Buscar

Simulado: SDE0149_SM_201402304331 V.1

Prévia do material em texto

Simulado: SDE0149_SM_201402304331 V.1 
Aluno(a): DAYSE XAVIER DE SOUZA Matrícula: 201402304331
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 28/05/2017 20:17:09 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201403094978) Pontos: 0,1 / 0,1
Cunha considera que, para se fazer uma indicação terapêutica adequada é preciso avaliar, além da motivação 
da pessoa, sua capacidade de estabelecer os seguintes aspectos:
Nível intelectual e de elaboração
NRA
Comunicação verbal e de entendimento
Amplitude egóica e de sublimação
 Aliança terapêutica e de insight
 2a Questão (Ref.: 201403021399) Pontos: 0,0 / 0,1
(TJ Santa Catarina ¿ 2008) O processo de entrevista pode proporcionar maior ou menor grau de liberdade para 
o entrevistador na condução da entrevista. Neste sentido, as entrevistas podem ser classificadas em 3 tipos, 
correlacione: 1. Entrevista diretiva ou fechada 2. Entrevista livre ou aberta (não-diretiva) 3. Entrevista semi-
dirigida ( ) Ampla liberdade do entrevistador para realizar as perguntas e intervenções. É flexível e permite uma 
investigação profunda da personalidade do entrevistado. ( ) O entrevistado escolhe o assunto pelo qual iniciará 
sua fala e o entrevistador intervirá no sentido de esclarecer pontos obscuros ou confusos, bem como para 
ampliar as informações. ( ) São programadas, planejadas, sequenciadas, não havendo alteração das perguntas. 
Assinale a alternativa correta da ordem das respostas
a) 1 2 3
 d) 2 3 1
e) 3 1 2
b) 2 1 3
 c) 3 2 1
 3a Questão (Ref.: 201402933017) Pontos: 0,1 / 0,1
De acordo com Melaine Klein, a´sessão lúdica é a oportunidade da criança associar livremente, expressando 
assim seus conteúdos inconscientes. A partir dessa ideia é correto afirmar que:
As técnicas e materiais utilizados são iguais independente da idade e escolaridade do avaliado
 Materiais de diferentes texturas são possibilitadores do retorno às fases de desenvolvimento 
psicossexual prévias, defendidas por Freud
Somente os brinquedos e jogos estruturados são capazes de promover expressões significativas das 
emoções
A projeção é possível a partir do desenho, prioritariamente
A sessão lúdica é válida para avaliação de crianças e jovens.
 4a Questão (Ref.: 201402442464) Pontos: 0,1 / 0,1
Com relação a atuação do psicólogo como perito existem limites éticos que devem ser observados já bem 
estabelecidos pelo código de ética profissional, neste está expresso que cabe ao psicólogo:
Valer-se do cargo que exerce para pleitear ser nomeado perito.
Ser perito de parentes ou conhecidos.
 Colocar seu conhecimento à disposição da justiça, no sentido de promover e aprofundar uma maior 
compreensão entre a lei e o agir humano.
Ser perito de pessoa por ele atendida ou em atendimento.
Revelar todos as informações relativas ao caso que foram levantadas durante a avaliação diagnóstica.
 5a Questão (Ref.: 201402991284) Pontos: 0,1 / 0,1
A Resolução do CFP no 007/2003 Institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo 
psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica. Um dos documentos descritos na resolução é o relatório ou 
laudo psicológico , que deve ter no mínimo 5 itens em sua estrutura, um destes com o objetivo de descrever os 
instrumentos e técnicas utilizadas no processo de avaliação de forma metódica, objetiva e fiel dos dados 
colhidos . Marque abaixo a o item da estrutura do relatório ou laudo psicológico que têm o objetivo acima 
descrito.
 Procedimento
Conclusão
Identificação
Descrição da demanda.
Análise

Mais conteúdos dessa disciplina