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Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Curso de Engenharia de Produção EAD - CEFET
ESTRATÉGIA - EAD16034
	
	Prof. Coordenador(a): Lívia Nepomuceno
	Data: 
	Tutoria à Distância: Davi Zorkot
	Polo:
	Aluno (a):
	Período: 2024/1 
	Mat.:
1
AP1 2024.1
Instruções Gerais: Não é permitido uso de calculadora; e, É vedado o uso de dispositivos eletrônicos como celulares, tablets, etc. e o uso de material de consulta.
Questão 1 (0,5 ponto) - Qual das seguintes afirmações sobre a origem e evolução da estratégia é verdadeira?
a) A palavra estratégia originou-se no contexto de gestão de negócios.
b) A palavra estratégia, derivada do termo grego strategós, inicialmente indicava o papel ou função do comandante-chefe de um exército.
c) Durante a Primeira Revolução Industrial, houve uma evolução significativa no pensamento estratégico no contexto de negócios.
d) A Segunda Revolução Industrial foi um período em que a estratégia não teve nenhum papel no controle e modelagem do mercado competitivo.
e) No início do século XX, a estratégia não era usada no setor automobilístico.
Questão 2 (0,5 ponto) - Qual das seguintes afirmações melhor descreve a estratégia como um plano?
a) A estratégia como plano é baseada em ações consistentes realizadas pela organização ao longo do tempo.
b) A estratégia como plano é um blefe em formato de informação ou ação enganosa para induzir os competidores a uma percepção equivocada.
c) A estratégia como plano é baseada na localização de uma organização no ambiente competitivo em que está inserida.
d) A estratégia como plano é algo que a organização espera alcançar no futuro, representada pelos objetivos traçados, caminhos a serem percorridos, metas a serem atingidas e ferramentas a serem utilizadas.
e) A estratégia como plano é algo que só pode ser definido após a realização das ações da organização.
Questão 3 (1,0 ponto) - Explique a diferença entre estratégia corporativa e estratégia de unidade de negócios, conforme definido por Hitt et al. (2012).
Uma estratégia no nível corporativo especifica as ações que uma empresa toma para obter vantagem competitiva selecionando e administrando um grupo de vários negócios que competem em vários mercados de produtos.
A estratégia no nível de negócios é um conjunto integrado e coordenado de compromissos e ações que as empresas utilizam para obter vantagem competitiva explorando as competências essenciais em mercados de produtos específicos.
Questão 4 (0,5 ponto) - Qual das seguintes escolas de estratégia de Mintzberg et al. (2000) é considerada prescritiva?
a) Escola do Empreendedorismo					d) Escola Ambiental
b) Escola Cultural								e)Escola Cognitiva
c) Escola do Design
Questão 5 (0,5 ponto) - Qual das seguintes escolas de estratégia de Mintzberg é considerada descritiva?
a) Escola do Planejamento					d) Escola do Design
b) Escola do Posicionamento				e) Escola de Configuração
c) Escola do Aprendizado
Questão 6 (0,5 ponto) - Qual das seguintes afirmações melhor descreve a Escola do Design de Mintzberg?
a) A estratégia é vista como um processo formal dividido em etapas.
b) A estratégia é vista como um processo de concepção, focado em objetivos definidos.
c) A estratégia é vista como um processo analítico para lidar com posições de mercado.
d) A estratégia é vista como um processo de aprendizado contínuo.
e) A estratégia é vista como um processo de manipulação de poder dentro e fora da organização.
Questão 7 (0,5 ponto) - Qual das seguintes afirmações melhor descreve a Escola do Posicionamento de Mintzberg?
a) A estratégia é vista como um processo de concepção, focado em objetivos definidos.
b) A estratégia é vista como um processo de aprendizado contínuo.
c) A estratégia é vista como um processo de manipulação de poder dentro e fora da organização.
d) A estratégia é vista como um processo analítico para lidar com posições de mercado.
e) A estratégia é vista como um processo formal dividido em etapas.
Questão 8 (1,0 ponto) – Considere os elementos do Planejamento Estratégico denominados “Missão”, “Visão” e “Valores” e assinale “V” para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) ou “F” para a(s) alternativa(s) falsa(s).
a) (V) A missão de uma organização descreve o que a organização faz, quem serve e como se diferencia dos concorrentes.
b) (F) A visão de uma organização é uma declaração detalhada do estado atual da organização.
c) (F) A missão de uma organização deve mudar frequentemente para se adaptar às mudanças no ambiente de negócios. d) (V) Os valores de uma organização são as crenças fundamentais que guiam o comportamento e as decisões da organização. 
e) (V) A visão de uma organização é uma imagem inspiradora do que a organização aspira a se tornar no futuro.
Questão 9 (1,0 ponto) – Associe indicando do que se trata cada uma das seguintes situações aos quadrantes da Matriz SWOT. (FO) Força, (FR) Fraqueza, (OP) Oportunidade ou (AM) Ameaça?
(FR) Uma padaria artesanal não tem capacidade para atender a grandes pedidos.
(OP) Uma nova legislação permitirá que uma empresa de energia solar instale painéis solares em edifícios públicos.
(FO) Uma empresa de tecnologia possui uma equipe de desenvolvimento altamente qualificada e experiente.
(AM) Um concorrente direto de uma loja de roupas está abrindo uma nova loja no mesmo shopping.
Questão 10 (1,0 ponto) - Considerando as teorias de Theodore Levitt e Igor Ansoff sobre a especialização e diversificação das empresas, discuta os benefícios e desafios de cada abordagem.
As teorias de Theodore Levitt e Igor Ansoff apresentam duas perspectivas diferentes sobre a estratégia de negócios. Levitt argumenta que as empresas devem evitar uma visão míope focada apenas em seus produtos existentes e, em vez disso, devem se concentrar em adaptar-se às mudanças nas necessidades e gostos dos clientes. Isso sugere que a diversificação pode ser benéfica, pois permite que as empresas se adaptem a diferentes segmentos de mercado e equilibrem os riscos de investimento.
Por outro lado, Ansoff argumenta que a diversificação pode levar as empresas a se arriscarem desnecessariamente ao desenvolver novos produtos que não estão alinhados com sua competência distintiva. Ele sugere que as empresas devem se concentrar em desenvolver produtos que estejam alinhados com uma “linha mestra” de produção já consolidada pela organização.
Questão 11 (1,0 ponto) - Explique a Matriz GE/McKinsey e como ela difere da Matriz BCG.
A Matriz GE/McKinsey é uma ferramenta de análise estratégica desenvolvida pela McKinsey & Company na década de 1970 para a General Electric (GE). Ela é uma extensão da Matriz BCG e oferece um nível adicional de avaliação, tornando-a uma matriz 3x3. A principal diferença entre a Matriz GE/McKinsey e a Matriz BCG é que a primeira considera uma gama mais ampla de fatores tanto internos quanto externos. Em vez de se concentrar apenas na taxa de crescimento do mercado e na participação de mercado, a Matriz GE/McKinsey avalia a “atratividade da indústria” (que inclui o crescimento do mercado como um dos fatores) e a “força do negócio” (que inclui a participação de mercado como um dos fatores).
Questão 12 (0,5 ponto) - Qual das seguintes opções não é uma das 5 forças de Porter?
a) Poder de negociação dos fornecedores
b) Poder de negociação dos clientes
c) Ameaça de novos entrantes
d) Ameaça de produtos substitutos
e) Poder dos complementadores
Questão 13 (0,5 ponto) - Na análise das 5 forças de Porter, o que significa a “ameaça de novos entrantes”?
a) A possibilidade de novos produtos substituírem o seu.
b) A possibilidade de novas empresas entrarem no seu setor.
c) A possibilidade de seus fornecedores aumentarem o preço da matéria-prima.
d) A possibilidade de seus clientes começarem a comprar de outras empresas.
e) A possibilidade de seus complementadores pararem de produzir.
Questão 14 (0,5 ponto) - De acordo com Porter (2009), qual das seguintes opções não é uma armadilha comum ao realizar a análise das 5 forças?
a) Delimitar o setor de maneira muito ampla ou estreita
b) Fazer listasem vez de efetuar análises rigorosas
c) Prestar a mesma atenção a todas as forças, em vez de aprofundar-se nas mais importantes
d) Diferenciar efeito de causa
e) Confundir mudanças cíclicas com mudanças estruturais
Questão 15 (0,5 ponto) - Na Rede de Valor de Brandenburger e Nalebuff, que expande o modelo das “cinco forças” de Porter, como são definidos os “complementadores”?
a) São empresas das quais os clientes compram produtos ou serviços complementares, ou para as quais os fornecedores vendem recursos complementares.
b) São empresas que competem diretamente com a sua.
c) São empresas que fornecem matérias-primas para a sua produção.
d) São empresas que estão considerando entrar no seu setor.
e) São empresas que produzem produtos que podem substituir o seu.
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