigos;
c) Os Deuses do olimpo;
d) A colheita farta;
e) A vitória nas batalhas.
15- São benefícios proporcionados pelos exercícios físicos praticados na escola, com exceção de:
a) Socialização entre os estudantes;
b) Desenvolvimento motor;
c) Melhora da auto estima;
d) Vencer sempre;
e) Consciência corporal.
16- Em qual período da história do Brasil a Educação Física, ginasta, foi colocada na grade curricular das escolas, como disciplina organizada¿
a) No Brasil Império;
b) Na Republica;
c) No período Jesuita;
d) Durante a colonização portuguesa;
e) Na década de 1990.
17- Orígenes del español de América
El español constituye, por su número de hablantes, la más vasta manifestación del latín hablado. En los años 80, cerca de 300 millones de personas, repartidas en unos veinte países, pensaban y se expresaban en castellano o español. Además, la población de una parte de esa comunidad lingüística, América Latina, ostenta uno de los ritmos de crecimiento más elevados del mundo. De ahí que en la actualidad se estima que hablan español unos 400 millones de personas y podría muy bien ocurrir que, exceptuando el chino mandarín, sea una lengua que acabará por contar con un mayor número de hablantes.
El latín de Castilla, conocido como español en buena parte del mundo y también como castellano en varias regiones hispanohablantes, adquirió importancia a causa de la hegemonía del centro y norte de España en la Reconquista de la Península Ibérica a los árabes. Creció y se configuró como castellano en coexistencia con los pueblos semitas y su predominio sobre otras formas de latín hablado no se debe a su valor intrínseco, sino a factores extralingüísticos: organización y poder político y militar, relaciones entre la iglesia y el Estado, predominio de la literatura, y un efectivo proceso de culturización de otros pueblos, principalmente a través de matrimonios mixtos.
D. Lincoln Canfield, El español de América.
Com relação à língua espanhola, e em função das informações que se encontram no texto, é correto afirmar que:
I - proviene del latín que se hablaba antiguamente en Castilla.
II - también recibe la denominación de castellano.
III - su predominio histórico sobre otras lenguas y dialectos fue debido a su valor intrínseco.
IV - en América Latina hablan español aproximadamente 400 millones de personas en la actualidad.
V – posse un número de hablantes mucho mayor que el chino mandarín.
Estão corretas.
a) I, II, III, IV e V
b) I y II solamente.
c) II y III solamente.
d) III,IV y V solamente.
e) I, II y V solamente.
18- Sobre a língua espanhola, analise as afirmações:
I – La lengua española llegó en la Península Ibérica (región donde se encuentra la España hoy) por vuelta de 1200 con los chinos.
II – La lengua española se convirtió en lengua oficial de la Península Ibérica en el año 1492 con el dominio del reino de Castilla sobre la región.
III – Segundo la RAE, castellano y español son sinónimos.
Elige la alternativa correcta:
a) Solo la alternativa I está correcta.
b) Las alternativas I y III están correctas.
c) Las alternativas II y III están correctas.
d) Todas las alternativas están correctas.
e) Solamente III está correcta.
19- Es el único país en el Continente Africano que tiene la lengua española como lengua oficial:
a) Cabo Verde
b) Guinea – Bissau
c) Mozambique
d) Guinea Ecuatorial
e) Marrocos
20- Sobre el sonido de las letras es correcto afirmar que:
a) La letra “V” tiene sonido de “B”.
b) La letra “B” tiene sonido de “V”.
c) La letra “H” tiene sonido de “R”.
d) La letra “H” tiene sonido de “S”.
e) La “Ñ” es un dígrado y tiene sonido de “LH”
21- Señala la frase que presenta una despedida.
a) ¡Hola, cariño!
b) ¿Cómo estás?
c) ¡Hasta luego!
d) ¡Buenos días!
e) Voy tirando.
22- Lee las frases:
I- Tú puedes tener más libros.
II- ¡Señora Martínez, su casa es muy bonita!
III- ¿Me presta usted sus lápices?
IV- Tú no puedes comer chocolate, lo siento.
De acuerdo con las formas de tratamiento formal e informal y el empleo de los pronombres personales correspondientes identifica la alternativa correcta:
a) Las frases II y III son formales y las frases I y IV son informales.
b) Las frases II y III son informales y las frases I y IV son formales.
c) Las frases I y II son formales y las frases III y IV son informales.
d) Las frases I, II y III son informales y la frase IV es formal.
e) Apenas la frase III utiliza el tratamiento formal.
23- Qual afirmação está incorreta?
a) No se conoce todavía el origen del pueblo vasco.
b) El catalán, el gallego y el castellano tienen origen latino.
c) Decir que hablas español es lo mismo que decir que hablas castellano.
d) El vasco o Euskera fue la lengua que se expandió hacia las tierras descubiertas por Colón.
e) Español es la segunda lengua más estudiada y segunda más hablada en el mundo y es hablada por más de 500 millones de personas.
24- Sobre a língua espanhola qual afirmação está incorreta?
a) Español es el idioma oficial de 21 países.
b) El castellano es la única lengua oficial de España.
c) Todos los países que hacen frontera con Brasil son hispanohablantes excepto Guiana francesa, Guiana y Suriname.
d) Español es la segunda lengua más estudiada y segunda más hablada en el mundo y es hablada por más de 500 millones de personas.
e) La RAE es un organismo que se dedica a la elaboración de reglas normativas para el idioma español y a trabajar por la unidad del idioma en todos los territorios en los que se habla.
Leia o cartum
25- A situação retratada no cartum se relaciona com as formas de se usar a tecnologia atualmente. Qual crítica é feita?
a) Dificuldade de algumas pessoas ainda ter acesso a dispositivos tecnológicos modernos.
b) A necessidade das pessoas de utilizarem seus próprios dispositivos tecnológicos.
c) A dificuldade de comunicação direta entre as pessoas nos dias de hoje.
d) A facilidade de comunicação por meio do uso de tecnologia moderna.
e) O fato de todo mundo ter seus próprios dispositivos tecnológicos.
Leia o cartum e responda às questões 26 e 27
26- O cartum aborda de forma humorada o uso do computador. O que ele critica?
a) O grande volume de tempo que é levado para apagar os spams recebidos pelas pessoas.
b) O grande número de mensagens enviadas por jovens que usam o computador.
c) O grande volume de mensagens indesejadas enviadas para as pessoas.
d) O pouco tempo gasto pelos jovens usando ao computador por dia.
e) O pouco tempo permitido pelas mães para usar o computador.
27- Qual das palavras que aparecem na legenda do cartum NÃO é uma cognata?
a) computer		
b) delete 		
c) hour
d) spam
e) use
Leia o texto:
Report Cyberbullying
When cyberbullying happens, it is important to document and report the behavior so itcan be addressed.
Steps to Take Immediately
• Don’t respond to and don’t forward cyberbullying messages. 
• Keep evidence of cyberbullying. Record the dates, times, and descriptions of instances when cyberbullying has occurred. Save and print screenshots, emails, and text messages. Use this evidence to report cyberbullying to web and cell phone service providers. 
• Block the person who is cyberbullying.
28- Dentre as palavras retiradas do texto, qual opção abaixo contém somente cognatas?
a) document – phone – descriptions
b) record – important – messages
c) respond – times – evidence 
d) cyberbullying – cell – service
29) As frases abaixo referem-se à situação de navegar com segurança na internet. Relacione as perguntas com as respostas, depois indique a sequência correta.
I. How long could something stay online? 
II. What is not OK to share with strangers? 
III. When is it important not to share something? 
IV. How do people online see us?
( ) When something isn’t true. 
( ) It could stay online forever. 
( ) They can see us in different ways. 
( ) Your address, email, phone number, passwords, usernames or school documents.
a) I – IV – II – III
b) IV – II – III – I
c) II – IV – I – III
d) III – I – IV – II
e) III – IV – II – I 
30- Assinale a alternativa que contém a informação correta:
a) Hi! Hello! - São cumprimentos utilizados somente aos sábados.
b) See you! - Significa, sono atrasado.
c) See you later! - Dizemos quando nos despedimos à noite.
d) So long! - Significa, até logo.
e) Have a nice day! – Usada quando conhecemos uma pessoa.
Leia a tirinha abaixo e responda à questão
31- Qual o período do dia?
a) morning.
b) evening.
c) afternoon.
d) noon.
e) midday.
32- Complete o dialogo entre Kate e Tom, com as formas am, is, are. Depois assinale a sequência correta:
KATE: Where ____ you from? 
TOM: I ____ from England. 
KATE: And, Sara? Where ____ she from? 
TOM: She ____ from United States.
KATE: Ok, thank you! 
a) is, am, are, is. 
b) am, is, are is.
 c) are, is, is, am. 
d) is, are, am, are 
e) are, am, is, is.
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