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Práticas Educativas em Saúde 10

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Questões resolvidas

Escolha uma opção:
a. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a enfermeira e o paciente fere os princípios de ética profissional.
b. Apenas as alternativas A e B estão corretas
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o processo saúde-doença do paciente citado.
d. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, pois os aspectos clínicos são prevalentes.
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os fatores sociais envolvidos no agravo à saúde.

a. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a enfermeira e o paciente fere os princípios de ética profissional.
b. Apenas as alternativas A e B estão corretas
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o processo saúde-doença do paciente citado.
d. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, pois os aspectos clínicos são prevalentes.
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os fatores sociais envolvidos no agravo à saúde.

Considerando a evolução das concepções sobre o processo saúde-doença e o processo ensino-aprendizagem é correto afirmar que:

a. O processo ensino-aprendizagem, considerado como adequado na atualidade, deve ser metódico e não dar espaço para questionamentos.
b. O processo ensino-aprendizagem em épocas históricas anteriores considerava a importância da participação do aprendiz e o diálogo entre ele e o educador.
c. Atualmente, no século XXI, prevalece a crença nos aspectos sobrenaturais que justificam o processo saúde-doença.
d. Atualmente, no século XXI, as atitudes intuitivas prevalecem nos processos de ensino-aprendizagem.
e. O processo saúde-doença no ser humano é complexo e envolve questões políticas, econômicas, ambientais, dentre outras.

Para Freire (1996), ensinar não é transferir conhecimento, ensinar exige:

a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas a afirmativa I está correta.

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Questões resolvidas

Escolha uma opção:
a. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a enfermeira e o paciente fere os princípios de ética profissional.
b. Apenas as alternativas A e B estão corretas
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o processo saúde-doença do paciente citado.
d. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, pois os aspectos clínicos são prevalentes.
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os fatores sociais envolvidos no agravo à saúde.

a. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a enfermeira e o paciente fere os princípios de ética profissional.
b. Apenas as alternativas A e B estão corretas
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o processo saúde-doença do paciente citado.
d. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, pois os aspectos clínicos são prevalentes.
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os fatores sociais envolvidos no agravo à saúde.

Considerando a evolução das concepções sobre o processo saúde-doença e o processo ensino-aprendizagem é correto afirmar que:

a. O processo ensino-aprendizagem, considerado como adequado na atualidade, deve ser metódico e não dar espaço para questionamentos.
b. O processo ensino-aprendizagem em épocas históricas anteriores considerava a importância da participação do aprendiz e o diálogo entre ele e o educador.
c. Atualmente, no século XXI, prevalece a crença nos aspectos sobrenaturais que justificam o processo saúde-doença.
d. Atualmente, no século XXI, as atitudes intuitivas prevalecem nos processos de ensino-aprendizagem.
e. O processo saúde-doença no ser humano é complexo e envolve questões políticas, econômicas, ambientais, dentre outras.

Para Freire (1996), ensinar não é transferir conhecimento, ensinar exige:

a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas a afirmativa I está correta.

Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 9 jun. 2024, 07:32
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 9 jun. 2024, 07:38
Tempo
empregado
6 minutos 23 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Referente à evolução dos pensamentos pedagógicos, é correto afirmar que:
I. No pensamento pedagógico da Escola Nova há destaque para Montessori, que desenvolveu em seus trabalhos o foco nas
experiências sensoriais e para Piaget, que teve como foco o desenvolvimento da inteligência na criança.
II. Há destaque para Paulo Freire no pensamento pedagógico brasileiro. Para esse educador, a educação é um ato de
transmissão.
III. Educadores e teóricos da educação progressistas defendem a formação do cidadão crítico e participante das mudanças
sociais.
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa II está correta.
b. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. As afirmativas I, II e III estão corretas.
No diagnóstico educativo, a equipe de saúde e a população, bem como demais grupos sociais envolvidos definem, dentre
os problemas identificados, aqueles que são passíveis de intervenção que contribuirão para a melhoria da saúde da
comunidade (São Paulo, 2001). Nesse sentido, é correto afirmar:
I – O diagnóstico de uma situação, na área da saúde, implica no conhecimento dos fatores de caráter demográfico,
epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das instituições da comunidade, bem como de aspectos
socioeconômicos e de infraestrutura da localidade/município.
II – A identificação e análise crítica dos problemas identificados irão sugerir caminhos para o planejamento das ações de
saúde.
III – Para considerar um diagnóstico situacional que possa ser transformado em diagnóstico educacional, devem-se
considerar os envolvidos e o contexto da situação.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. As afirmativas I e II estão corretas.
c. Apenas a afirmativa III está correta.
d. Apenas a afirmativa I está correta.
e. As afirmativas II e III estão corretas.
09/06/24, 07:38 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=871374&cmid=17955 1/6
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
O discurso médico científico não abrange a significação mais ampla da saúde e do adoecer, pois a saúde não é objeto que
se possa delimitar, não pode ser traduzida em conceito científico, bem como o sofrimento que envolve o adoecer (CAPONI,
1997). Diante dessa afirmação e refletindo sobre o processo saúde doença é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Compreender o conceito de processo saúde-doença não é fundamental para ser um profissional de saúde
qualificado.
b. Na afirmação de Caponi (1997), o sofrimento do adoecer não é elemento que deve ser considerado pelos médicos.
c. Processo saúde-doença e processo ensino-aprendizagem não possuem relação entre si, uma vez que o primeiro se
refere à área da saúde e o segundo, à área da educação.
d. A atuação do profissional de saúde deve ser o de focalizar o potencial da pessoa para o bem-estar e encorajá-la a
modificar ou fortalecer hábitos pessoais e estilo de vida de modo a reduzir os riscos.
e. O profissional de saúde deve tomar as decisões do que a pessoa doente deve ou não fazer, uma vez que ele é a
pessoa que mais entende do processo saúde-doença.
Referente às diferentes abordagens para realização do diagnóstico educativo, é correto afirmar:
I – A abordagem analítico-descritiva equivale a uma fotografia de determinado momento.
II – A abordagem participativa é realizada a partir de observações participantes e reuniões comunitárias, nesse caso a
coleta de dados não é separada da intervenção.
III – A abordagem analítico-descritiva é realizada a partir de observações participantes e reuniões comunitárias, nesse caso
a coleta de dados não é separada da intervenção.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e III estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. As afirmativas I e II estão corretas.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. Apenas a afirmativa III está correta.
09/06/24, 07:38 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=871374&cmid=17955 2/6
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em uma ordem lógica. É correto afirmar
sobre as etapas do planejamento:
I – Diagnóstico: determinação de objetivos, população-alvo, metodologia, recursos e cronograma de atividades.
II – Plano de Ação: coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e o estabelecimento de prioridades.
III – Avaliação: verificação de que os objetivos propostos foram ou não alcançados.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. As afirmativas I e II estão corretas.
c. Apenas a afirmativa I está correta.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. As afirmativas II e III estão corretas.
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) foi instituída pela Portaria GM/MS nº 198, de 13 de fevereiro
de 2004, e foi alterada pela Portaria GM/MS nº 1.996, de 20 de agosto de 2007, e atualizada em 2014, ela dispõe sobre novas
diretrizes e estratégias para a implementação da Educação Permanente em Saúde. Sobre a Educação Permanente em
Saúde é correto afirmar:
I – Trata-se de aprendizagem no trabalho.
II – Ocorre a partir da problematização do processo de trabalho.
III – Tem como objetivos a transformação das práticas profissionais e da própria organização do trabalho.
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e III estão corretas.
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. As afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas a afirmativa II está correta.
09/06/24, 07:38 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=871374&cmid=17955 3/6
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Referente à evolução dos pensamentos pedagógicos, é correto afirmar que:
I. O pensamento pedagógico surge a partir da reflexão sobre a prática da educação, ou seja, a prática educativa é anterior
ao pensamento pedagógico, este surge a fim de sistematizar e organizar a prática em função de determinados fins e
objetivos.
II. Para o povo hebreu, a educação deveria ser rígida e minuciosa, com técnicas de repetição. A partir do cristianismo seus
métodos influenciaram a cultura ocidental.
III. O pensamento pedagógico com autonomia nacional tem limitações até a atualidade, ainda importando conceitos de
outras culturas.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b. Apenas a afirmativa II está correta.
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. As afirmativas I, II e III estão corretas.
Analise o caso hipotético a seguir para responder a alternativa correta.
Uma enfermeira que atua em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) da periferia do Município de Sorocaba recebeu esta
semana para consulta de enfermagem o Sr. JAB, 72 anos, morador do bairro em que está situada a UBS. Trata-se de um
senhor aposentado (trabalhava na lavoura), residente em uma casa de alvenaria de dois cômodos com um dos sete filhos,
a nora e três netos com idades inferiores a dez anos. A renda familiar é de um salário mínimo e meio. É portador de
Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM). É analfabeto e permanece a maior parte do tempo sozinho em
sua casa. Na consulta, ao ser questionado sobre o uso dos medicamentos, a enfermeira percebeu compreensão insuficiente
do Sr. JAB sobreo uso adequado dos medicamentos, ele referiu uso irregular conforme sensação de bem-estar ou mal-
estar. Como o Sr. JAB possui vínculo com a enfermeira há mais de um ano, sentiu-se à vontade para dizer que parou de
fazer uso do remédio de “urinar” (Hidroclorotiazida), pois estava sentindo muita fraqueza. Referiu ainda muita dor em
membros inferiores e dificuldade para enxergar.
Escolha uma opção:
a. É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a enfermeira e o paciente fere os princípios de ética
profissional.
b. Apenas as alternativas A e B estão corretas
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o processo saúde-doença do
paciente citado.
d. O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, pois os aspectos clínicos são prevalentes.
e. A educação em saúde tradicional nesse caso mostra-se eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os
fatores sociais envolvidos no agravo à saúde.
09/06/24, 07:38 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=871374&cmid=17955 4/6
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando a evolução das concepções sobre o processo saúde-doença e o processo ensino-aprendizagem é correto
afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O processo ensino-aprendizagem, considerado como adequado na atualidade, deve ser metódico e não dar espaço
para questionamentos.
b. O processo ensino-aprendizagem em épocas históricas anteriores considerava a importância da participação do
aprendiz e o diálogo entre ele e o educador.
c. Atualmente, no século XXI, prevalece a crença nos aspectos sobrenaturais que justificam o processo saúde-doença.
d. Atualmente, no século XXI, as atitudes intuitivas prevalecem nos processos de ensino-aprendizagem.
e. O processo saúde-doença no ser humano é complexo e envolve questões políticas, econômicas, ambientais, dentre
outras.
Para Freire (1996), ensinar não é transferir conhecimento, ensinar exige:
I. Humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores.
II. Respeito à autonomia do ser educando.
III. Bom senso.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas a afirmativa I está correta.
09/06/24, 07:38 Questionário Online: Revisão da tentativa
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