Desenvolvimento e Aprendizagem na Adolescência

Prévia do material em texto

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência 
Aula 04: Psicologia da Aprendizagem 
Tópico 03: Psicologia do adolescente
Diante das teorias abordadas, percebe-se que toda a caminhada de evolução do ser 
humano repercute em várias etapas de seu desenvolvimento, refletindo-se em seu 
desempenho e performance.
Uma dessas etapas merece especial atenção, que é a da entrada e vivência na 
adolescência.
Nesse período, espera-se que o aluno obtenha a condição de compreensão das 
operações formais (teoria piagetiana), desenvolva sua socialização e construa vínculos de 
convivência e aculturamento (teoria vigotskiana), perceba-se como sujeito ativo do processo 
(teoria humanista), supere seus medos infantis, administre melhor seus mecanismos 
psíquicos (id, ego e superego) e consolide sua sexualidade (teoria psicanalítica).
Nessa etapa, o adolescente vai precisar compreender a importância da(o):
• Descoberta da Sexualidade; 
• Desenvolvimento Hormonal;
• Ação dos Cérebros Primitivo e 
Emocional;
• Conflito entre Realidade e 
Imaginário;
• Desenvolvimento Sociocultural.
Deverá trabalhar-se para equilibrar seus hormônios, suas emoções e ter uma 
conscientização em relação aos seus limites e potencialidades, e assim evitar: 
• Comprometimento Psíquico em uma ou mais fases do 
desenvolvimento da Personalidade; 
43