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não podendo ser estudada fora da sociedade, uma vez que é constituída por processos histórico-sociais. A seguir, veremos alguns conceitos de grande importância para os estudos do discurso. ENUNCIADO Compreender um enunciado não é, segundo Dominique Maingueneau (2008), somente fazer referência a uma gramática e a um dicionário, mas, na verdade, é mobilizar saberes advindos de fontes diversas, fazer hipóteses, raciocinar, construindo, assim, um contexto que não é algo preestabelecido e imutável. Não podemos falar de sentido de um enunciado fora de contexto, pois, para que uma sequência verbal proferida (seja em modalidade escrita, seja em modalidade oral) se torne um verdadeiro enunciado, precisamos entender que ela se constitui em um lugar e um momento específicos, por um sujeito que se dirige a um ou vários sujeitos. O enunciado tem valor pragmático, pretende instituir uma relação do enunciador com o seu destinatário (enunciatário). O enunciador demonstra, de uma maneira ou de outra, o ato que pretende realizar por intermédio de sua enunciação. Podemos, então, representar o circuito da enunciação assim: Maingueneau (2008) aponta três tipos de contextos que podem fornecer elementos necessários para a interpretação dos enunciados, quais sejam: VERSÃO TEXTUAL ◾ O ambiente físico da enunciação, ou contexto situacional: valendo-nos do contexto situacional, podemos interpretar unidades linguísticas como “esse lugar”, o presente do verbo, “eu” ou “você” etc. ◾ O cotexto: são as sequências verbais encontradas antes ou depois da unidade a ser interpretada. Há os enunciados autônomos como “É proibido fumar”, mas também, e principalmente, há enunciados que são fragmentos de uma totalidade mais ampla, como trechos de textos, de modo que precisamos conhecer o seu cotexto, ou seja, as unidades que os precedem, para compreender a relação de uma dada unidade em relação à outra do mesmo texto. ◾ Os saberes anteriores à enunciação: trata-se do conhecimento de mundo que possuímos e a que podemos recorrer para compreender determinados elementos de um texto. É preciso assinalar que não há, a priori, uma única interpretação possível para um enunciado, uma vez que o contexto particular a cada enunciação é o que vai determinar quais informações são necessárias para interpretá-lo. Desse modo, reforça-se o caráter ativo do enunciatário no processo enunciativo, já que ele precisa fazer operar no enunciado e recorrer a inúmeros saberes para atribuir significação ao que é veiculado pela linguagem. DESAFIO 74