QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE AVALIATIVA IIl

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Atividade enviada em: 10/06/2024 às 22:26 
ATIVIDADE AVALIATIVA III - 2,5 PONTOS
DE: 03/06/2024
ATÉ: 14/06/2024
FALTAM 4 DIAS(S)
QUESTAO 1 DE 5  ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
O CIEJA, sigla para Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos, foi criado pelo Decreto 43.052/03, na gestão de Marta Suplicy, na Rede Municipal de Ensino do Município de São Paulo. Dentre suas principais finalidades estão:
 
I) Proporcionar um espaço de convívio, lazer e cultura para os estudantes de todas as faixas etárias.
II) Criar itinerários formativos para ampliar as áreas de atuação profissional.
III) Estabelecer um modelo educacional articulador entre a educação básica e a educação profissional.
IV Garantir a inclusão socioescolar de jovens e adultos.
V) Lidar com as constantes ameaças de privatização enfrentadas pelos CIEJAs.
 
A partir da análise das assertivas acima, estão corretas:
1. I, II e III.
2. II, III e IV
Correto
3. I, II, III e V.
4. I, II, IV e V.
5. apenas a V.
Atividade enviada em: 10/06/2024 às 22:26 
ATIVIDADE AVALIATIVA III - 2,5 PONTOS
DE: 03/06/2024
ATÉ: 14/06/2024
FALTAM 4 DIAS(S)
QUESTAO 2 DE 5  ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
O jovem faz parte de parcela representativa do contingente EJA, mas ao retornar ao meio educacional, se vê em um contexto muito diferente de outros da mesma idade. Depara-se com uma sala de aula formada por um pequeno contingente de pessoas da mesma faixa etária, com características biopsicossociais semelhantes e, por outras que podem corresponder à idade de seus pais ou mesmo de seus avós. Porém, o rigor e exigência da sociedade moderna, quanto ao preparo e qualificação para o mercado de trabalho, obriga a conectividade desse sujeito com a realidade desse universo. (CORTADA, 2009, p. 34). De acordo com o texto, como é retratado o contexto do aluno jovem na sala de aula da EJA (Educação de jovens e adultos)?
1. O aluno jovem se vê em um contexto de exigência da sociedade moderna para se preparar e se qualificar para o mercado de trabalho.
2. O aluno jovem se vê em um contexto de conectividade com a realidade do universo da educação de jovens e adultos.
3. O aluno jovem se vê em um contexto semelhante ao de outros da mesma idade, com características biopsicossociais idênticas as suas.
4. O aluno jovem se vê em um contexto muito diferente de outros da mesma idade, pois a sala de aula é formada apenas por pessoas de diferentes faixas etárias da sua.
5. O aluno jovem se vê em um contexto de exclusão, tanto do seu grupo de pares da mesma idade quanto do sistema regular de ensino.
Correto
Atividade enviada em: 10/06/2024 às 22:26 
ATIVIDADE AVALIATIVA III - 2,5 PONTOS
DE: 03/06/2024
ATÉ: 14/06/2024
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QUESTAO 3 DE 5  ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Muitos alunos matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) entram na sala de aula com pouca confiança em seus próprios valores e conhecimentos adquiridos ao longo da vida. Para eles, a falta de habilidade na leitura e escrita os faz sentir-se menos importantes perante a sociedade, mas essa percepção não é verdadeira. Conforme observado por Ribeiro (2009, p. 21), a maioria dos educandos, especialmente os adultos, experimenta sentimentos de vergonha ao expor seus pensamentos, reprimindo suas ideias, bloqueando seus argumentos e, por vezes, negligenciando seus próprios saberes. Essa sensação de inferioridade causa desconforto. No entanto, ao interagir com os alunos mais jovens e estabelecer uma relação de troca de experiências no ambiente escolar, o adulto sente-se valorizado e enaltece os conhecimentos que o acompanham. Com base no texto qual das afirmações não refere uma afirmação correta?
1. O contato com os jovens na sala de aula da EJA ajuda os adultos a se sentirem valorizados.
2. O professor da EJA deve incluir atividades que valorizem a cultura dos diferentes alunos no currículo.
3. A maioria dos educandos, principalmente os adultos, sente-se envergonhada na exposição de seus pensamentos.
4.  O fato de não saberem ler e escrever torna os alunos da EJA menos importantes para a sociedade.
Correto
5. Muitos alunos da EJA vão para a sala de aula descrentes de seus valores e conhecimentos adquiridos ao longo da vida.
Atividade enviada em: 10/06/2024 às 22:26 
ATIVIDADE AVALIATIVA III - 2,5 PONTOS
DE: 03/06/2024
ATÉ: 14/06/2024
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QUESTAO 4 DE 5  ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Qual das seguintes afirmações sobre a andragogia “NÃO” refere uma alternativa correta?
1. Segundo Deaquino (2007), a motivação de aprendizagem do educando adulto é orientada para buscar desenvolver seus papéis sociais.
2.  Segundo Deaquino (2007), o educando adulto acumula uma crescente reserva de experiências e recursos de aprendizagem.
3. Segundo Deaquino (2007), o educando adulto é capaz de modificar o seu autoconceito, deixando de ser um indivíduo dependente para ser independente e auto dirigido.
4. Muitos problemas na educação de pessoas adultas estão associados à ausência de um modelo pedagógico adequado para esse público.
Incorreto
5.  Andragogia é a arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e compreender seu processo.
Atividade enviada em: 10/06/2024 às 22:26 
ATIVIDADE AVALIATIVA III - 2,5 PONTOS
DE: 03/06/2024
ATÉ: 14/06/2024
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QUESTAO 5 DE 5  ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Qual das seguintes opções não está de acordo com o trabalho voluntário no campo educacional?
1. O trabalho voluntário no campo educacional pode ser encontrado em ONGs, Universidades, Instituições privadas de Ensino e igrejas de diversos segmentos.
2.  O trabalho voluntário no campo educacional está ligado a valores sociais, políticos e filosóficos, ultrapassando o modelo de voluntariado antigo baseado na caridade ou humanitarismo.
3. O trabalho voluntário no campo educacional pode ser realizado por indivíduos estimulados pela própria escola.
4. O trabalho voluntário no campo educacional pode ser realizado apenas por professores licenciados.
Correto
5.  O trabalho voluntário no campo educacional pode ser exercido em caráter voluntário, com a exigência de residência na região de atuação dos Conselhos Comunitários.
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