Brinquedotecas e Brinquedistas

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Podcast 
Disciplina: Psicopedagogia Institucional 
Título do tema: Psicopedagogia Hospitalar 
Autoria: Juliana Zantut Nutti 
Leitura crítica: Neide Rodriguez Barea 
 
Olá, ouvinte! No podcast de hoje vamos falar sobre as brinquedotecas e os 
brinquedistas que são os profissionais especializados que desenvolvem o 
trabalho nesses espaços. 
A brinquedoteca é um espaço de convivência em escolas, creches e hospitais 
em que se valoriza o lúdico para a promoção da educação e da saúde. 
Atualmente, existem brinquedotecas especificas para adultos e para a terceira 
idade em vários locais além de escolas, creches e hospitais como em hotéis, 
clubes, condomínios, em comunidades, bairros, universidades, centros 
culturais além de brinquedotecas temporárias em shopping centers. 
A brinquedoteca foi criada por um diretor escolar que quis inibir a ocorrência de 
furtos em uma loja brinquedos, na cidade de Los Angeles, na década de 1930. 
Ele constatou que algumas crianças não tinham com que brincar e diminuir os 
furtos criou um serviço de empréstimos de brinquedos e que ainda existe 
chamado de Los Angeles Toy Loan. 
A primeira brinquedoteca que manteve a proposta de emprestar brinquedos foi 
criada em Estocolmo, na Suécia, em 1963, por professoras e mães de crianças 
com necessidades especiais. Foi chamada de ‘Lekotek’ (“Ludoteca” em sueco), 
com o objetivo de orientar pais para a estimulação do desenvolvimento de seus 
filhos. 
No Brasil, as brinquedotecas têm as suas raízes na implantação da chamada 
Sala de Brinquedos, em 1956, na Sessão de Higiene Mental da Clínica 
Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, atual 
Instituto da Criança. 
Em 1984, funda-se a Associação Brasileira de Brinquedotecas que é 
responsável pela expansão das brinquedotecas em todo o país e responsável 
pelos cursos de formação de brinquedistas. 
O “brinquedista” é o profissional especializado que é responsável pelas 
atividades realizadas nas Brinquedotecas e vem sendo formado em cursos 
básicos e de atualização abordam a importância do lúdico para a expressão do 
imaginário no desenvolvimento humano. 
O brinquedista é um profissional que utiliza o brincar e a brincadeira no 
desenvolvimento do conhecimento e comunicação do imaginário e que valoriza 
a subjetividade em seu trabalho com crianças e demais públicos. Compreende 
a importância do “faz de conta” e da imaginação no desenvolvimento infantil e 
intervém no desenvolvimento do ser humano. 
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Atua com brincadeiras de origem folclórica e com técnicas como a contação de 
histórias, desenho e dramatização. 
A sua identidade profissional incorpora aspectos da pedagogia, enfermagem e 
da psicologia em que se ressalta a sua função interativa como um mediador da 
comunicação da criança com o ambiente através do brincar e do brinquedo. 
Este foi nosso podcast de hoje! Até a próxima!