Ler a imagem é desconsiderar a representação do mundo, pois o artista despreza essas características e qualidades. B Educar o olhar do aluno é inc...
características e qualidades.
B Educar o olhar do aluno é incapacitá-lo para a crítica, prática que dispensa o acesso e diálogo
com a visualidade e a oralidade.
C Ler a imagem é ignorar outras possibilidades de leitura, pois as ilustrações desfavorecem a
compreensão desse universo e reduzem o prazer da leitura.
D O leitor imagético é seduzido inicialmente pela visualidade, pelo reconhecimento figurativo. É
movido pela curiosidade, descoberta e pela ativação da fantasia.
A Ler a imagem é desconsiderar a representação do mundo, pois o artista despreza essas
características e qualidades.
B Educar o olhar do aluno é incapacitá-lo para a crítica, prática que dispensa o acesso e diálogo
com a visualidade e a oralidade.
C Ler a imagem é ignorar outras possibilidades de leitura, pois as ilustrações desfavorecem a
compreensão desse universo e reduzem o prazer da leitura.
D O leitor imagético é seduzido inicialmente pela visualidade, pelo reconhecimento figurativo. É
movido pela curiosidade, descoberta e pela ativação da fantasia.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra D: "O leitor imagético é seduzido inicialmente pela visualidade, pelo reconhecimento figurativo. É movido pela curiosidade, descoberta e pela ativação da fantasia." A leitura de imagens é uma prática importante para a compreensão do mundo e para o desenvolvimento da criatividade e da imaginação. A imagem pode ser lida de diversas formas e possibilita diferentes interpretações, o que torna a leitura de imagens uma atividade rica e estimulante.
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