Recreação e Lazer: Conceitos e Práticas

Prévia do material em texto

Requisição: 7098631 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:07 Página: 1/5
Prova presencial regular
Curso: 12 MESES - SEGUNDA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 3 Grupo: 225
Município: OSASCO - SP
Disciplina(s): 101252 - RECREAÇÃO E LAZER
Nome: 768623 - LELEANE GOMES DO NASCIMENTO
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) É de senso comum definir o lazer como:
A )
atividades recreativas que podem ser praticadas individual ou coletivamente, nos horários livres e sem obrigatoriedade ou
cobrança de resultados ou performance.
B )
esportes que podem ser praticados individual ou coletivamente em horários livres com o objetivo de resultados ou performance.
C )
competições de várias modalidades de dança, com o objetivo de ser o melhor e adquirir os melhores resultados possíveis.
D )
esportes na água, realizados coletivamente, com o objetivo de performance e rendimento.
E )
viagens que podem ser realizadas individual ou coletivamente, por exemplo, para fazer trilhas, com o objetivo de rendimento.
2 ) Na abordagem esportivista, utilizada por muito tempo nas aulas de Educação Física em nosso país,
qual era o perfil de aluno que podia realizar as práticas propostas?
Requisição: 7098631 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:07 Página: 2/5
A )
Somente alunos que praticassem esportes fora da escola, pois, em tese, já apresentavam habilidades motoras desenvolvidas.
B )
Os alunos que apresentassem as melhores notas nas outras disciplinas da escola, pois, por meio da meritocracia, poderiam fazer
as aulas de Educação Física.
C )
Os alunos mais fortes, aptos, velozes e capazes de executar com o máximo de perfeição as atividades propostas pelo professor.
D )
Os alunos que estavam dispostos a realizar as práticas propostas, mesmo que fossem considerados aptos.
E )
Os alunos que fossem filhos de militares, já que seus pais eram os professores, por isso poderiam realizar as práticas corporais
nas aulas.
3 ) Ao pensarmos em adequação metodológica para as atividades, quais indicações devem ser seguidas?
A )
Não são necessárias preocupações com a adequação metodológica das atividades, o importante é conhecer um bom repertório
de jogos e brincadeiras.
B )
É necessário um estudo prévio do local e do público que realizará as atividades de recreação e lazer, além do cuidado com o
material e o local das atividades.
C )
É indicado que o recreador se preocupe somente com a faixa etária do público que participará do evento para que possa ser
utilizado o material adequado nas práticas propostas.
D )
Para eventos de sucesso, não são necessárias preocupações com material, local, atividades ou público. A adequação
metodológica se refere somente ao planejamento das atividades.
E )
É necessário utilizar bastante material no evento, mas as adequações não devem ser motivo de preocupação ou atenção do
recreador. O sucesso do evento depende dessa condição.
4 ) A abordagem recreacionista surge em contraponto à abordagem esportivista. Assinale a alternativa que
descreve essa metodologia.
A )
Com a metodologia esportivista, privilegiou-se jogos e esportes. Todos os alunos podiam participar das práticas.
B )
Com a metodologia esportivista, extinguiram-se as aulas de Educação Física e o professor correspondente a essa disciplina. A
escola se tornou um espaço destinado somente para o brincar.
C )
Com a metodologia esportivista, era dada ênfase à ginástica e às brincadeiras. Apenas alunas do sexo feminino podiam realizar
as atividades.
D )
Com a metodologia esportivista, os esportes passaram a não ser tão usados nas aulas de Educação Física. Em substituição, os
jogos e as brincadeiras se tornaram mais utilizados pelos alunos.
E )
Com a metodologia esportivista, praticava-se somente esportes, que eram executados de maneira lúdica e com a participação de
todos.
5 ) Quais fatores são necessários para o recreacionista exercer com excelência sua atuação?
A )
Requisição: 7098631 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:07 Página: 3/5
Ampliar estudos em recreação e lazer nas perspectivas econômica, social, psicológica e educacional.
B )
Conhecer um amplo repertório de jogos e brincadeiras e estudar, obrigatoriamente, psicologia ou turismo.
C )
Conhecer um amplo repertório de jogos e brincadeiras e estudar, obrigatoriamente, história ou turismo.
D )
Ser obrigatoriamente graduado em Geografia ou Turismo para conhecer os locais onde atuará com recreação e lazer.
E )
Ser obrigatoriamente graduado em Pedagogia ou Turismo e, dessa forma, atuar somente em sua respectiva área de formação.
6 ) O que é necessário para o trabalho com atividades contextualizadas e que atendam a objetivos e
expectativas em relação a um evento? Marque a alternativa correta.
A )
Conhecer um bom local para desenvolver o evento. A escolha do local é o elemento mais importante para a realização do evento,
sendo os demais itens dispensáveis.
B )
Ter uma boa equipe de trabalho, isto é, coesa e bem animada. O repertório de atividades não é importante, nem o planejamento
do evento. Sabe-se que o evento dará certo apenas se a equipe de trabalho for entrosada.
C )
Conhecer uma infinidade de atividades e ter uma boa equipe de trabalho para que, dessa forma, o evento tenha sucesso. Apenas
esses elementos são obrigatórios para realizar muitos eventos e ter sucesso em cada um deles.
D )
Estudar e ampliar o repertório em relação ao que será proposto, preparar previamente os locais onde as atividades serão
realizadas e obter informações importantes como faixa etária, público-alvo, material necessário e objetivos do evento.
E )
Considerar a preparação dos materiais que serão usados. A equipe de trabalho, o repertório de atividades, o local do evento e o
planejamento não são importantes. A única preocupação do recreador deve ser em relação aos materiais utilizados.
7 ) Quando pensamos em repertório, devemos analisar e conhecer as atividades e os múltiplos aspectos
que as envolvem. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta.
A )
Deve-se considerar o meio onde a atividade acontecerá, as possibilidades de limitação para o movimento ou de expansão do
espaço físico, a população ou os seres vivos que habitam o local e o conjunto sócio-histórico.
B )
Não é necessário saber com antecipação as atividades que serão realizadas no evento, já que, muitas vezes, o público que
participará é desconhecido.
C )
Deve-se considerar o público que participará do evento, sem a necessidade do uso de materiais e equipamentos. Também é
possível explorar e deteriorar o meio onde a atividade acontecerá.
D )
É preciso considerar os objetivos que foram estabelecidos pelo recreador, mas desconsiderando os elementos presentes no
ambiente. O recreador poderá alterar o contexto usando recursos necessários para atingir os seus objetivos.
E )
O importante é o sucesso do evento; não é necessário respeitar o ambiente, a população, o conjunto sócio-histórico ou os seres
vivos que ali habitam.
8 ) Quais são as esferas da sociedade que devem estar em equilíbrio para que o indivíduo apresente
qualidade de vida e realize práticas de lazer?
A )
Requisição: 7098631 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:07 Página: 4/5
Somente a saúde e o bem-estar propiciam a prática de lazer.
B )
O consumo do lazer só é propício para quem pode pagar.
C )
Devem estar em equilíbrio diversão, trabalho, consumo, descanso, saúde e bem-estar e cultura.
D )
Somente o descanso deve estar em equilíbrio para a prática do lazer.
E )
Para um sujeito que tenha trabalho, é oportunizada a prática do lazer.
9 ) A corrente pedagógica Escola Nova trouxe algumas mudanças para as práticas corporais na escola.
Essas mudanças estão diretamente relacionadas:
A )
ao modo como os professores passaram a conduzir as atividades na escola. As aulas eramministradas por professores
graduados em Educação Física, que também eram funcionários do exército.
B )
às técnicas de ensino, às experiências com a cientificidade e às práticas recreativas. Embora ainda tivessem caráter disciplinador,
as atividades eram "mais livres".
C )
aos objetivos de aprendizagem propostos, que passaram a ser a diversão, a interação e a convivência de maneira espontânea e
sem cobranças ou notas.
D )
às práticas propostas, que, nessa corrente pedagógica, apresentavam caráter militarista e higienista, trazendo atividades
cansativas e repetitivas para os alunos.
E )
às aulas, que passaram a ser ministradas por recreadores que estavam na escola somente para divertir, entreter e promover a
socialização entre os alunos.
10 ) No que consiste trabalhar com a recreação no espaço escolar?
A )
Trabalhar com a recreação no espaço escolar significa realizar diferentes tipos de atividades, mas somente no intervalo (recreio)
dos estudantes.
B )
Trabalhar com a recreação no espaço escolar significa associar as possibilidades lúdicas ao desenvolvimento das crianças e dos
estudantes, bem como contribuir para o processo educativo como um todo.
C )
Trabalhar com a recreação no espaço escolar significa realizar atividades de que as crianças gostem no recreio e com as quais
possam se divertir.
D )
Trabalhar com a recreação no espaço escolar significa elaborar atividades para o recreio escolar e aulas de Educação Física, mas
sem caráter educativo.
E )
Trabalhar com a recreação no espaço escolar significa associar as possibilidades lúdicas ao desenvolvimento das crianças e suas
contribuições para as disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.
11 ) Por que é importante estudar a fundamentação teórica de um projeto de recreação e lazer?
A )
Porque é necessário somente conhecer atividades. Não é importante estudar a teoria e a fundamentação da recreação e do lazer.
Requisição: 7098631 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:07 Página: 5/5
B )
Porque o projeto poderá ser realizado somente na teoria, sendo as atividades práticas realizadas sem a necessidade de
fundamentação teórica.
C )
Porque é necessário contratar uma equipe de trabalho. Contudo, só é possível a contratação quando se estuda a teoria do lazer.
D )
Porque as atividades devem ser estudadas e buscadas em referências que estejam relacionadas ao tipo de evento, público e
ambiente que será utilizado.
E )
Porque o recreador deve estudar apenas teoricamente as atividades que serão realizadas, bem como o objetivo de cada uma
delas.
12 ) Assinale a alternativa que indica corretamente quais ambientes podem ser utilizados para a recreação
no espaço escolar.
A )
A recreação na escola pode acontecer apenas na semana das crianças ou ao final do ano, quando as atividades letivas já se
encerraram.
B )
Para não atrapalhar o cotidiano da escola, a recreação pode acontecer somente no momento do recreio.
C )
Pode ser usada a escola inteira, incluindo salas de aula, pátios, quadras esportivas e brinquedotecas.
D )
A recreação pode ser feita nos momentos que antecedem o início das aulas e logo após o final delas para que o rendimento dos
alunos não seja prejudicado.
E )
A recreação deve ser feita somente nas aulas de Educação Física, não em outros ambientes da escola.