Buscar

DESENHO TÉCNICO II - atividades

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ATIVIDADES
1. Sobre a perspectiva cavaleira, é INCORRETO afirmar que:
A face frontal da perspectiva cavaleira mantém o seu tamanho real, porém, sofre leve deformação.
2. A única alternativa que não representa uma perspectiva cavaleira é:
3. A perspectiva cavaleira correta do objeto a seguir, em vistas, é: 
4. Com relação às três representações, a única afirmação correta é:
O terceiro exemplo é o de maior distorção, pois, na perspectiva cavaleira, quanto maior o ângulo, maior é a distorção da imagem real.
5. Quando a perspectiva cavaleira adota o observador muito acima da linha do horizonte, ou seja, quando visualização fica de cima para baixo, adota o nome de perspectiva voo de pássaro. A perspectiva voo de pássaro INCORRETA está na alternativa:
6. Dado um desenho qualquer, você, ao medir com uma régua, verifica que as dimensões indicadas coincidem com as medidas expressas no desenho. Qual a escala do desenho?
1:1 - um para um ou escala real.
7. Qual o tipo de escala a ser empregada no desenho de uma pequena engrenagem mecânica?
Escala de ampliação.
8. O que é escala?
É a representação gráfica de um projeto, desenhada em alguma proporção em relação ao tamanho real do projeto.
9. O que é um escalímetro?
É um instrumento de desenho normalmente chato ou triangular e possui em suas faces medidas em escala, dispensando a necessidade de conversões durante o desenho.
10. O que define escala natural?
É aquela em que o tamanho do desenho técnico é o mesmo da verdadeira grandeza (VG) do objeto desenhado
11. Uma dimensão é:
Um valor numérico expresso em uma unidade apropriada.
12. O Sistema Internacional de Unidades, originado na França na década de 1790, e que hoje é adotado em inúmeros países, foi criado com a intenção de:
Padronizar as unidades de medida de forma a auxiliar na expansão da indústria e do comércio por toda a Europa continental.
13. Dimensões lineares, ou unidades lineares, são utilizadas para:
Medir a distância entre dois pontos.
14. O que é dimensão de referência?
Uma dimensão de referência é utilizada com propósitos informativos.
15. A expressão “dimensionamento geométrico e tolerância” refere-se:
À variação permitida para uma dimensão.
16. Quais as principais questões que devemos ter em mente ao cotar uma peça?
A peça acabada, o processo de produção requerido e, acima de tudo, a função da peça no conjunto.
17. No processo de cotagem, o que significa a "tolerância"?
É o valor total do desvio permitido entre as características na peça real e as especificadas pela cota.
18. Qual a diferença entre o sistema alinhado e o sistema unidirecional de cotas?
No sistema alinhado o valor da cota segue a orientação da linha de cota. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na horizontal.
19. Para que são utilizados os pontos, as setas ou os traços nas cotas?
São colocados nas extremidades de linhas de cota para indicar os limites da dimensão.
20. Ao dimensionar as diferentes vistas de uma peça, é CORRETO dizer que:
As dimensões similares não precisam ser repetidas nas diferentes vistas.
21. O que é a decomposição geométrica de uma peça?
É um método que auxilia na seleção das cotas a serem utilizadas.
22. Com relação à orientação das cotas, qual a alternativa CORRETA?
No sistema unidirecional, todas as cotas e anotações são escritas horizontalmente e lidas com base no lado inferior da folha. No sistema alinhado, todas as cotas estão ordenadas com as linhas da cota, de modo que possam ser lidas do lado inferior ou do lado direito da folha.
23. O posicionamento das linhas de cota deve seguir regras que possibilitem a compreensão das informações do desenho de modo claro e conciso. Qual das situações a seguir está INCORRETA?
Ao cruzar linhas, o que é bem comum em desenhos complexos, sinalize o encontro de duas cotas com um ponto, uma seta ou um traço.
24. O que são cotas supérfluas?
São cotas repetidas ou que fornecem a mesma informação de duas maneiras diferentes.
25. Como é feita a cota em arcos de circunferência?
São cotados por grupos de raios utilizando linha de chamada, a letra R, e, em certos casos, raios inacessíveis podem ser deslocados ao longo da linha de centro, sendo indicados como uma linha em zigue-zague.
26. Pela imagem, apresentada a seguir, é possível afirmar que: 
As dimensões de tamanho referem-se a uma folha A0. 
 
27. Qual é a função da margem esquerda da folha? 
Serve para ser perfurada e utilizada no arquivamento. 
 
28. Qual é a posição do selo? 
Lado inferior direito. 
29. Sabendo que a dimensão da folha A0 é 841 x 1.189 e que a relação entre os demais tamanhos é de y=x√2, assinale a resposta CORRETA: 
A folha A2 possui dimensões iguais a 420 x 594. 
 
30. Qual é o objetivo da dobra no canto superior esquerdo da folha utilizada nos formatos A0, A1 e A2? 
Para permitir o correto arquivamento, no caso de perfuração das folhas. 
31. Em construções geométricas, o que é um ponto? 
Um lugar concebido e assumido como posição, porém sem extensão no espaço.
32. O que é um ângulo agudo? 
 Ângulo menor que 90°. 
33. O que é segmento de reta? 
É a distância delimitada entre dois pontos de uma reta. 
34. O que são linhas paralelas? 
São retas equidistantes em toda a extensão 
35. O que é um triângulo isósceles? 
O triângulo isósceles apresenta um eixo de simetria que é perpendicular à base e contém o vértice. 
36. Considerando os quadriláteros, o que é um trapézio?
É um paralelogramo com dois lados paralelos.
37. Considerando um quadrilátero qualquer, podemos dizer que:
É uma forma geométrica com quatro lados sem que nenhum seja paralelo.
38. Qual afirmação está correta?
Dentro de um quadrado há dois triângulos retângulos.
39. O que é um quadrado inscrito?
Quadrilátero com lados e ângulos iguais cujos vértices pertencem a uma circunferência.
40. O que chamamos de paralelogramo?
Todos os quadriláteros cujos lados opostos são paralelos e congruentes, e os ângulos opostos também são congruentes.
41. Circunferências concêntricas são: 
Circunferências com o mesmo centro. 
42. O que é uma circunferência? 
É o lugar geométrico dos pontos de um plano, equidistantes de um ponto fixo chamado centro. 
43. O que é corda máxima de uma circunferência? 
É igual ao segmento de reta formado pelos pontos A e B, em que o O pertence ao segmento AB. 
44. Dada uma circunferência inscrita em um quadrado de lado 2, a diferença de área entre um e outro é de: 
 4 - π. 
45. Dada uma corda AB, conforme a figura, podemos afirmar que: 
A mediatriz da corda AB passa por O, obrigatoriamente.
46. Como podemos encontrar o maior número de triângulos retângulos iguais em um polígono regular? 
Desenhando retas de cada vértice e mediatriz dos lados ao centro. 
47. Na palavra hexágono o significado do prefixo "hexa" e do sufixo "gono" são, respectivamente: 
Seis e ângulo. 
48. Com relação ao número de diagonais inscritas em um polígono, podemos afirmar que: 
É sempre igual ao número de lados menos dois. 
49. O que é um polígono inscrito? 
Um polígono é dito inscrito em uma circunferência se o lugar geométrico de todos os seus vértices é uma circunferência. 
50. Dados um triângulo equilátero e um hexágono, podemos afirmar CORRETAMENTE que: 
Sendo os dois inscritos à mesma circunferência, terão vértices em pontos idênticos, mas limitados pelo número de vértices do triângulo. 
 
51. Porque o dodecaedro é assim chamado? 
Por ser um poliedro regular com 12 faces 
 
52. Qual a forma da face do hexaedro? 
Quadrado. 
 
53. Dada a figura, podemos nomeá-la como: 
Um tetraedro. 
 
54. Qual destes poliedros possui o maior número de vértices? 
Dodecaedro. 
 
55. Qual a relação de faces, arestas e vértices está CORRETA? 
 Octaedro F=8, A=12 e V=6. 
 
56. Qual a forma da face do prisma hexagonal reto? 
Retângulo. 
57. Como definimos um prisma? 
Bases formadas por polígonos iguais e paralelos e três ou mais faces, as quais são paralelogramos. 
58. Quando o prisma tem uma base não paralela à outra dizemos que se trata de um prisma: 
 Truncado. 
59. Dada a figura podemos nomeá-lacomo: 
Prisma hexagonal oblíquo. 
60. O hexaedro é primeiramente: 
Um poliedro regular. 
 
61. O cilindro de revolução é gerado:
Por um segmento de reta qualquer se move no espaço sempre paralelo a si.
62. O cone de revolução é gerado:
Pela revolução completa de um triângulo retângulo em torno de um dos lados do ângulo reto.
63. Podemos definir uma esfera como sendo:
Um sólido limitado por uma superfície curva de revolução que tem todos os pontos na mesma distância de um ponto interior denominado de centro.
64. Quando temos uma circunferência como geratriz que gira em torno de um eixo, o qual não passa por um de seus diâmetros, temos:
Uma superfície tórica.
65. O elipsoide de revolução é assim chamado porque:
É a forma geométrica gerada pela rotação de uma semielipse em torno de um de seus eixos.
66. Como são chamadas as formas utilizadas para compor a construção de sólidos complexos?
Primitivas.
67. O que caracteriza o processo de extrusão?
Pela passagem do material por uma abertura com a forma desejada.
68. O que é o processo de revolução?
É o processo pelo qual um sólido é gerado pela rotação de sua seção em torno de um eixo.
69. Dadas as formas 1, 2, 3 e 4, com que operações booleanas a resultante foi obtida?
Adição de 2 e 4. Subtração de 1 e 3 na forma resultante da operação anterior.
70. O que é o Diagrama de Veen?
É o diagrama para união, diferença e a interseção.
71. Construa o triângulo Δ ABC, dados α = 60º, AB= 40mm e β = 30°.
1° Passo: traçar segmento AB com 40mm.
2º Passo: traçar a partir de A, α = 60º.
3° Passo: traçar a partir de B, β = 30°.
72. Construa o triângulo ABC, dado que a=b=c sendo a=10cm.
1° Passo: traçar AB com 10cm.
2° Passo: a partir de A, traçar um arco com raio 10cm.
3°Passo: a partir de B, traçar um segundo arco com raio 10cm.
73. Construa o triângulo Δ ABC, dados α = 60º, AB= 40mm e BC = 25mm.
1° Passo: traçar AB com 40mm.
2° Passo: a partir de A, traçar uma reta com ângulo α = 60º.
3° Passo: a partir de B, traçar um segundo arco com raio 25mm.
4º Passo: construir um dos triângulos possíveis usando C ou C'.
74. Determine o ortocentro dos triângulos dados na figura.
No triângulo (a) traçar a partir dos vértices a perpendicular até o lado oposto. No triângulo (b) o ponto A é o ortocentro.
No triângulo (c) prolongue AB e a partir de C trace uma perpendicular r, prolongue AC e a partir de B trace outra perpendicular r'.
75. Dado o triângulo ABC, construa o triângulo isósceles ABD equivalente:
1º Passo: Trace uma reta r paralela à AB passando por C.
2º Passo: Trace a mediatriz de AB até r.
76. Qual a posição do selo, de acordo com a norma brasileira?
A posição do selo deve ser no canto inferior direito da folha.
77. A legenda de um desenho técnico deve conter algumas informações básicas. O local em que cada uma destas informações deve ser posicionada dentro da legenda pode ser escolhido pelo projetista, devendo sempre procurar destacar mais as informações de maior relevância.
Quais são os elementos essenciais em um selo?
Título do projeto, responsável técnico, número total de pranchas, escalas, data, assinaturas, conteúdo.
78. As Normas Brasileiras (NBR) adotam a sequência “A” de folhas, partindo da folha A0, com área de aproximadamente 1,0m^2 e reduzindo a dimensão de cada folha na medida em que se avança sequencialmente (A1, A2, ...).
Qual a dimensão do selo deve ser utilizado?
O selo deve sempre medir 180 mm de comprimento
79. Quanto à identificação do desenho, é correto afirmarmos que:
As pranchas devem indicar sua numeração e a quantidade total de desenhos no jogo.
80. Quando o selo deve ser utilizado?
Sempre que o trabalho técnico for impresso.
81. Dadas as dimensões dos projetos de construção civil, tais como casas, edifícios, pontes, etc., qual o tipo de escala indicada para que os desenhos caibam em uma folha?
Escala de redução
82. O desenho de uma área de implantação de uma edificação onde todo o terreno, com dimensões 92 m x 86 m, deve ser desenhado, foi realizado na escala 1:500. Com base nisso, podemos afirmar CORRETAMENTE que:
Foi utilizada uma escala de redução muito pequena para que fosse possível colocar a vista na prancha.
83. Sabe-se que a escala representa o valor de um desenho em proporcionalidade. Dependendo da escala, o desenho será maior ou menor comparando ao valor em Verdadeira Grandeza (valor real). Face a isto, diga qual é a relação entre a escala 1:200 e 1:50?
A escala 1:200 é 4 vezes menor que 1:50.
84. Dado um objeto na escala de 1:75, trazer o objeto para escala 1:1 significa:
Colocar o objeto em verdadeira grandeza.
85. Com relação à indicação das escalas no desenho, as mesmas devem ser feitas:
No selo e junto às vistas quanto for utilizada mais de uma escala.
image5.png
image6.png
image7.jpeg
image8.png
image9.jpeg
image10.jpeg
image11.jpeg
image1.png
image2.png
image3.png
image4.jpeg

Mais conteúdos dessa disciplina