Avaliando Aprendizado1

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Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: EDUCAÇÃO ESPECIAL   
Aluno(a): MAURÍCIO DE OLIVEIRA 202102298253
Acertos: 2,0 de 2,0 06/10/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
Sobre o Decreto nº 6.571/2008, avalie as a�rmativas:
I. O Decreto e a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva mudaram a realização do
Atendimento Educacional Especializado.
II. No Atendimento Educacional Especializado, a sala de recursos multifuncionais da própria escola em que o aluno
é escolarizado ou de outra escola passou a ser duplamente contabilizada pelo Fundeb.
III. O Decreto nº 6.571/2008 possibilitou que recursos de outros fundos fomentassem o Atendimento Educacional
Especializado, além do Fundeb.
Avalie as a�rmativas:
Somente III está correta.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
 I e II estão corretas.
Somente II está correta.
Respondido em 06/10/2023 14:40:54
Explicação:
A resposta certa é: I e II estão corretas.
Acerto: 0,2  / 0,2
Vygotsky teve uma vida curta, mas longo e imenso foi seu legado para a educação. Muitos são os temas por ele
aprofundado: linguagem, interação, motivação, a formação da mente, entre outros. Sobre a concepção de
aprendizagem e desenvolvimento a partir do pensamento de Vygotsky, analise as a�rmativas:
I- O ser humano, para crescer biologicamente, cognitivamente e socialmente, precisa do envolvimento com
atividades e objetos de seu grupo social e sua cultura desde o nascimento.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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II- Somente na juventude, por meio da interação com o outro, o ser humano atribui sentido ao que está em seu
redor e se constitui sujeito.
III- A partir dos signi�cados construídos nas relações sociais interpsíquicas, o sujeito desenvolve internamente as
suas funções mentais superiores, atribuindo um signi�cado intrapsíquico.
IV- Os signos e os instrumentos são bases para a interação, que é a apropriação desses instrumentos a partir do
contato, da mediação propriamente dita entre os sujeitos.
Está correto o que se a�rma em
I e III.
 I, III e IV.
I e II.
I, II e IV.
II, III e IV.
Respondido em 06/10/2023 14:41:43
Explicação:
Justi�cativa: Para Vygotsky, os fatores biológicos, cognitivos e sociais são necessários ao crescimento e desenvolvimento
do sujeito desde a mais tenra idade e não somente a partir da juventude, e esses fatores estão diretamente ligados às suas
vivências sociais e culturais. Portanto, são fatores que favorecem a interação desde o nascimento possibilitando a
formação do sujeito e a constituição de sentido e signi�cados à sua vida. Dessa forma, as relações intrapsíquicas têm
sentidos construídos a partir das relações sociais interpsíquicas.
Acerto: 0,2  / 0,2
A visão para com a PCD tem se modi�cado a partir de re�exões da prática docente, do convívio com nossos alunos,
colegas professores e funcionários de escola. Antes a PCD era mais vista como incapaz, e agora existe uma
abordagem mais agregada e participativa.
Marque a alternativa que representa corretamente como devemos ver a de�ciência.
Cuidados exagerados.
Incapacidade pessoal.
De�ciência individual.
Limitação individual.
 Característica individual.
Respondido em 06/10/2023 14:41:59
Explicação:
Característica individual.
Acerto: 0,2  / 0,2
No processo de inclusão educacional do aluno com autismo numa turma do 1º ano do ensino fundamental, qual
estratégia NÃO deve ser recomendada ao professor?
 Questão3
a
 Questão4
a
Na avaliação, optar por demonstrações práticas em lugar de respostas escritas unicamente
Estimular a aprendizagem por imitação, levando o aluno a imitar o colega
 Usar a punição para extinguir os comportamentos inadequados durante a aula
Sequenciar ordens e atividades a serem seguidas pelo aluno
Favorecer a participação do aluno em todas as atividades destinadas à sua turma
Respondido em 06/10/2023 14:42:17
Explicação:
A resposta certa é: Usar a punição para extinguir os comportamentos inadequados durante a aula
Acerto: 0,2  / 0,2
O uso de recursos ópticos e não ópticos pode contribuir com a qualidade, o conforto e o desempenho visual dos
alunos com baixa visão. Acerca dos tipos de recursos ópticos e não ópticos e seu uso em sala de aula, assinale a
opção correta.
O tamanho da fonte do material destinado ao aluno com baixa visão deve ser a mesma dos outros
estudantes, mudando apenas o contraste.
 A escolha dos recursos ópticos é feita por oftalmologistas.
O aluno com baixa visão não tem direito ao atendimento na sala de recurso multifuncional.
Alguns recursos ópticos, como lupas manuais, de mesa ou de apoio são bastante utilizados em sala de aula,
apesar de possuírem custo elevado.
Os alunos com baixa visão não devem ser orientados a se sentar próximo ao quadro negro.
Respondido em 06/10/2023 14:42:36
Explicação:
A resposta correta é: A escolha dos recursos ópticos é feita por oftalmologistas.
Acerto: 0,2  / 0,2
A cultura surda e a cultura ouvinte estão presentes na sociedade. Qual das alternativas a seguir explica essa relação
cultural, que abrange a diversidade cultural?
Há uma cultura ouvinte, como uma ferramenta de transformação e de percepção constituída de jeitos de
compreender e de explicar o mundo a seu redor.
Há uma cultura surda, como uma ferramenta de transformação e de percepção constituída de jeitos de ser.
Há uma fronteira cultural nítida ou �rme entre grupos que permite saber onde está cada cultura.
 Não há uma fronteira cultural nítida ou �rme entre grupos, mas, pelo contrário, um continuum cultural.
Há uma fronteira cultural nítida ou �rme entre grupos que permite saber onde termina e onde começa
outra cultura.
Respondido em 06/10/2023 14:42:57
Explicação:
 Questão5
a
 Questão6
a
A resposta correta é: Não há uma fronteira cultural nítida ou �rme entre grupos, mas, pelo contrário, um continuum
cultural.
Acerto: 0,2  / 0,2
(Prefeitura de Cananéia, SP, 2020)
Paulo é um aluno cego que cursa o 9º ano do Ensino Fundamental. A escola utiliza todos os recursos para que ele
tenha acesso pleno ao currículo e às atividades escolares. No entanto, muitos professores apresentam imagens em
suas aulas e não realizam a áudio-descrição. Pela LBI (Lei nº 13.146/2015), isso é caracterizado como barreiras:
Ambientais.
Tecnológicas.
Atitudinais.
 Nas comunicações e na informação.
Didático-pedagógicas.
Respondido em 06/10/2023 14:43:40
Explicação:
A resposta certa é: Nas comunicações e na informação.
Acerto: 0,2  / 0,2
Quando se observam ou avaliam sujeitos com baixo rendimento acadêmico ou escolar, que possuem necessidades
educacionais especiais, o desa�o da avaliação pedagógica envolve
I- O desenvolvimento de uma informação sobre os seus potenciais de aprendizagem.
II- O desenvolvimento de uma informação sobre a qualidade das suas funções cognitivas.
III- A visualização das recomendações que possam implicar sua reeducação.
IV- A coleta de informações que ajudam a examinar o grau de aprendizagem para atribuição da nota �nal.
Está correto o que se a�rma em
II, III e IV.
 I, II e III.
I e IV.
I, III e IV.
I e II.
Respondido em 06/10/2023 14:44:54
Explicação:
Justi�cativa: A avaliação de sujeitos com de�ciência que acabam por ter di�culdades no desempenho nas tarefas
escolares precisa equilibrar o que o sujeito já possui competência com o que ele ainda necessita desenvolver. Portanto, é
preciso conhecer de antemão os seus potenciais e as suas di�culdades, bem como suas capacidades cognitivas. A
avaliação não tem o objetivo de atribuir conceitos quantitativos (notas), mas ampliar as possibilidades da aprendizagem.
 Questão7
a
 Questão8
a
Acerto: 0,2  / 0,2
Algumas informações relacionadas aos dados da PCD no Brasil são mostrados a seguir, segundo censo do IBGE de
2010. Conhecer esses dados nos ajuda a compreender a real situação da PCD no país, bem comofacilitar políticas
públicas de inclusão.
Analise as alternativas e marque a opção correta:
I - 23,9% declara ter algum tipo de de�ciência.
II - De�ciência visual é a mais prevalente.
III - A região Sul foi a que apresentou mais PCD.
IV - 6,7% declaram ter de�ciência severa.
Somente I é verdadeira.
Somente I e II são verdadeiras.
 Somente I, II e IV são verdadeiras.
Somente I e III são verdadeiras.
Somente III e IV são verdadeiras.
Respondido em 06/10/2023 14:45:07
Explicação:
Somente I, II e IV são verdadeiras.
Acerto: 0,2  / 0,2
Considerando os transtornos invasivos do desenvolvimento, indique qual alteração está presente ao diagnóstico:
Audição
Visão
Deglutição
 Comunicação
Digestão
Respondido em 06/10/2023 14:45:59
Explicação:
A resposta certa é: Comunicação
 Questão9
a
 Questão10
a