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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Ciências e Educação 1 Coordenadora: Inara Silva Nome: Maria Júlia Freitas Albernaz Polo: Petrópolis Avaliação a Distância 2 (AD2) – Data Limite de Entrega: 27/04/2024Nota = Questão 1. Elabore um plano de aula sobre algum conteúdo abordado na disciplina de Ciências e Educação 1 até a aula 21. Siga este roteiro: · RESUMO SOBRE A AULA – Escolha o segmento: Educação Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o ano; apresente o tempo previsto (duração), materiais sugeridos, proposta da aula e pequena introdução sobre o tema. · ORGANIZAÇÃO DA AULA - Descreva a atividade e as propostas de indagações para os alunos (Questionamentos que poderão ser levantados durante a aula). · REGISTRO E AVALIAÇÃO – Descreva a sua avaliação. · DESDOBRAMENTOS – Descreva se a aula poderá ter relação com outros conteúdos. · BIBLIOGRAFIA - Utilize bibliografias para embasar a sua aula, por favor, faça a citação de acordo com a ABNT. · Utilize as aulas 15 até 20 para auxiliar a construção da sua aula. Valor da Questão: Questão 1= 10 pontos. Resumo sobre a Aula: Ano: Educação Infantil I ( 1° ano) Tempo Previsto: 2 aulas em dias alternados (1 a 2 horas) Materiais Sugeridos: Diversas fotos de lanches comuns nas lancheiras infantis. Proposta da Aula: Na primeira aula introduzir brevemente sobre o assunto alimentação saudável, pedir para fotografar os lanches consumidos pelas crianças no dia, mostrar para os alunos opções que podem substituir os possíveis alimentos processados que elas consomem. Com o auxílio dos pais, realizar as mudanças. No dia seguinte observar se essas mudanças foram feitas e realizar troca de alimentos com os alunos, para que todos possam experimentar opções. Introdução sobre o Tema: Nesta aula, vamos falar sobre a importância de fazer escolhas saudáveis na hora do lanche e conhecer diferentes alimentos que podemos encontrar na lancheiras, destacando a importância da alimentação saudável para o crescimento, desenvolvimento e bem-estar das crianças. Ao contextualizar a aula com a relevância da alimentação saudável, os alunos serão instigados a refletir sobre como suas escolhas alimentares podem impactar diretamente em sua saúde e qualidade de vida, incentivando-os a fazer escolhas conscientes desde cedo. Organização da Aula: Atividade: Apresentação dos diversos lanches e alimentos em fotos. Propostas de Indagações: 1. Que tipo de lanche você mais gosta de comer? 2. Quais alimentos são saudáveis para colocar na lancheira? 3. Por que é importante ter uma alimentação equilibrada? Registro e Avaliação: Durante a aula, farei anotações sobre a compreensão da importância de uma alimentação saudável. A avaliação será contínua, observando o interesse, a interação e o conhecimento demonstrado pelos alunos. Desdobramentos: - Esta aula pode ser relacionada a conteúdos sobre hábitos saudáveis, alimentação equilibrada e diversidade de alimentos. - Pode-se também explorar temas como origens dos alimentos, cores e texturas, incentivando a experimentação de novos sabores. Este plano de aula visa não só promover a conscientização sobre hábitos alimentares saudáveis, mas também estimular a curiosidade das crianças em relação aos alimentos e à importância de uma dieta equilibrada. SILVA, Maria. Como trabalhar uma alimentação saudável na educação infantil. In: SOLAR COLEGIOS. Disponível em: https://solarcolegios.org.br/como-trabalhar-uma-alimentacao-saudavel-na-educacao-infantil/. Acesso em: 25 abr. 2024. image1.png image2.jpg