Atividade Avaliativa - Unidade V_ MATE

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Iniciado em terça, 14 mai 2024, 13:52
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 mai 2024, 14:00
Tempo
empregado
8 minutos 7 segundos
Avaliar 18,00 de um máximo de 20,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O que o pensamento geométrico envolve de acordo com o CRMG?
Uma habilidade de desenhar formas geométricas perfeitas.
A resolução de problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento.  
A capacidade de fazer cálculos matemáticos de geometria.
A memorização de fórmulas matemáticas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A resolução de problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. 
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279516&cmid=28117 1/10
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Como as atividades de representação da localização dos objetos e do corpo no espaço podem contribuir para a construção de
mapas?
Elas prejudicam o desenvolvimento das crianças.
Elas auxiliam as crianças a entender a lateralidade e a lateralização. 
Elas não têm relação com a construção de mapas.
Elas podem ajudar as crianças a compreender a física do corpo humano.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Elas auxiliam as crianças a entender a lateralidade e a lateralização.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Por que a interação entre a Matemática e a Arte é bené�ca no estudo da geometria?
Porque a Matemática não tem conexão com a Arte.
Porque a Arte ajuda na aprendizagem dos conceitos matemáticos. 
Porque a Arte não tem relação com a Matemática. 
Porque a Arte é irrelevante no estudo da geometria.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Porque a Arte ajuda na aprendizagem dos conceitos matemáticos.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Qual é o objetivo principal do estudo da orientação e ocupação do espaço no ciclo de alfabetização?
Ensinar os alunos a escreverem cartas.
Possibilitar aos estudantes a construção de noções de localização e movimentação no espaço físico.  
Desenvolver habilidades em Ciências Sociais.
Ensinar noções de História
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Possibilitar aos estudantes a construção de noções de localização e movimentação no espaço físico. 
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O que os estudantes estão encorajados a fazer no ciclo de alfabetização em relação à construção de mapas?
Utilizar mapas digitais em smartphones.
Aprender a geogra�a do mundo.
Memorizar mapas geográ�cos.
Estabelecer pontos de referência para a localização e a posição dos objetos.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estabelecer pontos de referência para a localização e a posição dos objetos. 
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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Questão 6
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Quais são os objetivos do ensino de Geometria / Espaço e Forma no ciclo de alfabetização, de acordo com o CRMG?
Construir noções de localização e movimentação no espaço físico. 
Memorizar fórmulas matemáticas. 
Aprender a ler e escrever.
Desenvolver habilidades em Ciências da Computação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Construir noções de localização e movimentação no espaço físico.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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Questão 7
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Qual é a importância das noções de lateralidade e orientação no espaço para o desenvolvimento das crianças?
Elas são apenas importantes para o desenvolvimento físico das crianças.
Elas ajudam as crianças a compreender conceitos matemáticos. 
Elas são irrelevantes para o desenvolvimento das crianças.
Elas prejudicam o desenvolvimento das crianças.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Elas ajudam as crianças a compreender conceitos matemáticos.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279516&cmid=28117 7/10
Questão 8
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Por que o registro é importante no processo de ensino da geometria?
Para auxiliar na sistematização das percepções e no desenvolvimento de argumentações. 
Para deixar um histórico das atividades realizadas pelos alunos.
Para manter um registro de eventos sociais. 
Para controlar o comportamento dos alunos na sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para auxiliar na sistematização das percepções e no desenvolvimento de argumentações.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279516&cmid=28117 8/10
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,00
Quais são os principais elementos necessários para construir mapas?
Desenhos complexos e ricos em detalhes.
Núcleos detalhados e ilustrações detalhadas.
Símbolos especí�cos para legendas.
Materiais de arte como tintas e pincéis. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Símbolos especí�cos para legendas.
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279516&cmid=28117 9/10
Questão 10
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O que signi�ca a palavra “lateralidade” no contexto do desenvolvimento das crianças?
A memorização de informações.
A percepção e representação da localização de si mesmo e de objetos 
Uma habilidade de andar para a frente. 
A capacidade de fazer cálculos matemáticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A percepção e representação da localização de si mesmo e de objetos
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14/05/2024, 14:01 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa
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https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1
https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1