Gêneros Acadêmicos: Resumo

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Leitura e Produção de Textos Acadêmicos 
Aula 03: Os Gêneros Acadêmicos 
Tópico 01: Resumo
O principal objetivo da pesquisa científica é a geração de conhecimento, fruto de um trabalho 
incessante, no qual o fim de uma investigação pode transformar-se no início de outra. Assim, os cientistas 
devem escrever, para que suas descobertas sejam difundidas.
A comunicação está envolvida em todas as etapas de aplicação do método científico. De acordo com 
Barrass (1986, p. 27):
As observações e medidas registradas durante uma investigação transformam-se em dados, 
que são organizados, classificados, estudados e comparados com outros dados recolhidos em 
outras investigações. Esta análise leva a reunir informações de variadas fontes, conduz a 
sínteses, ao reconhecimento da ordem (para classificações) e leva a generalizações 
(apresentadas como normas, conceitos, princípios, teorias e leis).
A comunicação é fundamental para o progresso científico, portanto, precisa ser permanente e de fácil 
acesso para permitir que todas as pessoas interessadas nas descobertas da ciência possam fazer 
consultas, discutir os resultados alcançados e propor novas pesquisas. Desse modo, escrever resumos, 
relatórios, artigos ou qualquer outro trabalho científico constitui uma decorrência natural e obrigatória da 
atividade científica. Esses textos pertencem a uma classe de gêneros que estamos denominando gêneros 
acadêmicos.
OBSERVAÇÃO
Neste tópico, trataremos dos gêneros acadêmicos, começando pelo resumo. Nossa pretensão é 
que, ao final do tópico 1, o aluno possa elaborar resumos, com proficiência, nas variadas 
necessidades acadêmicas.
Já sabemos que o resumo não é um gênero totalmente desconhecido pelo aluno. Afinal quem, 
conversando com um amigo, nunca resumiu o capítulo de uma novela ou de um evento de que participou? 
Diferentes situações comunicativas são divulgadas mediante a utilização de resumos, que podem ser 
publicados em revistas, jornais, rádio ou televisão: é o caso de resumos de filmes, novelas, livros, 
comunicações em congressos, pesquisas, artigos científicos, entre outros. 
Embora apresentando diferenças quanto ao conteúdo sintetizado, todos esses resumos servem para 
difundir informações, permitindo a quem os ler ou ouvir ficar informado sobre um dado conteúdo ou 
evento. Como podemos perceber, essa prática revela-se bastante presente em nosso cotidiano. Apesar de 
constante, resumir não é uma atividade simples em muitas situações comunicativas. Quem nunca se viu 
despreparado e confuso ao ter de elaborar resumos acadêmicos para apresentação de trabalho e para 
a produção de artigos e monografias?
Para amenizar essa dificuldade, apresentaremos algumas discussões sobre as peculiaridades do 
resumo. Focaremos, principalmente, os resumos acadêmicos de modo a responder às seguintes 
questões: O que é um resumo? Qual a estrutura textual básica de um resumo? Para que escrever um 
resumo? Qual o papel social do resumo?
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