Impactos Ambientais e Conferências

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Geografia 2018
Tudo para você arrebentar
no ENEM
2Geografia 2018
Fases do Capitalismo 
Agropecuária 
13
10
Urbanização 08
Questões ambientais 04
Introdução 03
Índice
Hora do Gás Final 15
3Geografia 2018
Introdução
A preparação para o Enem é uma jornada que você 
começa lá no 1º ano do Ensino Médio, quando passa a 
ver os conteúdos específicos que serão cobrados no 
exame. São três anos de muito estudo, isso apenas na 
escola. E agora o grande dia está chegando! 
A essa hora, a ansiedade já deve estar tomando conta 
de você e a vontade de fazer a prova logo deve crescer 
a cada dia. Para tentar ajudar nesse momento impor-
tante e te deixar confiante para mandar muito bem, 
separamos os conteúdos de Geografia que mais 
apareceram nas últimas edições para que você possa 
revisá-los. 
O nosso objetivo com esse e-book é apresentar, de 
acordo com análise feita pelo nosso professor Érico, 
os principais conteúdos que você deve focar agora 
nessa reta final de preparação. Eles têm aparecido de 
maneira frequente na prova e, por isso, é importante 
estar por dentro. 
A prova do Enem é famosa por ter questões que 
envolvem interdisciplinaridade, ou seja, você precisa 
aprender a relacionar as diferentes matérias para 
solucionar as situações-problema apresentadas no 
exame. 
Pensando nisso, iremos disponibilizar esse material 
para todas as matérias, assim você se prepara de 
forma completa e não será pego de surpresa por 
questões inesperadas. Teremos e-books de Matemáti-
ca, Física, Química, Biologia, História, Português, 
Literatura, Filosofia, Sociologia, Artes, Inglês e Espa-
nhol. 
Vamos, juntos, nos aproximar da tão desejada vaga na 
universidade dos sonhos?
Bons estudos! 
4Geografia 2018
Questões ambientais
Por ser uma das preocupações mais evidentes da sociedade, as 
questões ambientais são muito frequentes, pois envolvem os 
fenômenos físicos, bióticos, socioeconômicos e os impactos 
ambientais, levando em consideração o fato de que a Geografia 
estuda a Terra como um sistema cujas esferas (geosfera, hidros-
fera, atmosfera, biosfera) estão interagindo constantemente.
Portanto, as interferências da humanidade sobre esse sistema 
têm trazido impactos ambientais que comprometem os ambien-
tes naturais e a vida – incluindo a nossa própria existência.
5Geografia 2018
O que são conferências ambientais?
As conferências sobre o meio ambiente são responsáveis por 
reunir os maiores líderes do planeta para discutirem soluções 
relacionadas à conservação da natureza e elaborarem projetos 
de desenvolvimento sustentável.
Durante o século XX, o desenvolvimento da ciência, da tecnologia 
e das técnicas utilizadas em pesquisas de observação dos fenô-
menos naturais tornaram possíveis ao homem detectar os danos 
decorrentes da evolução capitalista e industrial. Áreas do conhe-
cimento, como a ecologia, já apontavam para esse discurso no 
século anterior e consolidaram a base para diversos cientistas 
abrirem caminho para um "despertar da consciência ecológica".
Todo esse processo foi caracterizado, principalmente, pela 
adoção de práticas alternativas de desenvolvimento, que tinham 
como objetivo a preservação da natureza e de todos os seus 
recursos. Nesse contexto, surgiram as grandes conferências 
mundiais sobre o meio ambiente, que reúnem de tempos em 
tempos as lideranças globais.
Impactos ambientais causados pelas fontes de energia
Os impactos ambientais causados pela obtenção de energia são 
discutidos mundialmente devido à gravidade da questão. Afinal, 
a maior parte do mundo é urbana e necessita de energia para 
funcionar.
As termelétricas, por exemplo, produzem energia através da 
queima em caldeira de carvão. Esse calor produzido aquece a 
água que circula numa rede de tubos, criando vapor. É esse vapor 
que movimenta as pás das turbinas, ligadas a um gerador, e 
assim a energia elétrica é produzida.
O vapor gerado é resfriado por um condensador e volta à rede de 
tubos, reiniciando o ciclo. Por isso, as termelétricas geralmente 
são instaladas próximas de leitos de rios ou mar, pois a água 
deles é utilizada para condensar o vapor.
Esse processo eleva a temperatura da água dos rios e mares 
onde as termelétricas estão instaladas, pois a água utilizada é 
devolvida mais quente. Isso compromete a fauna e a flora da 
região, além de aumentar a temperatura média local.
Além disso, as usinas termelétricas queimam combustíveis 
como o diesel e o carvão. Essa queima é fonte de gás carbônico 
e óxidos de nitrogênio, que aumentam o efeito estufa e geram 
chuvas ácidas.
Camada de Ozônio
No final do século XX, percebeu-se que em várias áreas do 
planeta estavam se formando “buracos” na Camada de Ozônio. 
A Antártida, por exemplo, estava com concentração muito baixa 
desse gás.
“Isso tem algumas explicações”, conta o prof. Érico. De acordo 
com ele, a principal explicação é que a concentração de CFCs – 
compostos de cloro, flúor e carbono – usados em produtos em 
spray, por exemplo, podem contribuir para isso.
Quando os gases usados nos desodorantes, por exemplo, esca-
pam para atmosfera, eles podem continuar na Camada de 
Ozônio, descaracterizando as moléculas de O3 – já que eles são 
estáveis e por fazerem ligações catalíticas.
Essas moléculas podem durar até 150 anos. Então, isso se 
torna um problema e acaba contribuindo para a redução de 
concentração de ozônio em algumas partes do planeta.
Vale lembrar que os cientistas não descartam alguns fatores de 
ordem natural que contribuem para isso, como os ciclos de 
aquecimento e resfriamento do planeta, ou como o lançamento 
de alguns gases por conta da atividade interna da Terra, como 
os vulcões, por exemplo.
Com esses buracos, nós recebemos mais radiação ultravioleta 
e podemos contrair doenças como o câncer de pele. A tempera-
tura da Terra pode mudar, entre outras consequências.
6Geografia 2018
Como esse assunto pode ser cobrado?
Dentre as temáticas mais abordadas, destacam-se:
Compreender a Terra como um sistema no qual diferentes elemen-
tos (meio físico, meio biótico, meio socioeconômico) estão ligados, 
e que impactos ambientais podem afetar negativamente esses 
elementos, também de forma integrada. 
Relacionar os problemas ambientais aos padrões de consumo da 
sociedade moderna.
Conhecer como ocorrem algumas mudanças ambientais: efeito 
estufa, efeitos sobre a camada de ozônio, ilhas de calor, chuvas 
ácidas, poluição das águas etc.
Conhecer as propostas de países e organizações, como o Protoco-
lo de Kyoto e a Cúpula de Paris, para reduzir os impactos ambien-
tais sobre o planeta.
Dicas de estudo
Esteja atento aos debates ambientais e à influência das Conferên-
cias da ONU, além do funcionamento de mecanismos como o 
Protocolo de Kyoto e o Acordo de Paris.
Compreenda o funcionamento de alguns fenômenos ligados às 
mudanças ambientais (efeito estufa, descaracterização da camada 
de ozônio etc.).
Conheça os principais impactos ambientais humanos sobre o 
planeta (poluição atmosférica, poluição das águas, desmatamento, 
resíduos etc.), relacionando-os com os padrões de 
consumo.
Não se esqueça das questões ambientais existentes no Brasil.
Exercício:
(Enem, 2016)
Conforme a análise do documento cartográfico, a área de 
concentração das usinas de dessalinização é explicada pelo(a):
a) pioneirismo tecnológico.
b) condição hidropedológica.
c) escassez de água potável.
d) efeito das mudanças climáticas.
e) busca da sustentabilidade ambiental.
7Geografia 2018
Urbanização
Nas questões de Geografia, as paisagens urbanas se fazem 
presentes com maior foco nos problemas das cidades e nos 
desafios que precisam ser resolvidos nessas áreas. Por isso, 
temas como o crescimento desordenado, a gentrificação e 
problemas como em transportes, habitação e desemprego 
ficam evidentes. Algumas análises incluem a capacidade que 
as cidades possuem de se tornarem polos de atração e influên-
cia, especialmente pelas possibilidades trazidas pela globaliza-
ção.
A realidade brasileira também é tratadanos enunciados, abor-
dando a formação das áreas urbanas e os problemas decorren-
tes do rápido crescimento das cidades.
O que é urbanização?
Quando falamos de urbanização geralmente vem à nossa 
cabeça aquela ideia do que é urbano e o que é rural – os concei-
tos.
A grosso modo, pensamos o ambiente rural como aquele lugar 
calmo no campo, mais afastado e que tem muito verde. Já nossa 
ideia de urbano são ruas pavimentadas, grandes avenidas, 
muitos carros, prédios e várias pessoas vivendo num ritmo agita-
do.
A geografia costuma classificar, de uma forma mais tradicional, 
os ambientes rurais com uma ocupação dispersa (ordenada ou 
desordenada) ou uma ocupação aglomerada (onde você pode 
ter colônias, povoados ou núcleos).
O espaço urbano, por sua vez, também possui dois tipos de clas-
sificação: as cidades espontâneas e as cidades planejadas.
As cidades espontâneas foram aquelas que se formaram natu-
ralmente, como a maioria no Brasil. As cidades planejadas foram 
programadas. Um exemplo disso é a cidade de Brasília, que foi 
criada para ser a capital do país.
“Hoje é muito difícil fazer uma distinção entre rural e urbano, 
mesmo porque muito hábitos que eram exclusivamente da 
cidade – como o consumo, uso da eletricidade, telefone e inter-
net – estão fortemente impregnados no campo”, afirma prof. 
Érico.
8Geografia 2018
Você sabe o que é uma hierarquia urbana?
Existe uma hierarquia urbana que mensura, de certa forma, a 
importância de cada cidade ou região. O Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística, IBGE, considera a seguinte ordem:
1. Metrópole global – como São Paulo (SP)
2. Metrópole nacional – como o Rio de Janeiro (RJ)
3. Metrópole regional – como Goiânia (GO)
4. Centro regional – como Uberlândia (MG)
5. Centro sub-regional 1 – como Foz do Iguaçu (PR)
6. Centro sub-regional 2 – como Parintins (AM)
Glossário
Quando você está aprendendo o que é urbanização, existem 
alguns termos importantes para estar familiarizado, pois podem 
aparecer nos principais vestibulares. Veja algumas palavras 
utilizadas e entenda o que elas significam.
Malha urbana: são ruas, avenidas, casas e prédios. Ou seja, é 
toda a infraestrutura que compreender o aspecto construtivo da 
cidade das áreas urbanas
Rede urbana: esse termo refere-se à rede de cidades.
Conurbação: é a junção das áreas urbanas – quando o tecido 
urbano de uma cidade começa a ultrapassar os limites físicos do 
seu município.
Macrocefalia: é o crescimento desordenado das cidades.
Região polarizada: é a organização de região planejada próxima 
às metrópoles que forma um polo influente. Por exemplo, São 
Paulo faz parte de uma região polarizada economicamente.
Metrópole: é uma união de vários municípios, onde você tem 
uma forte integração da estrutura urbana.
Megacidade: são cidades que têm aglomerações com mais de 
10 milhões de habitantes.
Megalópole: junção e integração de áreas metropolitanas, como 
a junção de São Paulo, Campinas e Sorocaba.
Como se deu a formação das regiões metropolitanas?
“Esse fenômeno começa na década de 70 com algumas áreas 
do Brasil que já tinham um processo bastante intenso de conur-
bação”, comenta o prof. Érico.
Ele explica que criou-se o conceito de região metropolitana para 
tentar fazer uma gestão mais integrada e para deixar de pensar 
o planejamento urbano de forma isolada.
No Brasil, temos cerca de 70 regiões metropolitanas. Para se ter 
uma ideia, nosso país conta com apenas uma megacidade que 
é São Paulo. Outro exemplo que é legal reforçar é a nossa mega-
lópole – ela está localizada na região sudeste.
Efeitos da urbanização brasileira
O Brasil, durante os anos 30 e 40, ainda era considerado um país 
rural. A partir da década de 60, as pessoas começam a migrar 
para as cidades e hoje temos o equivalente a 85% de nossa 
população vivendo em áreas urbanas.
Isso provocou uma série de efeitos, como o crescimento acele-
rado, o crescimento da malha urbana, a formação de periferias 
e subúrbios, a especulação imobiliária e a segregação (retrato 
da desigualdade social).
Além desses fatores, existem dois fenômenos mais recentes: a 
deflação metropolitana, que é o crescimento desacelerados das 
áreas metropolitanas, e a formação de cidades médias, que 
mostra que muitas pessoas estão preferindo viver no interior e 
em cidades não tão grandes. 
9Geografia 2018
Como esse assunto pode ser cobrado?
Dentre as temáticas mais abordadas, destacam-se:
Desafios das cidades: êxodo rural, periferização/suburbanização, 
crescimento desordenado, especulação imobiliária, polarização 
econômica.
Problemas de mobilidade, habitação, existência e uso de espaços 
públicos, desemprego, concentração de renda, violência, segrega-
ção e gentrificação.
Urbanização brasileira: como nos tornamos mais urbanos do que 
rurais; concentração econômica e formação de metrópoles; 
desconcentração industrial; e interiorização do povoamento.
As cidades no mundo globalizado: as cidades e suas redes de influ-
ência; o papel das tecnologias; megacidades, megalópoles e 
macrocefalia urbana; e tecnópoles.
Dicas de Estudo:
É importante conhecer fenômenos ligados às cidades, como o 
êxodo rural, a especulação, os movimentos pendulares, a periferiza-
ção, a macrocefalia e as características da formação de grandes 
áreas urbanas, como as metrópoles e megalópoles.
Procure compreender as consequências da polarização e a hierar-
quia urbana das cidades (metrópoles globais, metrópoles nacio-
nais, cidades médias, centros regionais etc.).
Esteja ligado aos desafios enfrentados pelas cidades brasileiras: 
mobilidade, habitação, saneamento, segurança, emprego, entre 
outros. É interessante conhecer um pouco sobre o Estatuto da 
Cidade e o que são Planos Diretores.
Exercício:
(Enem, 2013) Trata-se de um gigantesco movimento de constru-
ção de cidades, necessário para o assentamento residencial 
dessa população, bem como de suas necessidades de trabalho, 
abastecimento, transportes, saúde, energia, água, etc. Ainda 
que o rumo tomado pelo crescimento urbano não tenha respon-
dido satisfatoriamente a todas essas necessidades, o território 
foi ocupado e foram construídas as condições para viver nesse 
espaço.
MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. 
Petrópolis, Vozes, 2001.
A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar 
como consequência a expansão das áreas periféricas pelo(a):
a) crescimento da população urbana e aumento da especulação 
imobiliária.
b) direcionamento maior do fluxo de pessoas, devido à existên-
cia de um grande número de serviços.
c) delimitação de áreas para uma ocupação organizada do 
espaço físico, melhorando a qualidade de vida.
d) implantação de políticas públicas que promovem a moradia e 
o direito à cidade aos seus moradores.
e) reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o 
trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo os desloca-
mentos para a periferia.
10Geografia 2018
Agropecuária
Por fazer parte das bases da economia e da sociedade brasilei-
ra, a agropecuária é um tema que ganha a atenção nas ques-
tões do Enem. Envolve muito os conceitos de latifúndio, mini-
fúndio, cultivos permanentes, sistemas intensivos e extensivos, 
monocultura, policultura etc. 
O exame expressa em suas questões os problemas da estrutura 
fundiária do Brasil. Por isso, são frequentes menções à concen-
tração de terras, ao predomínio do latifúndio e da exportação 
em detrimento dos pequenos produtores e da produção local e 
aos conflitos por posse de terra.
O que são as atividades agropecuárias?
São atividades do setor primário da economia, desenvolvidas em 
ambiente rural e associadas ao cultivo de plantas e à criação de 
animais. Podem ser divididas em 3 tipos:
Agricultura – que lida com o plantio de vegetais.
Pecuária – que envolve a criação de espécies animais.
Silvicultura – atividades comerciais que envolvem plantações de 
árvores destinadas ao comércio de madeira.
Hoje, para o Brasil, as commodities (esses produtos do setor 
primário da economia)fazem parte de um dos pilares da econo-
mia. Por isso, a agropecuária é fundamental para o país.
 
11Geografia 2018
Quais são os sistemas agropecuários do Brasil?
Existem 3 sistemas agropecuários mais usados nas nossas 
terras. Como característica comum, eles possuem rendimento 
elevado. Conheça as particularidades de cada sistema:
Extensivo
Em geral, as propriedades usam esse sistema para a subsistên-
cia. Ele é caracterizado pelas técnicas mais tradicionais – geral-
mente não possuem muita tecnologia, com mão-de-obra manual.
Além disso, é muito comum em grandes propriedades.
Intensivo
Está cada vez mais comum esse tipo de sistema agrário. O culti-
vo dele é basicamente comercial. Ele é caracterizado pelo uso 
intensivo da propriedade para gerar maiores ganhos. Conta com 
tecnologias e técnicas mais sofisticadas.
Para um melhor aproveitamento da terra, geralmente é feito a 
“rotação de culturas” do solo. Ou seja, uma parte do terreno fica 
em descanso para a sua recuperação, enquanto a outra é usada. 
Desta forma, elas vão alternando. Atende as pequenas e as 
médias propriedades.
Plantation
Esse sistema agrário é usado nas monoculturas tropicais, como 
na cana-de-açúcar, cacau, algodão e outros. Ele foi herdado da 
tradição colonial escravista nas grandes propriedades rurais, 
especialmente as canavieiras.
São muito comuns em grandes propriedades para que a mono-
cultura gere bastante dinheiro, pois são destinadas à exportação. 
Como podemos dividir as lavouras?
As lavouras são as plantações – usamos esse termo quando 
nos referimos ao ato de plantar e cultivar algum produto. Costu-
mamos dividir as lavouras em permanentes e temporárias.
Permanentes: são aquelas que possuem vegetação de porte 
arbóreo. Nesse tipo, nós não precisamos ficar plantando sempre e 
mesmo assim teremos várias colheitas. Exemplos: safras de 
laranja, café, uva, oliva e cacau.
Temporárias: são aquelas que possuem vegetação herbácea. 
Nesse caso, você tem que plantar a cada colheita que faz. Por 
exemplo: safras de soja, trigo e cana-de-açúcar.
 
Fatores que influenciam as atividades agropecuárias
Clima – pela quantidade de chuva e variação de temperatura ao 
longo do ano.
Disponibilidade de água – porque o cultivo depende da pluviosi-
dade e de recursos hídricos.
Qualidade do solo – existem solos “saudáveis” e “doentes”. 
Alguns são melhores para um tipo de coisa e outros são melhores 
para outro tipo de plantação.
Os impactos sobre o solo – esse tópico está diretamente asso-
ciado ao de cima. Dependendo do como você usa a terra, ela vai 
perdendo nutrientes e precisa de recuperação.
Relevo – cada local é indicado para um tipo específico de planta-
ção.
Biodiversidade – esse fator também influencia nas atividades 
agropecuárias.
12Geografia 2018
Termos agropecuários que podem aparecer na prova
INCRA: o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária 
tem o papel de resolver a questão da distribuição das terras e 
das propriedades agrícolas no Brasil.
Cadastro Agrário: é uma tentativa do Estado, por meio do Minis-
tério da Agricultura ou do próprio INCRA, de regularizar as terras 
existentes no Brasil. Isso tudo através de um mapeamento, da 
elaboração de memoriais descritivos, entre outros documentos.
Estatuto da terra: conjunto de princípios elaborados na década 
de 60 para tornar a distribuição e o acesso à terra mais disciplina-
do.
Módulo rural: é o mínimo necessário para que uma família 
pudesse sobreviver – isso é relativo, pois varia de região para 
região.
Latifúndio: geralmente está associado às grandes propriedades 
rurais, porém ele pode ser considerado por sua dimensão e por 
sua exploração. Ou seja, se sua grande propriedade rural não for 
produtiva, poderá não ser considerada um latifúndio. Já se você 
tem uma propriedade média, com aproveitamento intenso, ela 
pode ser considerada um latifúndio.
Minifúndio: pequenas propriedades rurais, geralmente de âmbito 
familiar. 
Como esse assunto pode ser cobrado?
Dentre as temáticas mais abordadas, destacam-se:
Questões socioambientais da Terra: conflitos fundiários, o papel 
do INCRA, a atuação de agentes políticos e econômicos no campo 
e os problemas ambientais na agropecuária.
Concentração fundiária no Brasil: fatores históricos e contempo-
râneos.
Estrutura agropecuária: papel das commodities para a economia 
do Brasil e do mundo, a formação da agropecuária brasileira moder-
na e os principais circuitos de produção do país (soja, milho, café, 
cana-de-açúcar etc.).
Dicas de estudo
Compreenda a importância de alguns produtos agropecuários 
(soja, gado bovino, cana-de-açúcar, café etc.) e a influência do 
valor das commodities sobre a economia brasileira.
Pesquise sobre conflitos sociais existentes no campo e as 
relações com a concentração fundiária existente no Brasil.
Procure entender a reforma agrária e a influência do INCRA sobre 
esse processo.
Estude a respeito da formação e funcionamento dos complexos 
agroindustriais mais importantes, como os formados em função 
da soja e da cana-de-açúcar.
 
Exercício
(Enem, 2015) Tanto potencial poderia ter ficado pelo caminho, 
se não fosse o reforço em tecnologia que um gaúcho buscou. 
Há pouco mais de oito anos, ele usava o bico da botina para 
cavoucar a terra e descobrir o nível de umidade do solo, na 
tentativa de saber o momento ideal para acionar os pivôs de 
irrigação. Até que conheceu uma estação meteorológica que, 
instalada na propriedade, ajuda a determinar a quantidade de 
água de que a planta necessita. Assim, quando inicia um plan-
tio, o agricultor já entra no site do sistema e cadastra a área, o 
pivô, a cultura, o sistema de plantio, o espaçamento entre linhas 
e o número de plantas, para então receber recomendações 
diretamente dos técnicos universidade.
A implementação das tecnologias mencionadas no texto garan-
te o avanço do processo de:
a) monitoramento da produção.
b) valorização do preço da terra.
c) correção dos fatores climáticos.
d) divisão de tarefas na propriedade.
e) estabilização da fertilidade do solo.
13Geografia 2018
Fases do capitalismo
O desenvolvimento e as características do capitalismo estão 
intrinsecamente relacionados à indústria, ao comércio e até as 
abordagens históricas, como os efeitos da Guerra Fria. Os fenô-
menos da globalização e do neoliberalismo são constantes nos 
enunciados das questões, assim como análises que tratem da 
Nova Ordem Mundial, da atuação de associações políticas e 
econômicas e de órgãos internacionais, como a ONU.
Guerra Fria
Foi um período de conflitos indiretos e disputas estratégicas 
entre os Estados Unidos e a União Soviética, que teve início no 
final da Segunda Guerra Mundial, em 1945, e terminou em 1991, 
com o fim do bloco soviético. 
O momento histórico ficou conhecido como Guerra Fria porque 
não houve um confronto direto entre as duas nações. A primeira 
metade foi marcada pela corrida armamentista entre os dois 
países, para definir quais dos dois era detentor de um arsenal 
bélico mais poderoso. 
Parte da estratégia dos dois países, já que não estavam em 
confronto direto, era participar de outras guerras que estavam 
acontecendo no momento e, cada um deles, apoiava países que 
estavam em lados opostos no conflito, como as guerras da 
Coreia, do Vietnã e também a do Afeganistão.
O Muro de Berlim tornou-se um símbolo da Guerra Fria. Constru-
ído em 1961 pelos soviéticos, visava separar de forma definitiva 
o lado oriental de Berlim de sua parte ocidental e capitalista. 
Antes de sua construção, os limites entre as duas partes foram 
isoladas e cercas de arame farpado colocadas à noite, de modo 
que as pessoas que se encontravam num dos lados da cidade 
não puderam mais sair. 
Milhares de pessoas tentaram fugir do lado oriental, gerando 
episódios espetaculares, mas muitos fracassaram nessas tenta-
tivas. Sua destruição, em 1989, pode ser considerada uma 
surpresa, na medida em que não foi negociada: de repente, 
alguém começou a bater marreta, abrindo uma brecha, no que foi 
seguidopor outros e, em pouco tempo, diversos 'buracos' permi-
tiram o encontro/reencontro dos alemães.
A queda do muro acelerou o processo de encerramento da 
Guerra Fria, que chegou ao fim quando a União Soviética perdeu 
força e acabou entrando em colapso. Aos poucos, todos os 
regimes socialistas começaram a cair e viver a experiência de 
eleições livres e liberdade de imprensa. Países que faziam parte 
do bloco, como Estônia, Letônia e Lituânia, alcançaram a inde-
pendência. 
14Geografia 2018
ONU
Criada em 1945, com o objetivo de garantir que países não 
entrassem mais em conflito e tentar manter a paz mundial, a 
Organização das Nações Unidas tem a sua sede na cidade de 
Nova Iorque, nos Estados Unidos.
Em casos de guerras civis ou até mesmo conflitos regionais, 
entre países vizinhos, o objetivo da ONU é arbitrar esses atritos e 
mediar uma possível negociação de paz para a região. Para 
conseguir realizar todas essas atividades, a organização é com-
posta pela seguinte estrutura: 
Assembleia Geral
Secretariado
Corte Internacional
Conselho de Segurança, composto por 15 países
Agências especializadas: Unesco, Unicef, OMS, entre outras. 
 
Como esse assunto pode ser cobrado?
Dentre as temáticas mais abordadas, destacam-se:
Ordens Mundiais: do Mercantilismo ao Liberalismo econômico; do 
Liberalismo ao Keynesianismo; Neoliberalismo e suas contradi-
ções; e a Nova Ordem Mundial.
Guerra Fria: as influências do poderio estadunidense e soviético 
sobre a economia, a política e a sociedade do século XX.
A atuação e as influências dos novos agentes da geopolítica inter-
nacional: EUA, China, União Europeia, BRICS.
A atuação da ONU e de órgãos internacionais/fóruns/associações: 
G-8, G-20, FMI.
Dicas de estudo
Compreenda as características das diferentes fases do capitalis-
mo e as principais mudanças socioeconômicas em cada período.
Esteja atento às características da globalização no mundo atual e 
à importância das tecnologias para esse fenômeno.
Procure entender a atuação de órgãos internacionais como a ONU 
e o funcionamento de blocos econômicos, como a União Euro-
peia.
Exercício
Na imagem, é ressaltado, em tom mais escuro, um grupo de 
países que na atualidade possuem características político-eco-
nômicas comuns, no sentido de:
a) adotarem o liberalismo político na dinâmica dos seus seto-
res públicos.
b) constituírem modelos de ações decisórias vinculadas à 
social-democracia.
c) instituírem fóruns de discussão sobre intercâmbio multilate-
ral de economias emergentes.
d) promoverem a integração representativa dos diversos povos 
integrantes de seus territórios.
e) apresentarem uma frente de desalinhamento político aos 
polos dominantes do sistema-mundo.
15Geografia 2018
Hora do Gás Final
Vem com o Stoodi que esses temas vão cair
Observando as últimas provas de Geografia do Enem, 
nota-se uma grande tendência para questões que envol-
vam as características da urbanização e também da 
agropecuária e como esses dois processos evoluíram 
ao longo do tempo. As fases do capitalismo também 
são apresentadas de forma constante e, como um dos 
principais assuntos da prova, é preciso estar por dentro 
das questões ambientais e todos os seus impactos. 
Palavras de sabedoria
Separamos aqui os principais conteúdos dentro da 
matéria de Geografia que apareceram nas últimas 
edições do Enem. Com esse material em mãos, dê um 
gás nestes últimos meses e potencialize seus estudos 
com o que de mais importante você precisa revisar ou 
aprender. 
 
Se tiver alguma dúvida ou acredita não lembrar de 
alguma coisa, aproveite para revisar bem esses conteú-
dos!
Sua hora de bilhar
Nessa reta final é foco total na prova. Saber reconhe-
cer as questões e o formato da prova é imprescindível. 
Por isso, a dica é tentar resolver pelo menos as duas 
últimas edições do Enem e se familiarizar com o 
padrão que você irá encontrar nos dias 4 e 11 de 
novembro. 
Você dedicou horas de estudo e abriu mão de momen-
tos de lazer e convívio com a família e amigos para se 
preparar para esse exame. Neste momento, é essen-
cial mentalizar qual o seu objetivo, entender as razões 
que fizeram você passar por esse processo e seguir 
firme na caminhada. 
Foco nos estudos que ainda dá tempo!
O Stoodi é mais 
do que um
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é a rotina de 
estudos perfeita 
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