atividade arte educação

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ATIVIDADE 
 
Curso: Curso de Pedagogia EAD |Prof.(ª): Mestre Maria Claudia T. L. Ollé 
Disciplina: Arte e Educação | Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 1º 
 
 
NOME:.........................................................................RGM:............................ 
 
ATIVIDADE 4 
 
(Esta atividade é referente a Aula 4 e possui duas questões a serem respondidas a 
baixo) 
GABARITO 
4.1 Alternativa Correta: D 
4.2 Alternativa Correta: D 
 
4.1 Na arte a partir da Pedagogia Tradicional, priorizam-se os desenhos livres, 
a criação coletiva e o ensino é voltado para o fazer criativo. É função da escola 
buscar resolver problemas sociais. 
 
Na perspectiva do texto acima avalie a seguinte asserção. 
 
PORQUE 
De acordo com a Pedagogia Tradicional, cabe à escola o preparo intelectual do 
homem. Iniciou-se no século XIX estendendo-se por um grande período do século 
XX. A Pedagogia Tradicional preocupa-se com a universalização do conhecimento. 
O treino intensivo, a repetição e a memorização são as formas pelas quais o professor, 
elemento principal desse processo, transmite o acervo de informações aos seus 
alunos, receptores passivos, aos quais não é permitida nenhuma forma de 
manifestação. Os conteúdos transmitidos são verdades absolutas, dissociados da 
vivência dos alunos, de sua realidade social. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
I.As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa da 
primeira. 
II.As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda é justificativa da 
primeira. 
III.A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
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IV.A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é um 
proposição verdadeira . 
É correto apenas o que se afirma em 
a) I 
b) II 
c) III 
d) IV 
 
4.2 Entendemos de acordo com Huizinga (2007, p.33) que, “Jogo é uma atividade ou 
ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e 
espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, 
dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e 
de uma consciência de ser diferente da vida cotidiana.” 
 
Sobre o jogo, podemos dizer que: 
I- O jogo está presente na vida das pessoas desde a antiguidade e vem, ao longo 
dos séculos, despertando grande fascínio por produzir, ou mesmo resgatar, o 
lúdico em cada um de nós. 
II- Muitos estudiosos e educadores, atualmente, demonstram interesse especial pelo 
lúdico e classificam o jogo como uma atividade prazerosa, que tem sua própria razão 
de ser e possui em si mesmo o seu objetivo, tornando-se, assim, importante 
ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. 
III- Professores/educadores, nos dias atuais, procuram levar para suas salas de aula 
atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, como forma de aprendizagem, num 
processo que conduz o sujeito a conhecer a si mesmo e a socializar-se com o outro. 
IV- O jogo proporciona aos participantes a compreensão sobre como jogar; sobre o 
respeito às regras; sobre a busca pela vitória; sobre o senso de cooperação; o 
equilíbrio e a aceitação da derrota. 
 
É correto o que se afirma em: 
a) I, II e III 
b) I, II e IV 
c) Todas erradas 
d) Todas corretas