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Artigo: Estresse, desesperança e expectativas de futuro na adolescência em alunos do ensino médio Objeto: O presente estudo tem como objeto de pesquisa um grupo de adolescentes com idades entre 14 a 18 anos que estudam no ensino médio de escola particular, onde buscará informações sobre o estresse, expectativas de futuro e desesperança que esses indivíduos vivenciam. Hipótese A observações preliminares buscarão levantar a hipótese se o estresse pode comprometer psicologicamente a esperança e a perspectivas de um futuro promissor para esses jovens. Metodologia Para verificar essa hipótese será feito um levantamento de informações utilizando meio de pesquisas de forma qualitativa com intuito de descrever os níveis de estresse, desesperança que os adolescentes enfrentam no seu dia a dia, aplicando também a escala de Beck para medir a partir de atitudes negativas referentes ao futuro e com isso também o grau de pessimismo e consequentemente a desesperança que geram sobre a vida. Objetivo A pesquisa junto aos sujeitos mencionados terá como único objetivo coletar os dados necessários sobre o estresse e pressão que esses jovens estudantes vivenciam. Justificativa Tal esforço pelo estudo teve como justificativa a importância do tema e da promoção de saúde mental nessa polução jovem ainda no meio escolar. Referenciais Teóricos Por fim, cabe enfatizar que esse ainda é um assunto que ainda não vem sendo suficientemente estudado na área das ciências humanas e que por isso os autores que mais se destacaram e colaboraram sobre o assunto foram: (Khan,2013), (Caspi et al.,2014), (Beck et al, 1997), (Thapar et al, 2012), etc. Referência bibliográfica: FLORÊNCIO, C. B. S.; RAMOS, E. M. L. S.; SILVA, S. S. DA C. Estresse, desesperança e expectativas de futuro na adolescência em alunos do ensino médio. Psico, Revistas eletrônicas PUCRS v.52, n.2, p. e30155, 15 jul. 2021. <https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/30155> Qualis B1