Projeto politico pedagogico 3

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Professor Mestre Arildo AmaralCurso de Conhecimentos Pedagógicos para Concurso Público 
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP
É um documento de construção coletiva da identidade da escola pública, define diretrizes,
metas e métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se
propõe. O PPP visa melhorar a capacidade de ensino da escola como uma entidade inserida
em uma sociedade democrática e de interações políticas.
DCNEB Art. 43. O projeto político-pedagógico, interdependentemente da autonomia
pedagógica, administrativa e de gestão financeira da instituição educacional, representa
mais do que um documento, sendo um dos meios de
viabilizar a escola democrática para todos e de qualidade social.
DCNEB Art. 44. O projeto político-pedagógico, instância de construção coletiva que respeita 
os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à 
participação social. 
DIMENSÕES DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado
período de tempo.
É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes,
responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os
rumos que ela vai seguir.
“É expressamente proibida, sem autorização prévia do autor desta obra, a reprodução reprográfica deste documento. Lei 9.619/98, art. 29.”
Plano de trabalho – 09/08/2023 (das 20h às 21h)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- AULA 01 - 
Projeto Político Pedagógico - PPP.
Professor Mestre Arildo AmaralCurso de Conhecimentos Pedagógicos para Concurso Público 
É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao
processo de ensino e aprendizagem.
MARCOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Marco Situacional: Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços
presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências
nas práticas educativas da escola.
Marco Conceitual: Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológico da escola.
Marco Operacional: Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização
da escola.
Regimento Escolar: (DCNEB Art. 45.) O regimento escolar, discutido e aprovado pela 
comunidade escolar e conhecido por todos, constitui-se em um dos instrumentos de 
execução do projeto político-pedagógico, com
transparência e responsabilidade.
Parágrafo único. O regimento escolar trata da natureza e da finalidade da instituição, da
relação da gestão democrática com os órgãos colegiados, das atribuições de seus órgãos e
sujeitos, das suas normas pedagógicas,
incluindo os critérios de acesso, promoção, mobilidade do estudante, dos direitos e deveres
dos seus sujeitos: estudantes, professores, técnicos e funcionários, gestores, famílias,
representação estudantil e função das suas instâncias colegiadas.
PPP NA LDB
Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público 
na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes 
princípios:
I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola.
Saudações Pedagógicas!
Equipe Realize Concursos
“É expressamente proibida, sem autorização prévia do autor desta obra, a reprodução reprográfica deste documento. Lei 9.619/98, art. 29.”
Professor Mestre Arildo AmaralCurso de Conhecimentos Pedagógicos para Concurso Público 
“É expressamente proibida, sem autorização prévia do autor desta obra, a reprodução reprográfica deste documento. Lei 9.619/98, art. 29.”