011111 [A1] Avaliação do Módulo 1 Revisão da tentativa

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24/03/2024, 21:13 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=878345&cmid=737955#question-1000059-1 1/9
Painel Meus cursos 32010001488-T01-2024-1 📚 Módulo 1
✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação
Iniciado em domingo, 24 mar 2024, 19:18
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 mar 2024, 20:12
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empregado
53 minutos 47 segundos
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Comentários
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https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=878345&cmid=737955#question-1000059-1 3/9
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para Sierra, Torres e Gubert (2016, p. 119) “Por meio da
construção de  aplicados
na educação, os alunos são levados a
  , externar e obter
  , refletir sobre a
  dos temas abordados e
compreender o processo de produção e
  .”
mapas conceituais
identificar ideias prévias
conhecimento conceitual
estrutura cognitiva
aquisição de conhecimento
De acordo com Machado e Moraes (2015) a evolução da EaD
sempre esteve ligada ao avanço das tecnologias digitais. Em
quantas gerações os autores organizam essa evolução da
EaD?
a. Cinco gerações.
b. Três gerações.
c. Duas gerações.
d. Quatro gerações.
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https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=878345&cmid=737955#question-1000059-1 4/9
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O uso intenso de tecnologias digitais e as novas formas de
aprender utilizando diferentes recursos e dispositivos de
tecnologia têm trazido uma nova dinâmica para os processos
educacionais. Sierra, Torres e Gubert (2016), apresentam no
texto uma estratégia que consiste na utilização de imagens,
diagramas e palavras para relacionar conceitos e ideias, que
podem ser lidos para construção de um determinado
pensamento ou para sintetizar um conhecimento já adquirido.
Qual é essa estratégia?
a. Entrevista.
b. Mapas conceituais.
c. Anotações.
d. Questionário.
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24/03/2024, 21:13 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=878345&cmid=737955#question-1000059-1 5/9
Questão 4
Parcialmente
correto
Atingiu 0,60
de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com Machado e Moraes (2015), relacione
corretamente os recursos mais utilizados em cada geração da
Educação a Distância. 
Primeira
Geração

Segunda
Geração

Terceira
Geração

Quarta
Geração

Quinta
Geração

Cursos via correio com uso de material impresso.
Uso de rádio e televisão para a entrega de conteúdos.
Transmissão via satélite, com uso de espaços físicos para 
Uso de material didático em diferentes formatos, com foco
Uso intenso da internet, computadores e softwares educac
Machado e Moraes (2015) apresentam um conceito importante
da EaD que representa a aprendizagem que pode acontecer
em qualquer tempo e espaço. Qual é esse conceito?
a. Autonomia.
b. Inovação.
c. Ubiquidade.
d. Tecnologia.
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Questão 6
Parcialmente
correto
Atingiu 0,86
de 1,00
Na videoaula, Educação a Distância na UFMS, de autoria da
Profa. Dra. Daiani Damm Tonetto Riedner, foram apresentadas
algumas características da Educação a Distância. Marque
todas as alternativas corretas.
a. A Educação a Distância é o mesmo que Ensino Remoto
Emergencial.
b. O material didático disponível para os estudantes.
c. A valorização da autonomia dos estudantes.
d. A Educação a Distância é regulamentada pelo Decreto
Nº 9.057, de 25 de Maio de 2017.
e. O foco principal no professor que elaborou o conteúdo.
f. A mediação sistemática da aprendizagem por
professores e tutores.

g. A Educação a Distância é o mesmo que Ensino Híbrido.
h. A presença de roteiros de aprendizagem
personalizados.

i. A possibilidade do estudante realizar o curso no seu
tempo e espaço.

j. O uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA).

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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Conforme relatado por Machado e Moraes (2015), na EaD ainda
impera a ideia de que o professor sabe muito e o estudante
não sabe nada.
Escolhauma opção:
Verdadeiro
Falso 
O que são Massive Open Online Courses (MOOCs)?
a. São cursos livres, gratuitos e disponíveis na internet
para qualquer pessoa fazer.

b. São cursos que só podem ser feitos por quem tem
graduação.
c. São cursos pagos na internet.
d. São cursos de baixa qualidade.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para Machado e Moraes (2015) estudar e aprender nessa nova
quinta geração requer que os professores aproveitem os
momentos de discussão com os alunos para extrapolar o
material que está em slides, ou nos livros. Ensinar nessa quinta
geração requer contextualizar o conteúdo e mostrar sua
aplicabilidade, pois esses são elementos que o aluno não
encontrará em qualquer espaço na internet.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Para Machado e Moraes (2015) ensinar a distância implica
encadear ações pedagógicas relativas à EaD, sendo inevitável
uma reformulação didática que possa atender à forma
comunicacional e interativa promovida.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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