Buscar

FUNDAMENTOS EM CIENCIA DA INFORMACAO - PROVA 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1São instituições compostas de bens culturais de interesse público que guardam, através 
das peças e objetos tridimensionais que o compõem, grande valor cultural e de 
preservação da memória e cultura de diversos povos. De que instituição estamos 
falando? 
A 
Instituições de Ensino Superior. 
B 
Biblioteca. 
C 
Museu. 
D 
Reunião. 
2 
O bibliotecário possui um campo de trabalho amplo, pode atuar em locais como: 
arquivos, museus, centros de documentação ou informação, editoras, livrarias, centros 
de preservação e restauração de documentos e obras de arte, emissoras de televisão, de 
rádio e jornal, organização de bases de dados virtuais, centros culturais, centros de 
imagem, além de atuar como consultor de modo autônomo. O que são os museus? 
A 
É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de não conservar, 
estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural. 
B 
É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e 
colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos sem valor cultural. 
C 
É uma instituição de interesse privado, criada com a finalidade de conservar, estudar e 
colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural. 
D 
É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e 
colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural. 
3A biblioteconomia, enquanto campo do conhecimento, tem sido associada às origens 
da biblioteca como instituição, assim como as práticas e os fazeres realizados dentro 
dela. A relação entre biblioteca e biblioteconomia apresenta uma interligação que 
remete aos contextos econômico, político, cultural e social de momentos ao longo da 
história da humanidade. Sobre a origem da biblioteconomia e os seus desafios, assinale 
a alternativa CORRETA: 
A 
Ao longo dos tempos, os livros se encontraram nos mais diferentes suportes, desde as 
paredes das cavernas, as tábuas de argila, do papiro, do papel e entre outros. 
Atualmente, a variedade dos suportes é enorme e, por sua vez, os conteúdos inseridos 
nestes também se tornaram bastante variados. Antes, a biblioteca era vista de forma 
soberana, sendo um espaço somente para guarda e custódia de acervos. 
B 
O processo de desenvolvimento de bibliotecas, da Biblioteconomia e do bibliotecário 
passou por diversos episódios que os formaram como vemos atualmente. Antes, a 
biblioteca era vista de forma soberana, com um espaço somente para guarda e custódia 
de acervos e o bibliotecário era tido como aquele que zelava pela proteção do acervo. 
Depois, com o aumento de registros de impressos em papel com a imprensa de 
Gutenberg, e a diversificação da natureza dos impressos (livros e periódicos impressos). 
C 
A origem da biblioteconomia e os seus desafios se deram com o aumento de registros de 
impressos em papel, com a imprensa de Gutenberg, a diversificação da natureza dos 
impressos, pessoas acreditavam que com a era digital o surgimento dos e-books e a 
maciça digitalização o livro seria colocado de lado. 
D 
Cada vez mais o livro ganha espaço e mostra-se forte perante as novas tecnologias, essa 
é a base da origem das bibliotecas. É o livro que encanta o leitor, traduzindo as ideias 
em tinta e papel e transformando os devaneios de um pensador em clássicos. 
4A biblioteca é um espaço de memória, fonte de inspiração e objeto de destruição dos 
homens em diversas civilizações e períodos. A biblioteca possui um papel fundamental 
dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite 
interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu 
papel de democratizar a cultura letrada. Sobre o papel da biblioteca pública, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
A 
Deve ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um 
veículo para o exercício e o desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura. 
B 
As bibliotecas públicas devem sempre ter todo o tipo de suporte de informação e dar 
toda a ajuda necessária para suprir as demandas da comunidade, seja informacional ou 
cultural. 
C 
As bibliotecas públicas podem ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos, 
através da disseminação da informação para a cidadania. 
D 
As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as 
formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização. 
5Arquivos, Museus e Bibliotecas são instituições reconhecidas no campo da Ciência da 
Informação como áreas científicas interdisciplinares, em que cada uma tem a sua 
especificidade teórico-metodológica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Ciência da Informação, o documento é o suporte 
informacional comum nas três áreas do conhecimento, não importando o diferencial de 
cada suporte informacional. ( ) Arquivos, Bibliotecas e Museus têm em comum o 
registro das atividades humanas que deve ser preservada em seus diferentes suportes 
informacionais. ( ) A aproximação entre Arquivos, Bibliotecas e Museus é realizada 
pela custódia e pela documentação, que foram criadas em instituições públicas ou 
privadas pelos cientistas da informação. ( ) Não há conexão possível que vincule as 
áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia, haja vista que cada uma possui 
objetivos específicos com a informação. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
F - V - F - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
V - V - V - F. 
6Os documentos possuem uma vigência ou prazo de duração que acontece desde o 
momento a partir da sua criação até o encerramento da ação ou ato que motivou a sua 
produção e da frequência com que é utilizado. Assim, existe um ciclo de três fases em 
que os documentos poderão passar. Sobre as três fases, associe os itens utilizando o 
código a seguir: I- Arquivo Corrente. II- Arquivo Intermediário. III- Arquivo 
Permanente. ( ) Refere-se a um conjunto de documentos preservados em caráter 
definitivo em função de seu valor. ( ) Refere-se a um conjunto de documentos, que pode 
ou não estar em tramitação e está constantemente sendo consultado pela instituição que 
o produziu. ( ) Refere-se a um conjunto de documentos oriundos de arquivos correntes, 
com pouco uso frequente e que se encontram no aguardo de sua destinação final. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
II - I - III. 
C 
II - III - I. 
D 
III - I - II. 
7A biblioteconomia, enquanto campo do conhecimento, tem sido associada às origens 
da biblioteca como instituição, assim como as práticas e os fazeres realizados dentro 
dela. A relação entre biblioteca e biblioteconomia apresenta uma interligação que 
remete aos contextos. Sobre esses contextos, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: ( ) Contextos informacionais, sociais, culturais e educacionais ao 
longo da história da humanidade. ( ) Contextos educacionais, pedagógicos e culturais de 
momentos ao longo da história da humanidade. ( ) Contextos econômicos, políticos, 
culturais e sociais de momentos ao longo da história da humanidade. ( ) Contextos 
educacionais, culturais e sociais de momentos ao longo da história da humanidade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - F - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
8A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, 
franciscanos e jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das 
primeiras articulações para a implementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no 
país. No decorrer do tempo, houve na Biblioteconomia brasileira marcos que 
transformaram a área no país. Sobre esses marcos, analise as afirmativas a seguir: I- 
Criaçãoda FEBAB. II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de 
Biblioteconomia. III- Regulação da profissão de bibliotecário. IV- Aprovação das 
Diretrizes Curriculares Internacionais para os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, 
Ciências Sociais - Antropologia -, Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, 
Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social. V- Estabelecimento 
das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Somente a afirmativa IV está correta. 
B 
As afirmativas I e IV estão correta. 
C 
As afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
D 
As afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
9 
Algumas bibliotecas organizam seus profissionais pelo seu perfil de atuação. Podemos 
dividir os bibliotecários em quatro principais perfis de atuação: bibliotecário, gestor, 
agente cultural, bibliotecário de referência e bibliotecário do processamento técnico. 
Com base nisso, de acordo com perfil e suas características, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Bibliotecário de Referência. 
II- Bibliotecário Gestor. 
III- Agente cultural. 
IV- Bibliotecário de Processamento Técnico. 
 
( ) Faz atendimento especializado aos usuários, conhecimento mais aprofundado sobre o 
acervo existente e domina as tecnologias e acesso às bases de dados científicos. 
( ) Tem experiência na promoção de atividades sociais e comunitárias, contação de 
histórias exposições, saraus, concursos culturais, entre outros. 
( ) É um líder, faz gestão equipes, administração geral da unidade relação institucional 
entre outros. 
( ) Tem especialidade nas linguagens documentárias e nos processos de catalogação, 
indexação, classificação, entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II - IV. 
B 
II - III - I - IV. 
C 
I - II - III - IV. 
D 
I - II - III - IV. 
10O Repertório Bibliográfico Universal (RBU) visava coletar e manter constantemente 
atualizados elementos de um primeiro protótipo do repertório geral, reunindo registros 
bibliográficos relacionados com os escritos de qualquer natureza, cobrindo todos os 
assuntos publicados em todos os tempos e em todos os países (OTLET, 1934). Com 
base no excerto anterior e nos propósitos otletianos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: ( ) O RBU visava compreender as bibliografias 
produzidas e as que ainda seriam produzidas, estando, assim, em constante atualização. 
( ) O RBU deve ser preciso e exato, mas deve permitir a correção de modo simples e 
ágil. ( ) O Repertório deve estar associado a uma rede de catálogos de bibliotecas, 
permitindo o acesso rápido às obras. ( ) A iniciativa deve servir de estatística intelectual 
acerca das obras produzidas pelo espírito humano. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: FONTE: OTLET, P. Tratado de documentación: el libro sobre el 
libro-teoria y práctica. España: Universidad Murcia, 1934. 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - V - V - V. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - F - V - V.

Mais conteúdos dessa disciplina