Produção Audiovisual e Edição

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:702464)
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Prova 78144735
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
 “Podemos associar a reconfiguração de produção e exibição ao aumento do acesso aos dispositivos 
móveis para captação de imagens e às possibilidades de edição em softwares, surgidos nas últimas 
décadas, expandindo fronteiras até mesmo dos conceitos de “cinema” e de “filme”. O cinema das 
mídias digitais é construído através da inovação e da experimentação das tecnologias dispostas no 
mundo atual.” MARAFON, Luciano; ARAUJO, Denize. O cinema das mídias digitais: o filme a 
partir do computador e do celular. LÍBERO, n. 47, p. 34-51, 2021.
 
A produção audiovisual está relacionada a uma articulação entre estudo da técnica e estéticas da 
imagem e som e no caso da edição, é necessário a escolha do melhor programa/software disponível 
no mercado, associado à estrutura técnica do seu dispositivo de trabalho, seja um computador ou um 
celular. Associe os programas de edição abaixo às suas respectivas características:
 
I- Adobe Premiere Pro.
II- DaVinci Resolve.
III- Power Director.
IV- Sony Vegas Pro.
 
( ) Fácil operacionalidade. Comum uso em trabalhos no YouTube.
( ) Recomendado para edição direta no celular e compartilhamento nas redes sociais.
( ) Software de edição profissional com plataforma intuitiva e versão gratuita completa.
( ) Programa preferido por editores e mercado de profissionais do audiovisual em geral. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
 
A  IV - III - II - I.
B   II - III - I - IV.
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C  III - II - I - IV.
D  II - IV - III - I.
" São elementos de estória, entre outros, os personagens e suas ações, os incidentes que eles geram ou 
vivenciam, as situações que os reúnem, os lugares pelos quais transitam, os objetos, os sons emitidos 
(mas não os incidentais), as falas e vozes emitidas (na imagem ou fora dela, em off, mas não as vozes 
incidentais, over), os flashbacks e flashforwards líricos (mas não os épicos), os letreiros (mas não as 
legendas), as cenas em que tudo isso é mostrado, os fios de estória que isso tudo traça e que, tramados 
numa narrativa, eventualmente se resumem numa storyline, emitem um tema e uma premissa". 
CAMPOS, Flávio. Roteiro de Cinema e televisão. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007, p.73).
 
Baseado na citação acima, responda: Como é chamado o elemento técnico que define uma história 
contada entre 3 a 5 linhas? Assinale a alternativa CORRETA:
 
A  Storyline.
B  Trama.
C  Síntese.
D  Sinopse.
“O advento do cinema falado representou uma série de transformações e embates técnicos, estéticos e 
ideológicos. Para muitos teóricos e cineastas do período, a introdução da fala nos filmes poderia 
ameaçar a formação de uma linguagem artística específica do cinema, calcada até então no uso de 
imagens em movimento e da montagem. O sucesso de O Cantor de Jazz (Alan Crosland, 1927) 
demarcou o início do cinema falado como padrão da indústria. Um de seus maiores opositores, 
Charlie Chaplin, resistiria ao uso da voz por mais nove anos, até lançar Tempos Modernos (Charlie 
Chaplin, 1936), filme no qual pela primeira vez o Vagabundo, seu alter ego, fala.” GALLO, Rafael 
Eduardo. O Cantor de Jazz e Tempos Modernos: advento da fala no cinema e na obra de Chaplin. 
Novos Olhares, p. 239-246, 2014.
 
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O primeiro filme sonoro só chegou mais de trinta anos após a primeira exibição pública de cinema. 
Ainda que alvo de polêmicas, havia a evidência que sem o som, a representação da realidade 
documental e fictícia estava incompleta.
Sobre a chegada do som no cinema, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O primeiro filme falado no modelo industrial foi O Cantor de Jazz (Alan Crosland, 1927), lançado 
em países do ocidente incluindo o Brasil.
( ) No Brasil, os primeiros filmes sonoros começaram a chegar no final da década de 1920, no Rio de 
Janeiro e São Paulo.
( ) O acesso do público aos filmes sonoros aconteceu de maneira gradativa, devido a adaptação das 
salas que precisavam de investimentos técnicos e financeiros.
( ) O processo de adaptação para receber os filmes sonoros, incluía os processos de legendagem para 
os filmes estrangeiros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A  V - V - V - V.
B   F - V - F - V.
C  V - V - V - F.
D   F - V- V - V.
 “De todas as conquistas consolidadas pelos seres humanos, talvez a de maior desenvolvimento 
estético seja a sincronia dos sons aos elementos visuais no cinema e, consequentemente, em toda a 
série de imagens sincronizadas aos seus referidos sons. Ao campo desenvolvido, nas primeiras 
décadas do século XX, deu-se o nome de audiovisual, matéria composta de discursos, visuais e 
sonoridades de ampla aceitação no desenvolvimento da comunicação.” RODOLFO, Guilherme 
Weffort. Elementos do discurso sonoro audiovisual: a construção de sentidos unificados. Revista 
Estética, v. 2, n. 17, 2018.
 
Nos dias atuais, o som é um elemento intrínseco à imagem quando pensamos o audiovisual, ainda que 
sua ausência possa ser, também, uma escolha estética para determinada produção de conteúdo.
Em diálogo com o contexto apresentado, sobre a evolução do som no cinema e audiovisual, assinale a 
alternativa CORRETA:
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A  Palco de disputas e polêmicas nas suas origens, para a representação da realidade documental e
fictícia, o som não era um elemento importante.
B  Nesta segunda década do século XXI, o som tem uma limitada amplitude e projeção das ondas
sonoras na cultura digital.
C  Fontes sonoras foram sendo incluídas no processo evolutivo do som como trilha sonora, ruídos,
música, efeitos especiais, entre outros.
D  O som no cinema só se difundiu com o advento da internet a partir da década de 1990, quando
as ondas sonoras ganharam amplitude.
Antes de se conceber o conceito de “obra audiovisual”, historicamente pela ordem dos 
acontecimentos tecnológicos, apenas falava-se em “obra cinematográfica”, o que veio a ser 
encampado pelas Convenções internacionais e pelas legislações brasileiras que se seguiram desde 
aquela época. No Brasil, os extintos Conselho Nacional de Direito de Autor e Conselho Nacional de 
Cinema procuravam dar, juntamente com a doutrina, uma interpretação de equivalência funcional 
entre as diversas técnicas de assemelhadas, equivalentes ou análogas à obra cinematográfica, que aos 
poucos, de gênero, passou à espécie do que veio a se consolidar como obra audiovisual.
 
De acordo com os parâmetros estabelecidos pela Agência Nacional de Cinema, em relação às 
definições técnicas de uma obra audiovisual, assinale a alternativa CORRETA:
 
A  São consideradas minisséries as produções cujo conteúdo não seja inferior a 3 capítulos, nem
superior a 26 capítulos.
B  Não podem ser considerados telefilmes quaisquer conteúdos ficcionais de animação.
C  O filme de média-metragem tem duração estimada entre 15 e 69 minutos
D  Uma obra de curta-metragem deve possuir, no máximo, 20 minutos.
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Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o 
processo de comunicação:
 
( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: meio físico ou virtual situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – F – V – F.
B F – V – V – F.
C V – F – F – F.
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D V – F – V – F.
 A difusão é um setor abrangente, que integra a cadeia produtiva do audiovisual e é composta por um 
conjunto de atividades encadeadas e inter-relacionadas, fundamentais para a manutenção do acervo 
cinematográfico e garantir os meios para o acesso dos diversos públicos às obras audiovisuais.
 
Associe os termos abaixo às suas respectivas características, relacionadas ao trabalho da difusão 
audiovisual:
 
I- Preservação.
II- Memória.
III- Distribuição.
IV- Acervo.
 
( ) Envolve atividades de entrega, transmissão, veiculação, difusão ou provimento de pacotes ou 
conteúdos audiovisuais gratuitos e pagos.
( ) Importante para conhecimento da história audiovisual e entendimento do seu desenvolvimento 
enquanto arte, a sua linguagem e a sua relação com os contextos histórico.
( ) Faz referência a uma coleção de obras ou bens que fazem parte de um patrimônio audiovisual, seja 
de propriedade privada ou pública.
( ) Eixo estruturante do audiovisual, na medida em que se propõe tanto a cuidar quanto preservar e 
construir o patrimônio, garantindo também o acesso aos diversos elementos que o compõem.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A   II - III - I - IV.
B  III - II - IV - I.
C  IV - III - II - I.
D  III - IV- II - I.
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A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou 
seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os 
sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e 
que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 
Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as 
informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou 
executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – III – I.
B I – III – II.
C I – II – III.
D III – I – II.
 “No campo da política audiovisual, fica patente que o investimento massivo somente na produção do 
conteúdo audiovisual em si não é capaz de trazer o assentamento econômico propício à configuração 
de uma indústria audiovisual brasileira sustentável. Portanto, torna-se necessário que as políticas 
audiovisuais formulem ações que promovam a interlocução efetiva dos agentes nacionais nesse setor, 
que faz parte daqueles que interferem nas formas de ver e significar contemporaneamente a 
sociedade. Soma-se a isso a necessidade cada vez maior de uma política específica para a atividade, 
que dê conta das suas novas dimensões. Nesse sentido, o entendimento setorial do audiovisual não só 
lança luz sobre o campo como força produtiva e inovadora, mas também cria a necessidade de um 
conhecimento do audiovisual como um sistema, que contém produtos e agentes com contínuas 
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relações mercadológicas e não mercadológicas para a criação, produção e venda dos produtos 
audiovisuais, que cumprem um papel fundamental na construção do campo do simbólico.” 
CALABRE, Lia; TAVARES, Thiago da Silva. O Fundo Setorial do Audiovisual e as políticas 
audiovisuais: interfaces com os estudos de cultura visual. Estudos Históricos (Rio de Janeiro), v. 34, 
p. 197-220, 2021.
 
Entendemos o audiovisual como um complexo sistema. No decorrer dos nossos estudos, deparamo-
nos com algumas siglas e órgãos do cinema e audiovisual de grande importância para o seu 
desenvolvimento, difusão e preservação.
 
Associe as instituições abaixo às suas respectivas atribuições no audiovisual brasileiro:
 
I- Cinemateca Brasileira.
II- Agência Nacional de Cinema.
III- Centro Técnico Audiovisual.
IV- Sindicato Interestadual dos Trabalhadores na Indústria Cinematográfica e do Audiovisual.
 
( ) Apoia o desenvolvimento técnico da produção cinematográfica nacional. Sua sigla é CTAv.
( ) Sua principal função é de regular, fiscalizar e fomentar a atividade cinematográfica brasileira. Sua 
sigla: ANCINE.
( ) Principal entidade representativa dos profissionais, técnicos do cinema e audiovisual brasileiro. 
Sua sigla: STIC.
( ) Instituição responsável pela preservação e difusão da produção audiovisual brasileira.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A  II - IV- I - III.
B  III - IV - II - I.
C  III - II - IV - I.
D  III - I - II - IV.
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 "Tornado linguagem graças a uma escrita própria, que se encarna em cada realizador sob a forma de 
um estilo, o cinema transformou-se, por este motivo, num meio de comunicação, informação, 
propaganda, o que não constitui, evidentemente, uma contradição de sua qualidade de arte". 
MARTIN, Marcel. A linguagem cinematográfica. Lisboa: Ed. Dinalivro, 2005, p.22.
 
Sobre os planos que constituem a linguagem do cinema, assinale a alternativa CORRETA:
 
A  Plano-detalhe: enquadra o rosto ou parte do rosto, possibilitando ao espectador aproximar-se do
personagem capturado pela câmera.
B  Plano americano: muitíssimo usado em filmes de bang-bang, enquadra o personagem da cintura
para cima, dando ênfase à sua fala.
C  Primeiro plano: também conhecido como close up, enquadra o personagem meio palmo abaixo
do queixo e no topo da cabeça
D  Grande plano geral: situa geograficamente o espectador. É o mais aberto de todos os planos
Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou 
destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a
compreenda.
B O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra
pessoa entenda.
C A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
D Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida
pelo emissor.
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Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para 
comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não 
verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da 
face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e 
até mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também 
pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – F.
B F – V – V – F.
C V – V – V – V.
D F – V – V – V.
 "O roteiro é a forma escrita de qualquer obra audiovisual. Mas é preciso que se diga que o roteiro não 
é uma simples obra literária, ou melhor, ele é “uma forma literária efêmera, pois só existe durante o 
tempo que leva para ser convertido em um produto audiovisual”, como definiu o escritor e roteirista 
Doc Comparato". COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro: teoria e prática. Summus Editorial, 
2018.
 
Como é conhecido o espaço no interior do roteiro que aponta para umatransição de cena? Assinale a 
alternativa CORRETA:
 
A   Estrutura.
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B  Escaleta.
 
C  Sequência.
D  Fade.
 "A narrativa transmídia aparece em dois gêneros principais, ou melhor, numa variedade de espectros 
situados entre dois polos. O primeiro polo é o que podemos chamar de efeito “bola de neve”: uma 
determinada narrativa goza de tanta popularidade, ou torna-se tão eminente na cultura, que 
espontaneamente ela gera uma variedade de prequelas e sequências, ficção de fãs e adaptações, seja 
na mesma mídia ou entre mídias". RYAN, Marie-Laura. Narrativa trans mídia e trans ficcionalidade. 
Revista Celeuma, v.2, n.3, p.97. 
 
Sobre narrativas transmídia, assinale a alternativa CORRETA:
 
A
 Ainda que exista uma inegável potencialização narrativa quando elementos estruturantes de
mídias tradicionais são reincorporados às estruturas contemporâneas de dispositivos midiáticos,
esta relação de potencialização não se concretiza nos modos de uso dos consumidores de tais
dispositivos.
B
 Por trazer consigo resíduos de outras linguagens e formatos, as narrativas transmídia ignoram as
especificidades dos meios e linguagens incorporados, em favor de uma experimentação destituída
de limites estratégicos para consolidação de sua eficácia e engajamento.
C
 Embora a história das mídias possa ser contada a partir de processos de incorporação de
linguagens a outros dispositivos e formatos, tal como nos roteiros adaptados dos clássicos da
literatura mundial para o cinema, tal exemplo não pode ser considerado como uma narrativa
transmídia, pois não expandem relações socioculturais para o território das mídias digitais.
D
 Ainda que o conceito de narrativa transmídia comece a ganhar projeção dentro dos estudos da
comunicação no final da década de 1980, somente a partir da década de 1990, com o advento da
internet, que os processos de transmidiação passam a ser incorporados pelo audiovisual.
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"É necessário esclarecer que, embora sejam frequentemente usados como termos intercambiáveis, 
“plataforma” e “aplicativo” não são sinônimos. Enquanto “aplicativo” designa o software instalado 
em dispositivos móveis, o conceito plataforma sintetiza um arranjo mais amplo que ultrapassa o 
aplicativo em si. A própria operacionalização do aplicativo depende de uma arquitetura tecnológica 
que o ultrapassa: microchips, torres de telefonia, satélites, servidores e processadores etc.” GUERRA, 
Ana; DUARTE, Fernanda da Costa Portugal. Plataformização e trabalho algorítmico: contribuições 
dos Estudos de Plataforma para o fenômeno da uberização. Revista Eletrônica Internacional de 
Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura, v. 22, n. 2, p. 38-55, 2020.
 
Sobre mídias sociais e comunicação, qual aplicativo de mensagens permite envio e recebimento de 
conteúdos textuais, sonoros, de imagem e audiovisuais, além de permitir aos usuários inscritos, por 
meio de uma URL, receber mensagens numa lista sem limite de componentes? Assinale a alternativa 
CORRETA:
 
A  WhatsApp.
B  Twitter.
C   Instagram.
D  Telegram.
 Na forma ideal da narrativa transmídia, cada meio faz o que faz melhor, uma história pode ser 
iniciada por um filme, expandir-se através da televisão, livros e quadrinhos, e seu mundo pode ser 
explorado e vivenciado em um game. Cada entrada da franquia deve ser autossuficiente o bastante 
para permitir o fruir autônomo. Ou seja, você não precisa ter visto o filme para desfrutar do game e 
vice-versa.
 
No texto acima o autor dialoga com a concepção de Henry Jenkins (2003) acerca das narrativas 
transmídias e suas potencialidades.
A partir dessa definição e com foco nos nossos estudos durante a disciplina, assinale a alternativa 
CORRETA:
 
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A  Cada mídia que se interliga à outra tem o papel de mudar a narrativa/ história que está sendo
contada.
B  A convergência das mídias como promotora da narrativa no desenvolvimento de conteúdos
através de uma única plataforma.
C  A criação de universos ficcionais compartilhados por diferentes meios cabendo a cada um deles
desenvolver programas narrativos próprios e complementar aos demais.
D  A convergência das mídias a partir das multiplataformas, reproduz o sistema de interação com o
público dos meios de comunicação convencionais.
 “A emergência, a partir da década de 1990, da tecnologia streaming para a distribuição de áudio pela 
internet, permitiu que os conteúdos de áudio que antes só eram possíveis ser transmitidos por meio 
das ondas eletromagnéticas (em amplitude modulada ou em frequência modulada) pudessem ser 
distribuídos pela internet e nela passassem a ter características próprias.” CAMPALANS, Carolina; 
RENÓ, Denis. Narrativas transmedia: entre teorías y prácticas. Editorial Universidad del Rosario, 
2012.
 
O rádio na internet se popularizou como web rádio ou rádio online. No entanto, um diferencial da 
web rádio é que ela tanto pode ser criada a partir de um sistema de radiodifusão tradicional quando 
uma emissora de rádio já existente também migra para internet (ainda comum nos dias atuais), como, 
também pode só existir a partir da internet. Baseado no contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 
A  O cenário de convergência das mídias, não contempla os formatos, tanto da web rádio como de
podcast.
B   As mediações radiofônicas nas plataformas digitais de comunicação são características do
podcast na internet.
C  Toda forma de transmissão sonora distribuída por streaming na internet caracteriza a web rádio.
D  A transmissão sonora nas webrádios, podem ser acompanhadas de imagens, vídeos, textos.
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O que é rádio? A pergunta soou óbvia até o advento da internet. Há, é claro, outras tecnologias que 
integram o processo de convergência, mas a ascensão do computador como meio de acesso a 
conteúdos sonoros – informativos e/ou musicais –tem peso relevante. Hoje, uma década e meia após a 
chamada world wide web ter adquirido feições comerciais e, cada vez mais, massivas, a questão 
reveste-se de importância tal que respondê-la aponta caminhos para a sobrevivência do meio e de sua 
utilização como negócio dentro da economia capitalista.
 
A partir do enunciado acima e das reflexões acerca do rádio e suas transformações na história das 
comunicações de massa, assinale a alternativa CORRETA:
 
A
 Também conhecidos como rádios online, as webs rádios são formatos contemporâneos de
radiodifusão, cujo nível de aprimoramento é tão avançado que dispensa a navegação do usuário
por meio de um endereço www.
B  Embora avançada, a tecnologia de web rádio ainda não é plenamente capaz de transmitir
imagem, texto e vídeo, ficando restrita exclusivamente à transmissão sonora.
C  Até meados do século XX, as ondas eletromagnéticas eram o único meio de transmissão das
ondas sonoras do rádio, momento que muda em 1990 com a tecnologia de streaming.
D
 A internet não pode ser considerada um divisor de águas na configuração das formas de
transmissão radiofônica, ainda que formatos, como a web rádio, possam estar incluídos nestes
processos históricos de transformação tecnológica.
 A utilização das mídias sociais nas ambiências de trabalho e estudo, para além do entretenimento e 
lazer, gerou uma demanda por parte de empresas e instituições públicas e privadas pelo profissional 
da comunicação com atribuições teórica e práticas para aplicabilidade dessas tecnologias digitais com 
alto grau de interatividade.
 
Sobre as proposições que reflitam as atribuições das mídias sociais que potencializam sua utilização 
para estudo e trabalho, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O desenvolvimento de aplicativos móveis acessíveis está relacionado à mobilidade e 
conectividade dos usuários dessas tecnologias móveis.
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( ) A inserção das interfaces da Web 2.0 na cultural digital possibilitou o acesso aos softwares sociais 
ou operativos, que são instalados em servidores de empresas e instituições.
( ) A alta capacidade de alcance de público, alto grau de interatividade contribui para o aumento da 
visibilidade de produtos e ou instituições e empresas junto aos ambientes virtuais.
( ) O baixo investimento e facilidade de acesso aos aplicativos tem contribuído para disseminação das 
redes sociais em empresas e instituições públicas e privadas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A  V – V – V – V.
B  F – F – F – F.
C  V – F – V – V.
D  V – V – F – V.
 "Ver um filme é, antes de tudo, compreendê-lo, independente do seu grau de narratividade. É, 
portanto, que, em certo sentido, ele “diz” alguma coisa, e foi a partir desta constatação que nasceu, na 
década de 20, a ideia de que, se um filme comunica um sentido, o cinema é um meio de comunicação, 
uma linguagem.” TOZZI, Devanil (org.). Caderno de cinema do professor: dois. São Paulo: FDE, 
2009, p. 73.
 
A partir das considerações apresentadas no enunciado acima acerca do cinema e suas relações com os 
ângulos cinematográficos e movimentos de câmera, assinale a alternativa CORRETA:
 
A  Câmera plongée/ “mergulho”/ câmera alta: focaliza o objeto de baixo para cima.
B  Travelling: Ângulação instável entre perspectiva ótica e trajetória da câmera
C  Zoom: simulação artificial do travelling que pode ser feita para frente ou para trás.
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D  Câmera contra-plongée/ “contra-mergulho”/ câmera baixa: focaliza o objeto de cima para
baixo.
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