Leitura da Imagem e Ilustrações

Prévia do material em texto

Leitura da imagem significa ler pelo desenho, pela pintura. Portanto, ela envolve uma narrativa apenas 
visual, onde toda a história é contada por meio de desenhos, fotos, sem nenhuma palavra.
Ilustrações e seus Gêneros
OBSERVAÇÃO
A divisão estabelecida abaixo tem, apenas, um caráter didático, pois esses gêneros agem, muitas 
vezes, ao mesmo tempo.
Ilustração 
informativa
Ilustração 
persuasiva
Ilustração 
narrativa
Fonte [1]
Ex: Ilustração sobre medicina, 
botânica, etc.
Fonte [2]
Ex: Ilustrações 
publicitárias.
Fonte [3]
Está associada a um tipo de 
texto: literário, musical, etc. 
Características e funções da ilustração
2.1. Reconstitui os fatos narrados. Ela está atrelada à narrativa e, por isso, é óbvia.
2.2. Segunda linguagem não verbal, que corre paralela ao texto, ora se interpenetrando nele, 
estimulando a imaginação, suscitando novas narrativas, inserindo o receptor dentro da história.
2.3. Acentua a função lúdica do livro como objeto de magia e descoberta.
Função da literatura e do livro
Promover o diálogo entre diferentes linguagens. Com isso, o coautor/receptor é beneficiado.
A presença de imagem nos livros
É importante a apresentação de livros de imagens simples, de leitura visual fácil, para que a criança 
pequenina consiga nomear os objetos do conhecimento cotidiano. Na consolidação da linguagem, a 
criança já cria uma interpretação para as imagens representadas e estabelece relação entre elas. Em uma 
atitude ativa, a criança compara, discrimina, enumera, descreve, recria e interpreta, segundo suas 
experiências prévias. Em outras palavras, a criança descobre a imagem graças à sua experiência do 
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