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Unidade 1: Aspectos gerais do antigo testamento. Questão 1 Texto Enunciado Qual dos seguintes grupos é creditado pelo esforço de compilar de forma escrita uma série de vivências e histórias passadas até então transmitidas de forma oral pela população, resultando no Antigo Testamento? Alternativas A) Egípcios. B) Romanos. C) Gregos. D) Mesopotâmicos. E) Povo Judeu Gabarito E) Povo Judeu Comentário do Professor O Antigo Testamento é o resultado dos esforços do povo judeu em compilar suas tradições e histórias sagradas de forma escrita. Essa compilação reflete a rica herança cultural e religiosa do povo judeu, sendo fundamental para a compreensão da sua história e fé. Fácil Historia e teologia do antigo testamento Unidade 1: Questão 2: Texto Enunciado Ao longo dos séculos, a Bíblia, como livro sagrado, passou por um processo de tradução e transmissão que resultou em diferentes versões. Uma notável diferença encontra-se no Antigo Testamento. Qual versão da Bíblia, resultante de um processo de tradução que incluiu livros deuterocanônicos, possui 46 livros no Antigo Testamento? Alternativas A) Bíblia Hebraica. B) Bíblia King James. C) Bíblia Católica. D) Bíblia Sagrada. E) Bíblia Protestante. Gabarito C) Bíblia Católica. Comentário do Professor cabe dizer que as sucessivas traduções e o fluxo de construção dessa obra, bem como de toda a Bíblia, acarretou em fragmentações e textos com particularidades. Isso se dá, pois, ao longo dos séculos e conforme as traduções, consolidou-se a seguinte diferenciação entre as escrituras sagradas. A Bíblia católica é composta por 46 livros no Antigo Testamento (com os livros deuterocanônicos) enquanto a Bíblia Protestante tem 39 livros, por questões de tradução, sendo a primeira advinda de tradução grega (com mais livros) enquanto a versão protestante foi empreendida a partir do texto hebraico (Archer Jr., 2005). Nesse contexto vale dizer que o livro sagrado dos judeus é, em sua integralidade, composto por 39 livros tal como na Bíblia protestante, Nível da questão Médio Unidade 1: Questão 3 Texto Enunciado Dentre as opções a seguir, qual não é um livro do Antigo Testamento? Alternativas A) Jeremias (Jr). B) Tobias (Tb). C) Mateus (Mt). D) Habacuque (Hab). E) Salmos (Sl). Gabarito C) Mateus (Mt). Comentário do Professor Os livros que compõem o Antigo testamento são os seguintes, sendo acompanhados por suas respectivas siglas: Gênesis (Gn), Êxodo (Ex), Levítico (Lv), Números (Nm), Deuteronômio (Dt), Josué (Js), Juízes (Jz), Rute (Rt), I Samuel (I Sm), II Samuel (II Sm), I Reis (I Rs), II Reis (II Rs), I Crônicas (I Cr), II Crônicas (II Cr), Esdras (Esd), Neemias (Ne), Tobias (Tb), Judite (Jt), Ester (Est), I Macabeus (I Mc), II Macabeus (II Mc), Jó (Jó), Salmos (Sl), Provérbios (Pr), Eclesiastes (Ecl), Cântico dos cânticos (Ct), Sabedoria (Sb), Sirácida (Sr), Isaías (Is), Jeremias (Jr), Lamentações (Lm), Baruc (Br), Ezequiel(Ez), Daniel (Dn), Oséias (Os), Joel (Jl), Amós (Am), Abdias (Abd), Jonas (Jn), Miquéias (Mq), Naum (Na), Habacuque (Hab), Sofonias (Sf), Ageu (Ag), Zacarias (Zc), Malaquias (Ml). Nível da questão Fácil Unidade 1: Questão 4 Texto Enunciado No Antigo Testamento, não há uma disposição cronológica linear dos livros. No entanto, é possível identificar agrupamentos temáticos que proporcionam uma visão geral dos conteúdos. destaca-se um conjunto inicial conhecido como "A lei". Dentre as opções a seguir, qual o grupo de livros que compõem o conjunto chamado "A lei" no Antigo Testamento? Alternativas A) Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio. B) Josué, Juízes, Rute, I Samuel, II Samuel. C) Isaías, Jeremias, Lamentações, Baruc, Ezequiel. D) Salmos, Provérbios, Eclesiastes, Cântico dos Cânticos. E) Tobias, Judite, I Macabeus, II Macabeus, Sabedoria de Salomão. Gabarito A) Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio. Comentário do Professor não há no Antigo Testamento uma ordem cronológica, sendo possível conhecer algumas linhas gerais contidas em grandes agrupamentos dos livros que compõem tal obra. Sendo assim, pode-se dizer que existe um primeiro conjunto que pode ser denominado como “A lei” sendo ele formado pelos cinco primeiros livros, de Gênesis a Deuteronômio. Nível da questão Difícil Unidade 1: Questão 5 Texto Enunciado Na segunda fase da organização dos livros do Antigo Testamento, encontram-se os capítulos que podem ser classificados como "História", abrangendo narrativas significativas que delineiam eventos cruciais na trajetória do povo de Israel. Dentre as opções a seguir, quais são os livros que compõem a categoria denominada "História" no Antigo Testamento, abordando eventos cruciais na trajetória do povo de Israel? Alternativas A) Gênesis a Deuteronômio. B) Isaías a Daniel. C) Salmos a Eclesiastes. D) Josué a Ester. E) Oséias a Malaquias. Gabarito D) Josué a Ester Comentário do Professor Em um segundo momento encontram-se os capítulos que podem ser denominados como “História” compreendendo os livros de Josué a Ester. Nível da questão Unidade 2: Ferramenta metodológicas de interpretação histórica e teológica. Questão 1 Texto Enunciado A _______________ é uma vertente da hermenêutica que, em termos amplos, constitui-se como uma disciplina dedicada à interpretação de textos de natureza religiosa e/ou filosófica. Assinale a alternativa que complete corretamente a lacuna. Alternativas a) exegese teológica. b) exegese literária. c) exegese jurídica. d) exegese científica. e) exegese musical. Gabarito a) exegese teológica. Comentário do Professor A exegese teológica trata-se de um braço da hermenêutica que, em linhas gerais, trata-se de uma ciência que se debruça sobre a interpretação de escritas de fundo religioso e/ou filosófico Fácil Unidade 2: Questão 2: Texto Enunciado Como é denominada a pessoa que maneja a exegese e é responsável por realizar cinco procedimentos ou princípios, incluindo Gramatical, Literal, Histórico, Síntese e Prático? Alternativas A) Hermeneuta. B) Exegeseiro. C) Exegeta. D) Interpretador. E) Analista Textual. Gabarito C) Exegeta Comentário do Professor Aquele que maneja a exegese é denominado como exegeta e em suas tarefas crítico-analíticas têm por função realizar cinco procedimentos ou princípios, vejamos o quadro abaixo: Princípio/Procedimento Gramatical Princípio/Procedimento Literal Princípio/Procedimento Histórico Princípio/Procedimento Síntese Princípio/Procedimento Prático Nível da questão Médio Unidade 2: Questão 3 Texto Enunciado Qual princípio é abordado quando se destaca a reprodução exata das palavras, distinguindo entre o uso literal e figuras de linguagem nos escritos sagrados? Alternativas A) Princípio Sintático. B) Princípio Histórico. C) Princípio Literal. D) Princípio Teológico. E) Princípio Gramatical. Gabarito C) Princípio Literal Comentário do Professor Em seguida encontra-se o princípio literal que, em termos práticos, identifica o uso de palavras como uma reprodução exata da mesma. Desse modo, observa-se a necessidade de atenção para o que é literal e o que se configurava como figura de linguagem nos escritos sagrados Nível da questão Fácil Unidade 2: Questão 4 Texto Enunciado Qual princípio é enfatizado quando se destaca a importância do pesquisador estar atento às dinâmicas sócio-culturais, religiosas, políticas e econômicas durante a análise? Alternativas A) Princípio Sintático. B) Princípio Histórico. C) Princípio Literal. D) Princípio Teológico. E) Princípio Gramatical. Gabarito B) Princípio Histórico Comentário do Professor o princípio histórico que pode ser entendido como a necessidade do pesquisador ou da pesquisadora de colocar-se atento às dinâmicas sócio-culturais, religiosas, políticas eeconômicas. Nível da questão Difícil Unidade 2: Questão 5 Texto Enunciado Como a teologia sistemática se impõe, de acordo com a perspectiva microanalítica? Alternativas A) A teologia sistemática impõe-se através de uma abordagem seletiva na análise das escrituras sagradas. B) Ela impõe-se por meio de um estudo abrangente das religiões mundiais. C) A teologia sistemática impõe-se mediante uma leitura literal e exata da Bíblia. D) Ela impõe-se como um estudo da fé cristã, utilizando uma leitura interpretativa e crítica do conjunto das escrituras sagradas. E) A teologia sistemática impõe-se por meio de uma análise exclusiva do Novo Testamento. Gabarito d) Ela impõe-se como um estudo da fé cristã, utilizando uma leitura interpretativa e crítica do conjunto das escrituras sagradas. Comentário do Professor Sob uma perspectiva microanalítica, a teologia sistemática impõem-se como um estudo da fé cristã a partir de uma leitura interpretativa e crítica do conjunto das escrituras sagradas, ou seja, da Bíblia. Seu objetivo metodológico é oferecer um exame sobre as informações contidas na Bíblia atrelada a uma lógica de totalidade na abordagem do texto bíblico Nível da questão dificil Unidade 3: Aliança com Deus. Questão 1 Texto Enunciado Qual é a tônica de aliança mencionada no livro de Gênesis como forma de promover o amor entre as criações de Deus? Alternativas a) Guerra. b) Amizade. c) Aliança. d) Competição. e) Desconhecimento. Gabarito c) Aliança. Comentário do Professor Deus criou e amou o homem e o convidou a amar. No livro de Gênesis existe uma tônica de aliança entre as criações de Deus como forma de produzirem também o amor, sendo convidados a serem fiéis unindo suas vidas e a gestarem novas gerações Fácil Unidade 3: Questão 2: Texto Enunciado O que as criações de Deus são incentivadas a fazer em relação às suas vidas e à gestação de novas gerações? Alternativas A) Isolamento. B) Destruição. C) Desinteresse. D) Fidelidade. E) Desleixo. Gabarito d) Fidelidade. Comentário do Professor Deus criou e amou o homem e o convidou a amar. No livro de Gênesis existe uma tônica de aliança entre as criações de Deus como forma de produzirem também o amor, sendo convidados a serem fiéis unindo suas vidas e a gestarem novas gerações Nível da questão Médio Unidade 3: Questão 3 Texto Enunciado Deus, ao criar o homem, demonstrou amor e estendeu um convite para que este amasse. No livro de Gênesis, destaca-se uma ênfase na ideia de aliança entre as criaturas divinas, incentivando-as a cultivar o amor, serem fiéis na união de suas vidas e participarem na geração de novas descendências. quais são os desafios que eventualmente podem assediar o matrimônio segundo (Sellin; Fohrer, 2007).? Alternativas A) Solidariedade e compreensão. B) Conflitos, ciúmes, dominação e infidelidade. C) Harmonia e tranquilidade. D) Desprezo e indiferença E) Ignorância e desatenção Gabarito b) Conflitos, ciúmes, dominação e infidelidade Comentário do Professor Como toda aliança, estava prescrito também nas escrituras que o matrimônio eventualmente seria assediado pelos conflitos, ciúmes, dominação e a infidelidade. Frente a esse contexto de desafios, o casamento seria uma proteção, um ambiente de cuidado e construção de afeto (Sellin; Fohrer, 2007). Nível da questão Fácil Unidade 3: Questão 4 Texto Enunciado O casamento, visto como um refúgio, busca oferecer suporte emocional, segurança e construção de afeto, contrapondo-se às potenciais adversidades como conflitos, ciúmes, dominação e infidelidade. Diante dos desafios que podem assediar o matrimônio, a função atribuída a essa união, Qual é a função atribuída ao casamento diante do contexto de desafios? Alternativas A) Causar mais conflitos. B) Ser uma fonte de desânimo. C) Oferecer proteção e ser um ambiente de cuidado. D) Promover a indiferença. E) Favorecer a infidelidade. Gabarito c) Oferecer proteção e ser um ambiente de cuidado Comentário do Professor Como toda aliança, estava prescrito também nas escrituras que o matrimônio eventualmente seria assediado pelos conflitos, ciúmes, dominação e a infidelidade. Frente a esse contexto de desafios, o casamento seria uma proteção, um ambiente de cuidado e construção de afeto (Sellin; Fohrer, 2007). Nível da questão Difícil Unidade 3: Questão 5 Texto Enunciado Em qual livro do Antigo Testamento encontra-se a narrativa em que Deus firma uma aliança religiosa com o povo hebreu? Alternativas A) Gênesis. B) Êxodo. C) Levítico. D) Números. E) Deuteronômio. Gabarito b) Êxodo. Comentário do Professor Observa-se no Antigo Testamento, em especial no Livro do Êxodo, uma narrativa na qual Deus firma uma aliança religiosa com o povo hebreu mas, por extensão, pode-se depreender a presença da política. Em especial se considerada a postura de Abraão e Moisés junto ao povo hebreu, afinal, eram verdadeiros políticos (Kleine, 2006). Nível da questão Unidade 4: Questão 1 Texto Enunciado Em que parte do texto de Gênesis ocorre o anúncio acerca da chegada daquele que exterminaria a serpente, considerando a expulsão de Adão e Eva do paraíso? Alternativas A) Gênesis 1:1. B) Gênesis 2:15-17. C) Gênesis 3:15. D) Gênesis 4:1. E) Gênesis 5:1 Gabarito c) Gênesis 3:15 Comentário do Professor Pode-se dizer que uma das primeiras etapas do texto em que é anunciada a chegada de um Messias ocorre ainda em Gênesis, quando ocorre a expulsão de Adão e Eva do paraíso, há um anúncio acerca da chegada daquele que exterminaria a serpente (Gênesis 3:15). Unidade 4: Questão 2: Texto Enunciado Em que passagens específicas do Livro de Gênesis e do Novo Testamento são mencionados os compromissos conectados à ação salvadora do Messias? Alternativas A) Gênesis 5:1; 10:15; 15:22; Mateus 2:5. B) Gênesis 12:3; 18:18; 22:18; Gálatas 3:18. C) Êxodo 20:1-17; Lucas 4:16-21. D) Levítico 19:18; Atos 1:8; Romanos 8:28. E) Números 6:24-26; João 3:16; Efésios 2:8-9. Gabarito b) Gênesis 12:3; 18:18; 22:18; Gálatas 3:18. Comentário do Professor dentre os acordos firmados, é afirmada a proteção aos descendentes do patriarca. Tal compromisso estava conectado com a ação salvadora do Messias (Angus, 2003). Diz ainda em Gênesis 12:3; 18:18; 22:18; Gálatas 3:18 que o redentor seria descendente do povo hebreu e que espalharia bençãos pelas nações. Nível da questão Médio Unidade 4: Questão 3 Texto Enunciado Quem foi instruído a realizar uma celebração de Páscoa quando as dez pragas se abateram sobre o Egito? Alternativas A) Arão. B) Josué. C) Miriã. D) Moisés. E) Elias. Gabarito d) Moisés. Comentário do Professor quando as dez pragas se abateram sobre o Egito1 , Moisés foi instruído para que realizasse uma celebração de Páscoa (Ex 12). Ainda que não haja uma menção objetiva a figura do Messias nessa passagem, com o suporte da leitura do Novo Testamento sabe-se que havia paralelos entre a figura de Cristo com tal evento de adoração (João 1:29; 1 Coríntios 5:7). Nível da questão Fácil Unidade 4: Questão 4 Texto Enunciado Em que passagem bíblica encontra-se a instrução dada a Moisés para realizar a celebração de Páscoa quando as dez pragas se abateram sobre o Egito? Alternativas A) Êxodo 12. B) Gênesis 22. C) Levítico 23. D) Números 9. E) Deuteronômio 16. Gabarito a) Êxodo 12. Comentário do Professor quando as dez pragas se abateram sobre o Egito1 , Moisés foi instruído para que realizasse uma celebração de Páscoa (Ex 12). Ainda que não haja uma menção objetiva a figura do Messias nessa passagem, com o suporte da leitura do Novo Testamento sabe-se que havia paralelos entre a figura de Cristo com tal evento de adoração (João 1:29; 1 Coríntios 5:7). Nível da questão DifícilUnidade 4: Questão 5 Texto Enunciado As profecias acerca do Salvador tem espaço também no livro de Miquéias, quando este afirma que o nascimento do redentor se daria na cidade de Belém, na região que hoje compõem a Cisjordânia (Beale, 2016). O que o trecho de Miquéias 5:2 destaca sobre o tamanho ou importância da cidade de Belém Efrata na época da profecia? Alternativas A) Grande e imponente. B) Desconhecida e desabitada. C) Pequena em comparação com outras cidades de Judá. D) Irrelevante para a história. E) Central no cenário político da época. Gabarito c) Pequena em comparação com outras cidades de Judá Comentário do Professor As profecias acerca do Salvador tem espaço também no livro de Miquéias, quando este afirma que o nascimento do redentor se daria na cidade de Belém, na região que hoje compõem a Cisjordânia (Beale, 2016). Essa menção se apresenta no trecho “Mas tu, Belém Efrata, posto que pequena para estar entre os milhares de Judá, de ti é que me sairá aquele que há de reinar em Israel, e cujas saídas são desde os tempos antigos, desde os dias da eternidade." (Miquéias 5:2). Nível da questão Unidade 5: A história do povo de Israel. Questão 1 Texto Enunciado De acordo com Gênesis 12:2, qual foi uma das primeiras promessas feitas por Deus a Abraão? Alternativas a) "Conquistarás vastas riquezas." b) "Serás um líder militar renomado." c) "Formarás uma aliança eterna." d) "De ti farei uma grande nação." e) "Explorarás terras distantes." Gabarito d) "De ti farei uma grande nação." Comentário do Professor “De ti farei uma grande nação” (Gênesis 12:2) essa é uma das primeiras promessas feita por Deus a Abraão em relação ao povo de Israel, essa é uma história que tem início em 2.000 a.C. (antes de Cristo) (Donner, 2004). Fácil Unidade 5: Questão 2: Texto Enunciado A narrativa do povo de Israel, principalmente no Antigo Testamento, abrange um período de 1800 anos. Sua origem remonta a Abraão, o pai de Isaque (Gênesis 21:1-7), cuja descendência inclui Jacó (Gênesis 25:19-26; 25:29-34; 27:27-30). Como a descendência de Abraão, representada por Isaque e Jacó, é frequentemente anunciada na Bíblia? Alternativas A) Como os "Patriarcas Eleitos". B) Como os "Herdeiros da Promessa". C) Como os "Descendentes Abençoados". D) Como os "Filhos de Israel". E) Como os "Linhagem Real". Gabarito D) Como os "Filhos de Israel". Comentário do Professor Na Bíblia, em especial no Antigo Testamento, a história do povo de Israel é contada ao longo de 1800 anos. Sua gênese começa em Abraão, que foi pai de Isaque (Gn 21; 1-7) e em sua descendência estava Jacó (Gênesis 25.19-26; 25.29-34; 27.27-30). Nesse contexto, a descendência de Abraão, na figura de Isaque e Jacó, são anunciados uma série de vezes como os “filhos de Israel”. Nível da questão Médio Unidade 5: Questão 3 Texto Enunciado Quem, dentre os filhos de Jacó, foi vendido como escravo ao faraó do Egito mas seguiu temente a Deus mantendo sua fé inabalável e, com isso, tornou-se governador do Egito? Alternativas A) Levi. B) Rúben. C) Benjamim. D) Simeão. E) José Gabarito E) José Comentário do Professor Jacó entre outros filhos, foi pai de José (Gênesis 30; 22-24). Este último foi vendido como escravo ao faraó do Egito (Gênesis 37), mas seguiu temente a Deus mantendo sua fé inabalável e, com isso, tornou-se governador do Egito (Gênesis 41; 37-46). Na ocasião, trouxe os seus familiares egressos de uma grande carestia na terra de Canaã (Gênesis 46;1-7). Nesse momento, os hebreus receberam terras para seu cultivo e começaram a prosperar (Gênesis 47; 5-12). Nível da questão Fácil Unidade 5: Questão 4 Texto Enunciado Quem foi colocado nas águas do rio Nilo, escapando da ordem do Faraó para a morte de todos os varões israelitas recém-nascidos, conforme descrito em Êxodo 2:1-10? Alternativas A) Arão. B) José. C) Davi. D) Moisés. E) Josué. Gabarito d) Moisés Comentário do Professor Frente ao crescimento da força dos israelitas abençoados por Deus, os egípcios os escravizaram (Êxodo 1; 7-14). A sanha do Faraó foi tanta que decidiu pela morte de todos os varões que nascessem das famílias israelitas (Êxodo 1; 15,16,22). Escapou dessa má sorte um pequeno bebê que foi colocado nas águas do rio Nilo (Êxodo 2;1-10). Resgatado pela filha do faraó, ele foi denominado como Moisés que, em tradução livre, seria o “nascido das águas” (Ex 2; 5-9). Nível da questão Difícil Unidade 5: Questão 5 Texto Enunciado Qual foi a resposta de Deus diante das rebeliões e desrespeitos do povo de Israel durante a peregrinação no deserto? Alternativas A) Extermínio do povo e concessão de outro a Moisés. B) Condenação eterna. C) Indiferença divina. D) Perdão incondicional. E) Envio de pragas para castigar. Gabarito a) Extermínio do povo e concessão de outro a Moisés. Comentário do Professor Deus considerou o extermínio do povo e a concessão de outro a Moisés diante das rebeliões e desrespeitos (Êxodo 32:9,10). Nível da questão dificil Unidade 6: A lei e a justiça no Antigo Testamento. Questão 1 Texto Enunciado O que ocorre quando o povo hebreu se entrega ao sedentarismo na terra prometida? Alternativas a) A justiça divina torna-se mais rígida. b) A sociedade hebreia permanece inalterada. c) Há uma complexificação de hábitos e práticas. d) A justiça divina é abandonada. e) O código ético é revogado. Gabarito c) Há uma complexificação de hábitos e práticas. Comentário do Professor primeira aliança com Moisés o contexto narrado era de um povo hebreu nômade e que encontrava-se sob a lei do código ético (Êxodo 20; 1-7). Quando este entrega-se ao sedentarismo na terra prometida, existe uma mudança em hábitos e práticas que a justiça divina também acolhe, afinal, essa sociedade se complexificou. Fácil Unidade 6: Questão 2: Texto Enunciado De acordo com a passagem bíblica em Deuteronômio 16:20, qual é a orientação específica dada aos seguidores? Alternativas A) "Siga apenas a misericórdia e viverás na terra prometida." B) "Pratique a justiça estritamente para herdar a terra do Senhor." C) "Despreze as leis divinas para obter a bênção da terra." D) "Ignore as normas estabelecidas e alcance a vida eterna." E) "Seja indiferente à ética, pois a terra é dada independentemente de suas ações." Gabarito b) "Pratique a justiça estritamente para herdar a terra do Senhor." Comentário do Professor bíblica “Segue estritamente a justiça, e assim viverás e possuirás a terra que o Senhor teu Deus te dá” (Deuteronômio 16,20). Nível da questão Médio Unidade 6: Questão 3 Texto Enunciado Qual é a compreensão transmitida pela passagem bíblica em “Segue estritamente a justiça, e assim viverás e possuirás a terra que o Senhor teu Deus te dá” (Deuteronômio 16:20)? Alternativas A) A passagem destaca a irrelevância da justiça na obtenção da terra prometida. B) A ênfase está na prática da justiça como condição para herdar a terra do Senhor. C) A passagem indica que a misericórdia é suficiente para garantir a terra prometida. D) Desconsidera a importância da ética, pois a terra é garantida independentemente das ações. E) Ignora completamente as normas divinas para alcançar a vida eterna. Gabarito b) A ênfase está na prática da justiça como condição para herdar a terra do Senhor. Comentário do Professor A passagem ressalta a importância de seguir estritamente a justiça como requisito para possuir a terra prometida por Deus. Nível da questão Fácil Unidade 6: Questão 4 Texto Enunciado O que diferencia a liderança em Israel da liderança em outras regiões? Alternativas A) Em Israel, Deus era o soberano, enquanto em outras regiões havia faraós e príncipes. B) Israel seguia um sistema monárquico, enquanto outras regiões tinham governantesteocráticos. C) Os juízes em Israel exerciam um papel divino, ao contrário de governantes secularizados em outras regiões. D) A liderança em Israel era totalmente centrada em Deus, ao contrário de regiões com governantes humanos. E) Israel não tinha um governo, pois confiava exclusivamente na intervenção divina. Gabarito Em Israel, Deus era o soberano, enquanto em outras regiões havia faraós e príncipes. Comentário do Professor Apesar da força de Deus na construção da sociedade israelita, existe uma diferença política que deve ser bem entendida, pois, se no Egito haviam faraós e em outras regiões príncipes e reis, em Israel o soberano não era Deus. Escrito de outra forma, seja no tempo dos juízes ou dos reis, em Israel o governante tratava-se de um servo do altíssimo e, cabia a ele, executar a vontade divina e os mandamentos da aliança com Abraão. Nível da questão Difícil Unidade 6: Questão 5 Texto Enunciado Como o versículo de Jeremias 9:23 ("se alguém quiser gloriar‐se, seja sensato e tenha o meu conhecimento, pois eu sou o Senhor, que põe em prática a misericórdia, a justiça e o direito no país, porque é disso que eu gosto") pode ser interpretado em relação às leis e ao exemplo divino? Alternativas A) O versículo destaca a necessidade de cumprir rituais religiosos para alcançar a salvação. B) O versículo enfatiza que a vigilância e a execução de princípios e ações justas são fundamentais para alcançar a salvação. C) O versículo sugere que a salvação é obtida por meio da acumulação de riquezas materiais. D) O versículo incentiva a busca por conhecimento secular como único meio de alcançar a salvação. E) O versículo indica que a salvação é alcançada exclusivamente por meio da obediência cega às leis. Gabarito B) "O versículo enfatiza que a vigilância e a execução de princípios e ações justas são fundamentais para alcançar a salvação. Comentário do Professor “se alguém quiser gloriar‐se, seja sensato e tenha o meu conhecimento, pois eu sou o Senhor, que põe em prática a misericórdia, a justiça e o direito no país, porque é disso que eu gosto” (Jeremias 9,23). Tal versículo pode ser interpretado como uma orientação para que as leis e o exemplo do altíssimo se cumprissem seria necessário realizar a vigilância e a execução de bons princípios e boas ações, como forma de alcançar a salvação. Nível da questão