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Questão 1
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Texto da questão
Conforme estudamos em nossa disciplina, o modelo de educação 4.0 (E4) se sustenta em quatro pilares, de acordo com isso analise as asserções abaixo:
I- O modelo sistêmico avalia o contexto atual e estabelece estratégias para construir um plano de inovação efetivo.
II- A engenharia e gestão do conhecimento analisa as competências e habilidades dos alunos.
III- A cibercultura prepara o ambiente de aprendizagem para oferecer de forma eficaz o novo modelo de educação.
IV- A mudança do senso comum utiliza referenciais práticas que abordem a educação de um ponto de vista científico e tecnológico
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II, III  e IV estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
Questão 2
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Texto da questão
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais. De qual programa estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Programa educacional tecnológico.
b. Programa um computador por aluno. 
c. Programa computador para todos.
d. Programa nova era.
e. Programa tecnologia para todos.
Questão 3
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Texto da questão
Uma série de competências é obtida como resultado do processo de desenvolvimento do pensamento computacional. As habilidades refletem diretamente no aprendizado do indivíduo. Especialmente no caso das crianças, o uso dessa metodologia ajuda em seu crescimento, melhorando aspectos como o desenvolvimento cognitivo. 
Com base no que estudamos sobre pensamento computacional, analise as asserções abaixo.
I. Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação, englobando sistematizar, representar e analisar.
II. Refere-se às relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital, aproximando-se de outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e revolução digital.
III. Este é um dos pilares fundamentais do intelecto humano, junto a leitura, a escrita e a aritmética, porque também é aplicado para descrever, explicar e modelar o universo e seus processos complexos.
IV. Os conceitos trabalhados são: abstração, algoritmos, decomposição e reconhecimento de padrões.
Sobre isso, é correto o que se afirma apenas em?
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV estão corretas. 
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Apenas III e IV estão corretas.
Questão 4
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Texto da questão
Além do uso da internet, do computador, das tecnologias móveis e sem fio, existem outros meios tecnológicos possíveis de serem utilizados no ambiente acadêmico e que contribuem de forma significativa para o processo de ensino/aprendizagem. Uma dessas ferramentas é um recurso que transforma em realidade o conteúdo teórico, dando vida a muitos dos temas abordados em sala de aula. Do que estamos falando?
De acordo com o que foi exposto, analise as alternativas e marque  a correta.
Escolha uma opção:
a. Gamification
b. Cloud Computing
c. Ambiente Virtual
d. Impressora 3D 
e. Salas Virtuais
Questão 5
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Texto da questão
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe diversas mudanças para a educação do país, e uma delas se refere ao uso da tecnologia nas salas de aula. Mais do que apenas ensinar essa disciplina, a cultura digital deve ter foco dentro das escolas e proporcionar aos alunos conhecimentos úteis, não somente para eles, mas para a sociedade como um todo. Com base na cultura digital, analise as asserções abaixo:
I. Em sala de aula trabalha-se com textos narrativos, em linguagem verbal e não-verbal.
II. Trata-se das relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital. 
III. Trabalha-se também com outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e revolução digital.
IV.  Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação.
Diante do exposto é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
Questão 6
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Texto da questão
Na Base Nacional Comum eixo 5, reconhece que o papel da tecnologia é fundamental nas escolas e estabelece que o estudante deve dominar o universo digital, sendo capaz, portanto, de fazer um uso qualificado e ético das diversas ferramentas existentes e de compreender o pensamento computacional e os impactos da tecnologia na vida das pessoas e da sociedade. O que essa competência descreve?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa  e ética nas diversas práticas sociais.
b. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética nas diversas práticas sociais.
c. Compreender e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
d. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais. 
Questão 7
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Texto da questão
O ambiente escolar, assim como toda a sociedade, está em transformação permanente e é fundamental que modernize seus instrumentos de transmissão do conhecimento científico. Dessa forma, podemos dizer que ao utilizar a tecnologia como ferramenta de ensino, podemos:
Sobre isso, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Personalizar o ensino de modo que os alunos não precisem mais se socializar.
b. Personalizar o ensino de modo que os alunos tenham um aumento em sua capacidade de raciocínio.
c. Personalizar o ensino de tal maneira que o professor tenha menos trabalho com o planejamento da aula.
d. Personalizar o ensino de modo que o ensino se torne totalmente individual.
e. Personalizar o ensino de tal maneira que cada aluno se sinta mais participativo e integrado à aula. 
Questão 8
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Texto da questão
O acesso às tecnologias móveis e sem fio no ambiente acadêmico ocorre tanto por parte dos professores quanto por parte dos alunos. Este uso envolve o acesso a materiais didáticos (leitura, imagem, vídeo, áudio), acesso a ambientes de interação (professor/professor, professor/aluno, aluno/aluno), compartilhamento de arquivos, bem como acesso a agenda de atividades. Essa metodologia de ensino se adequa a qual modelo de educação?
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Educação básica
b. Educação presencial
c. Educação tecnológica
d. Educação de qualidade
e. Educação à distância 
Questão 9
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Texto da questão
Apesar do avanço tecnológico em nosso mundo, ainda enfrentamos dois grandes problemas no que diz respeito à inclusão da informática no meio educacional, sendo um deles a de que nem todos têm acesso a internet e computador, já que a desigualdade social é algo que evidenciamos em nosso país. Qual é o outro problema enfrentado?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça. 
b. Nem todas as disciplinassão possíveis usar a tecnologia como ferramenta.
c. Não há benefícios com o uso da tecnologia no meio educacional. 
d. Nem todos os alunos gostam de aulas que utilizem a informática como  ferramenta de ensino.
e. Não há como trabalhar os conteúdos, uma vez que o uso da tecnologia se torna uma distração.
Questão 10
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Texto da questão
As metodologias ativas  fazem com que o aluno participe ativamente do seu processo de aprendizagem, desenvolva habilidades e características para a vida em sociedade e ainda, prepara-o para o mundo do trabalho. Analise as asserções abaixo:
I- A aprendizagem cooperativa prioriza o desenvolvimento de quatro princípios básicos que são: participação equivalente; interdependência positiva; produção coletiva e alta interação simultânea. 
II- A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos desafios propostos, desenvolvendo a habilidade de investigação, reflexão e criatividade. 
III- A sala de aula invertida tem como proposta disponibilizar material de estudo antecipado para o aluno para que no decorrer da aula, o professor faça considerações e questionamentos sobre o tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos.
IV- A técnica de entre times e pares prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, dessa forma a função do professor é mediar e orientar.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas. 
c. Apenas II e IV  estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas
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