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Disciplina | Introdução Conhecimento Científico | 1 DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA AULA 01 Conhecimento Científico Metodologia da Pesquisa Científica | Sumário Conhecimento Científico | 2 A Faculdade Focus se responsabiliza pelos vícios do produto no que concerne à sua edição (apresentação a fim de possibilitar ao consumidor bem manuseá-lo e lê-lo). Nem a instituição nem os autores assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas, a pessoa ou bens, decorrentes do uso da presente obra. É proibida a reprodução total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meio, eletrônico ou mecânico, inclusive através de processos xerográficos, fotocópia e gravação, sem permissão por escrito do autor e do editor. 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Material didático elaborado pela equipe de Engenharia e Gestão do Conhecimento do Grupo Focus de Educação sob solicitação do CENES – Centro de Estudos de Especialização e Extensão. © 2023, by Faculdade Focus Rua Maranhão, 924 - Ed. Coliseo - Centro Cascavel - PR, 85801-050 Tel: (45) 3040-1010 www.faculdadefocus.com.br Este documento possui recursos de interatividade através da navegação por marcadores. Acesse a barra de marcadores do seu leitor de PDF e navegue de maneira RÁPIDA e DESCOMPLICADA pelo conteúdo. G892 GRUPO FOCUS DE EDUCAÇÃO. Metodologia da Pesquisa Científica: Conhecimento Científico / Org. Vitor Matheus Krewer. – Cascavel: Grupo Focus de Educação, Focus, 2023. 10 P. 1. Pesquisa - Metodologia. 2. Pesquisa Educacional. 3. Ensino a distância. I. Título. CDD 23 ed.: 001.42 http://www.faculdadefocus.com.br/ mailto:tutoria@faculdadefocus.com.br http://www.faculdadefocus.com.br/ Metodologia da Pesquisa Científica | Sumário Conhecimento Científico | 3 Sumário Sumário ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Introdução -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1 Tipos (ou Níveis) de Conhecimento Humano ------------------------------------------------- 4 2 Outros Conhecimentos: Artístico, Teológico e Filosófico --------------------------------- 5 3 Conhecimento Científico --------------------------------------------------------------------------- 7 Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 Referências ------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 Metodologia da Pesquisa Científica | Introdução Conhecimento Científico | 4 Introdução Ao investigar o saber, entendemos que, além de ser um acúmulo individual, o conhecimento é também um conjunto coletivo feito de fragmentos. Estes pedaços, originários de variadas perspectivas, auxiliam na criação de uma imagem mais abrangente. A combinação de saberes individuais com os de outras pessoas revela um cenário diversificado que reflete a pluralidade da essência do conhecimento humano. Dentro das múltiplas expressões do conhecimento, encontram-se o artístico, o filosófico e o teológico, cada um apresentando diferentes diálogos com a realidade. Por outro lado, o conhecimento científico busca a verdade empírica por meio de uma metodologia rigorosa. Baseado em observação e análise crítica, tem como objetivo desvendar princípios universais e proporcionar uma compreensão sistemática da realidade. A maneira analítica e empiricamente validada da ciência atua como guia na busca por descobertas, guiando a humanidade rumo a horizontes esclarecedores. Nesta unidade, procuramos explorar as variadas faces do conhecimento, enfatizando a exclusividade e relevância do conhecimento científico. Juntos, percorreremos os labirintos do saber, desvendando cada nuance e admirando a beleza inerente de um vasto e interligado território. 1 Tipos (ou Níveis) de Conhecimento Humano A vasta estrutura do conhecimento humano se assemelha a um mosaico complexo, com peças acumuladas ao longo dos séculos. Desde o alvorecer da civilização, quando o controle do fogo marcou um marco de progresso, até os dias atuais, as formas de conhecimento se diversificaram e aumentaram em complexidade. Nesta unidade, vamos explorar alguns dos níveis de conhecimento que compõem o tecido da sabedoria humana, com o objetivo de fornecer uma visão mais precisa de nossa evolução no reino cognitivo. Inicialmente, o conhecimento humano pode ser categorizado em cinco níveis: senso comum, conhecimento artístico, conhecimento teológico, conhecimento filosófico e conhecimento científico. No entanto, com os estudos avançando, fica claro que a estratificação do conhecimento pode ser mais matizada. Nessa progressão, começamos com o nível mais básico — o senso comum — que se apresenta como um conhecimento espontâneo e empírico enraizado na cultura popular e passado de Metodologia da Pesquisa Científica | Outros Conhecimentos: Artístico, Teológico e Filosófico Conhecimento Científico | 5 geração em geração. Este nível de conhecimento é acessível a todos e não requer especialização para compreensão ou disseminação. O senso comum é frequentemente caracterizado por sua simplicidade e imediatidade ao abordar problemas cotidianos. Por exemplo, o aviso de um adulto a uma criança para não colocar o dedo em uma tomada elétrica é um reflexo do conhecimento empírico. O empirismo, neste contexto, valoriza a experiência prática como fonte de entendimento. Mezzaroba e Monteiro (2017) enfatizam que o senso comum é um produto da interação humana ao longo do tempo e é moldado e remodelado pela cultura popular. No entanto, a simplicidade que define o senso comum também é sua fraqueza. A falta de fundamento crítico e analítico pode levar à perpetuação de crenças equivocadas ou preconceituosas. O senso comum pode inadvertidamente solidificar vieses ou transformar visões parciais em verdades absolutas, destacando a necessidade de progredir para níveis mais críticos e reflexivos de entendimento. À medida que subimos a escada da compreensão, encontramos o conhecimento artístico que desafia a percepção e evoca emoções, oferecendo uma visão mais profunda da condição humana. O conhecimento teológico visa explorar os reinos transcendentes e divinos; o entendimento filosófico incentiva o pensamento crítico sobre a realidade e a existência. No ápice, o conhecimento científico se baseia em metodologia rigorosa e numa busca pela verdade empírica, atuando como um farol de clareza em meio ao oceano de incertezas que caracteriza a busca humana pelo entendimento. A evolução do conhecimento humano é uma jornada de descoberta e refinamento cognitivo. A transição do senso comum para níveis mais avançados de compreensão significa a busca incessante da humanidade por iluminação e sabedoria. Isso serve como um poderoso testemunho de nossa capacidade de aprender, adaptar e evoluir — lançando uma base sólida para o progresso contínuoem direção a uma compreensão mais profunda e enriquecedora da complicada realidade que nos cerca. 2 Outros Conhecimentos: Artístico, Teológico e Filosófico A diversidade do conhecimento humano se apresenta em várias formas, cada uma possuindo características únicas e abordagens distintas. Arte, religião e filosofia Metodologia da Pesquisa Científica | Outros Conhecimentos: Artístico, Teológico e Filosófico Conhecimento Científico | 6 são domínios que historicamente ofereceram diferentes lentes através das quais podemos examinar a complexidade da existência humana e o universo ao nosso redor. O conhecimento artístico, conforme delineado por França (2011), tem suas raízes na pré-história, quando os primeiros humanos utilizavam pinturas rupestres como meios de expressão e comunicação. Essas inscrições nas cavernas serviam não apenas como registros de eventos diários, mas também como veículos para transmitir desejos e preocupações. Araújo (2006) argumenta que a arte, embora tenha seus métodos e técnicas específicos, é fundamentalmente espontânea, dinâmica e acessível, proporcionando um espaço para diversas interpretações e descobertas. A arte nos convida a explorar o mundo através da imaginação, oferecendo uma perspectiva subjetiva que contrasta com a objetividade perseguida pelo conhecimento científico. Mudando para o reino da fé, o conhecimento teológico está fundamentado na crença em forças divinas, como detalhado por Mezzaroba e Monteiro (2017). Este tipo de conhecimento não necessita de evidência empírica, mas sim da aceitação de verdades reveladas consideradas infalíveis e precisas devido à sua origem divina. O conhecimento teológico é avaliativo, inspirador e baseado na aceitação de proposições sagradas, construindo um arcabouço para compreender o divino e o transcendente. Por outro lado, o conhecimento filosófico, como discutido por Mattar (2014), oferece uma plataforma para reflexão crítica sobre a realidade e a existência humana. Originado na Grécia Antiga, este domínio do conhecimento é um precursor da ciência, com ambos compartilhando um compromisso com o rigor metodológico e a busca pela verdade. Cervo e Bervian (2010) enfatizam que a filosofia não busca resolver os mistérios da vida, mas sim investigar e compreender os vários aspectos que cercam a condição humana. Essas diversas formas de conhecimento não são mutuamente exclusivas, mas complementares, cada uma proporcionando uma dimensão única para explorar e compreender o mundo. O conhecimento artístico, teológico e filosófico contribui, cada um à sua maneira, para o rico mosaico da compreensão humana, permitindo uma exploração multifacetada da realidade. Além disso, esses tipos de conhecimento interagem com o conhecimento científico, fomentando um diálogo enriquecedor que amplia o espectro da compreensão e apresenta várias maneiras de navegar pela complexidade do universo que nos envolve. Portanto, a diversidade e complementariedade entre essas formas de conhecimento são essenciais para uma compreensão mais holística e integrada da Metodologia da Pesquisa Científica | Conhecimento Científico Conhecimento Científico | 7 realidade. Por meio da interação entre arte, religião, filosofia e ciência, podemos construir uma visão de mundo mais abrangente e matizada, crucial para avançar continuamente na compreensão humana e enfrentar os desafios complexos que a existência nos apresenta. 3 Conhecimento Científico A transição da investigação filosófica para a investigação científica representa um ponto de viragem significativo na jornada do conhecimento humano. O surgimento da compreensão científica, como explicado por Mezzaroba e Monteiro (2017, p.42), é um fenômeno relativamente recente na linha do tempo da humanidade, ganhando ímpeto entre os séculos 16 e 17. Este período, agraciado pelo brilho intelectual de indivíduos como Copérnico, Bacon, Galileu e Descartes, viu a ciência esculpir seu domínio, adotando métodos de pesquisa únicos e libertando-se das restrições filosóficas que anteriormente a envolviam. O conhecimento científico, impulsionado pela racionalidade e rigorosa metodologia, inaugurou uma nova era de descoberta e compreensão. A cuidadosa exploração da realidade natural proporcionou aos humanos uma visão mais clara e precisa do mundo, catalisando avanços em várias esferas da vida social como saúde, transporte e educação. A abordagem factual e sistemática da ciência permitiu uma investigação mais profunda da realidade, fornecendo meios para prever fenômenos e melhorar a qualidade de vida. Além disso, a natureza dinâmica do conhecimento científico, enraizada na falibilidade e verificabilidade, oferece um caminho para a redescoberta contínua. Como ilustrado pelos avanços na compreensão da biologia celular, a evolução tecnológica permite a reavaliação e expansão do conhecimento existente. O surgimento de microscópios mais avançados desvendou a complexidade das organelas celulares, revelando uma arquitetura sofisticada que subjaz à vida microscópica. As características fundamentais do conhecimento científico podem ser resumidas da seguinte maneira: • Factual: focando em ocorrências, fatos e realidades tangíveis. • Sistemática: organizando o conhecimento de forma coerente ao formar teorias, em vez de fragmentos de informações. Metodologia da Pesquisa Científica | Conclusão Conhecimento Científico | 8 • Verificável: permitindo a verificação ou refutação de hipóteses. • Falível: reconhecendo a possibilidade de erro e a necessidade de revisão. Este quadro destaca a essência reflexiva e crítica do conhecimento científico, em que cada conclusão resulta de um processo meticuloso que envolve exploração, formação de hipóteses, análise de pares e síntese final. Cada etapa deste processo é vital, garantindo que as descobertas científicas sejam robustas, verificáveis e sujeitas a revisão à luz de novas evidências. A evolução do conhecimento científico não é apenas uma continuação do legado filosófico, mas uma expansão que amplia o horizonte da compreensão humana. Com suas bases firmemente plantadas na busca incansável pela verdade, a ciência continua a desvendar os mistérios do universo, fomentando uma compreensão mais profunda e aplicada do tecido complexo da existência. À medida que avançamos no caminho do conhecimento, a ciência serve como um farol de clareza, iluminando as sombras da ignorância e nos guiando em direção a um futuro mais informado e enriquecido. Conclusão Prezados alunos, nesta aula navegamos pelas várias faces do conhecimento humano. Iniciamos com o senso comum, avançando para os domínios artístico, teológico e filosófico, cada um com sua singularidade e contribuição para nossa compreensão sobre o mundo. Finalizamos com o conhecimento científico, destacando sua evolução histórica e características centrais como factualidade, sistematização, verificabilidade e falibilidade, que permitem a expansão contínua de nossa compreensão. Essa jornada pelos diversos tipos de conhecimento não apenas amplia nossa visão, mas também ressalta a importância da inquirição contínua. Cada forma de conhecimento contribui para o avanço da compreensão humana, guiando-nos na busca incessante pelo entendimento. Referências ARAÚJO, C. A. A. A ciência como forma de conhecimento. Science as a kind of knowledge. Ciênc. cogn. [online]. 2006, v. 8, p. 127-142. Disponível em: < Metodologia da Pesquisa Científica | Referências Conhecimento Científico | 9 http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806- 58212006000200014 >. Acesso em: 27 out. 2023. CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Makron Books do Brasil, 2010. FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 8. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2011. MATTAR,João. Metodologia científica na era da informática. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. MEZZAROBA, O.; MONTEIRO, C. S. Manual de metodologia da pesquisa em direito. São Paulo: Saraiva, 2017. Metodologia da Pesquisa Científica | Referências Conhecimento Científico | 10 Sumário Introdução 1 Tipos (ou Níveis) de Conhecimento Humano 2 Outros Conhecimentos: Artístico, Teológico e Filosófico 3 Conhecimento Científico Conclusão Referências