- FAMILIA E ESCOLA

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A relação entre a família e a escola desempenha um papel fundamental no desenvolvimento do aluno com síndrome de Down. Essa parceria colaborativa pode contribuir significativamente para o progresso acadêmico, social e emocional do aluno. Para envolver uma família ausente no processo de escolarização de um aluno com síndrome de Down, a escola pode adotar algumas estratégias:
1. Comunicação eficaz: Estabelecer canais de comunicação acessíveis e acolhedores, como reuniões individuais, e-mails, telefonemas ou mensagens escritas, para compartilhar informações sobre o progresso do aluno e envolver a família.
2. Flexibilidade de horários: Oferecer horários flexíveis para reuniões ou encontros com a família, levando em consideração suas necessidades e disponibilidade.
3. Envolvimento emocional: Mostrar empatia e compreensão em relação às circunstâncias da família, demonstrando interesse genuíno no bem-estar e no desenvolvimento do aluno.
4. Atividades conjuntas: Proporcionar atividades ou eventos que incentivem a participação da família, como festas temáticas, workshops educativos ou eventos esportivos.
5. Recursos de apoio: Disponibilizar materiais informativos sobre a síndrome de Down, orientações para lidar com desafios específicos e sugestões de atividades para estimular o desenvolvimento do aluno em casa.
O objeto central de estudo da psicopedagogia está estruturado em torno do processo de aprendizagem humana. Durante o desenvolvimento desse processo, a psicopedagogia considera seus padrões evolutivos normais e patológicos, bem como a influência do meio (família, escola, sociedade etc.) ( Déa, Baldin e Déa (2009, p. 182)
 Essa parceria entre família e escola pode fortalecer o ambiente de aprendizagem do aluno com síndrome de Down, promovendo um suporte integral que considera tanto as necessidades acadêmicas quanto as emocionais e sociais.
REFERÊNCIA:
DÉA, Vanessa; BALDIN, Alexandre; DÉA, Vicente. Pressupostos básicos sobre síndrome de Down: Informações gerais sobre a síndrome de Down. In: DÉA, Vanessa; DUARTE, Edison (Org.). Síndrome de Down: informações, caminho e história de amor. São Paulo: Phorte, 2009.