Simulado TCC Psicologia

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Disc.: TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL Turma: 3001
Aluno: ISADORA MENDONÇA MENESES Matr.: 202001372679
Prof.: LUANA CRISTINA SILVA SANTOS Gabarito após: 06/06/2024
6996749820 22/05/2024 16:16:17
 1. Ref.: 7924354
"Da mesma forma que transformou drasticamente as perspectivas psicológicas sobre a depressão nos anos de 1970,
Beck, nos anos de 1980, juntamente com seus colaboradores, criou novas molduras para a compreensão da
ansiedade, do abuso de substâncias e dos con�itos nos relaciona- mentos." (Leahy, 2009, p. 24)
I. Beck sugeriu que toda ansiedade resulta de uma superestimação do perigo e/ou subestimação das próprias
habilidades e recursos.
II. O modelo cognitivo de Beck dá ênfase apenas aos transtornos de ansiedade e depressão.
III. Assim como fez com a depressão, Beck desenvolveu e validou uma escala para medir a ansiedade, a Escala de
Ansiedade de Beck, no entanto não desenvolveu um único protocolo para tratar a ansiedade.
É correto apenas o que se a�rma em:
I e III.
II.
I e II.
I.
III.
Respondido em 22/05/2024 16:17:33
 2. Ref.: 7924359
A terapia cognitiva ou a terapia cognitivo-comportamental são termos frequentemente usados de forma
intercambiável para descrever psicoterapias baseadas no modelo cognitivo. O termo TCC também é usado para um
grupo de técnicas em que exista uma combinação de uma abordagem cognitiva e um conjunto de manejos baseados
em estratégias comportamentais. Existe uma variedade de modelos clínicos com embasamento cognitivista e
comportamental. (knapp & Beck, 2008).
Considerando as informações acima, avalie as a�rmações a seguir.
I. As cognições têm in�uência controladora sobre nossas emoções e comportamento.
II. O modo como agimos ou nos comportamos pode afetar profundamente nossos padrões de pensamento e de
emoções.
III. Nossas atitudes apenas são in�uenciadas por pensamentos automáticos desadaptados.
IV. As terapias cognitivas puras não utilizam técnicas comportamentais ou mensuram comportamento.
É correto apenas o que se a�rma em:
I, II, III.
III e IV.
I, II, III e IV.
I, II e IV.
I e II.
Respondido em 22/05/2024 16:21:00
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 3. Ref.: 7924353
"À medida que se aproximava dos 40 anos, Beck começou a considerar a depressão por outro ângulo e desenvolveu
um novo instrumento para medi-la ¿ o Inventario de Depressão de Beck (Beck, Ward, Mendelson, Mock e Erbaugh,
1961). Ao longo do tempo, essa simples escala tornou-se uma das mensurações mais utilizadas da depressão, sendo
atualizada em 1996 como Inventario de Depressão de Beck II (Beck e Steer, 1996)."
 (Leahy, 2009, p. 21)
Considerando as informações acima, avalie as a�rmações a seguir.
I. Beck começou a notar distorções cognitivas características e as observações empíricas decorrentes levaram o
autor a entender a depressão como um transtorno do pensamento.
II. Beck cunhou o termo pensamento automático para descrever uma categoria de pensamentos espontâneos que
ocorrem ao longo do dia e no caso da depressão são tipicamente negativos.
III. Os achados de Beck permitiram ampliar a visão psicodinâmica na qual a depressão é raiva que se volta para
dentro e materializam-se em pensamentos automáticos.
É correto apenas o que se a�rma em:
I e II.
I, II e III.
I.
III.
II.
Respondido em 22/05/2024 16:28:05
 4. Ref.: 7924370
O modelo cognitivo de Beck pressupõe uma avaliação cognitiva. Em um nível mais imediato, temos o pensamento
automático que pode ser distorcido. Abstração seletiva refere-se:
Está(ão) correto(s):
Erros de julgamento
pensar em termos de tudo ou nada
interpretações egocêntricas de eventos impessoais
baseia a conclusão em fatos isolados e ignoram indícios contraditórios mais evidentes.
o pior cenário imaginável
Respondido em 22/05/2024 16:31:53
 5. Ref.: 7924375
O modelo cognitivo de Beck pressupõe uma avaliação cognitiva. Em um nível mais imediato, temos o pensamento
automático que pode ser distorcido. Personalização refere-se:
Assinale a opção que responde corretamente à questão:
pensar em termos de tudo ou nada
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baseia a conclusão em fatos isolados e ignoram indícios contraditórios mais evidentes.
interpretações egocêntricas de eventos impessoais
Erros de julgamento
o pior cenário imaginável
Respondido em 22/05/2024 16:40:53
 6. Ref.: 7924366
O psicodiagnóstico é um procedimento cientí�co, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos para
identi�car e avaliar aspectos especí�cos da personalidade e(ou) comportamentais ou para classi�car o caso e prever
seu curso possível. Abrange aspectos do passado, do presente e do futuro e inclui os aspectos sadios e os
patológicos. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa incorreta. (Fonte: XII CONCURSO DE PROVAS E
TÍTULOS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO PROFISSIONAL DE ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA Psicologia Clínica,
2020).
Está(ão) correto(s):
Diagnosticar não é uma opção, mas uma condição do conhecimento. É verdade parcial, e não absoluta. O caminho que se
vislumbra, para o psicólogo, é o de discernir entre suas duas funções, no campo cientí�co e no campo que se costuma
chamar de relação com o cliente. Nessa medida, há, sim, que se viabilizar o diagnóstico como uma estratégia de início de
intervenção.
O psicodiagnóstico é um processo cientí�co porque parte da coleta de dados, por meio de técnicas próprias e de um
levantamento prévio de hipóteses, que serão con�rmadas ou a�rmadas por passos pré-determinados e com objetivos
precisos. Os objetivos do psicodiagnóstico podem ser de: descrição; classi�cação nosológica; diagnóstico diferencial;
avaliação compreensiva; e entendimento dinâmico e(ou) prognóstico.
Diagnosticar não é rotular, mas pode ser nomear. O psicodiagnóstico é o processo de compreender e descrever um
conhecimento (diagnóstico) sobre um sujeito, por meio da operacionalização de recursos técnicos de investigação
psicológica.
O diagnóstico psicológico caracteriza-se por ser uma descrição e, como tal, seleciona, prioriza e recorta aspectos do
objeto. O diagnóstico e´ sempre parcial e não abrange o objeto total nem o que tem de essencial. Ele não é o diagnóstico
do homem, mas a explicação de um ponto de vista sobre ele.
O diagnóstico psicológico é a conclusão obtida somente por meio dos resultados da aplicação de testes psicológicos. Na
prática clínica, o diagnóstico psicológico ou a conclusão diagnóstica ou a hipótese diagnóstica pode ser expressa nos
seguintes termos: descritivo; compreensivo/dinâmico; e nosológico-classi�catório.
Respondido em 22/05/2024 16:42:55
 7. Ref.: 7924892
Os pensamentos automáticos são respostas mentais automáticas e frequentemente inconscientes que ocorrem em
resposta a eventos ou situações e que têm um impacto profundo nas emoções e no comportamento do indivíduo. Na
TCC, qual opção re�ete o seu propósito central?
Reformular pensamentos automáticos
Identi�car emoções subjacentes
Registrar eventos desencadeadores
Modi�car respostas emocionais
Analisar in�uências situacionais
Respondido em 22/05/2024 16:51:21
 8. Ref.: 7924880
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Durante uma sessão de TCC, o terapeuta explica ao paciente a importância de identi�care desa�ar pensamentos
automáticos disfuncionais. Isso envolve o uso de autorrelato e registros de pensamentos para analisar situações,
emoções e desenvolver alternativas realistas. Com base nessa explicação, qual é o objetivo principal da utilização
dessas técnicas na terapia cognitivo-comportamental?
Capacitar o paciente a identi�car e desa�ar pensamentos automáticos disfuncionais, levando a uma mudança positiva
nas emoções e comportamentos
Reforçar comportamentos positivos por meio de recompensas
Reduzir a resistência do paciente em compartilhar suas emoções
Promover a exposição gradual do paciente a situações temidas
Identi�car e modi�car padrões comportamentais disfuncionais
Respondido em 22/05/2024 16:55:19
 9. Ref.: 7924415
Muitas são as variáveis que impactam o desempenho dos clientes, quando em terapia, na resolução de problemas
propostas pelo terapeuta cognitivo-comportamental. Diante de uma tarefa proposta, de um plano de ação, o cliente,
em uma situação hipotética, recorrentemente pensa ser incapaz de conseguir, pois fracassou uma vez antes. O
terapeuta pergunta:  - O que o faz pensar que não vai conseguir? O cliente responde: - Toda vez que eu tento vem
uma ideia �xa na minha cabeça que não sou capaz de fazer isso. Identi�que nas opções abaixo o conceito que
expressa esse fenômeno.
Está(ão) correto(s):
Distorções cognitivas
Problemas práticos
Evitação
Fatores estratégicos
Comprometimento cognitivo
Respondido em 22/05/2024 16:56:18
 10. Ref.: 7822474
Sobre a Psicoeducação é correto a�rmar:
Instrumentaliza o paciente com conhecimento para controlar seu humor através da modi�cação das cognições
Tem por objetivo diminuir o conhecimento do paciente sobre o transtorno/sintomas
Deve ser realidade apenas utilizando recursos textuais para apoio em miniaulas
A psicoeducação deve ser evitada para apresentar o Modelo Cognitivo para o paciente
Acontece apenas na primeira sessão quando é apresentado o modelo cognitivo ao paciente
Respondido em 22/05/2024 16:57:07
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