Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:956715)
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Prova 83122327
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A distribuição de probabilidades associa uma probabilidade a cada resultado numérico de um 
experimento, ou seja, dá a probabilidade de cada valor de uma variável aleatória. 
Com relação a essas distribuições, assinale a alternativa CORRETA:
A A distribuição exponencial deriva de um processo conhecido como teste de Bernoulli.
B A distribuição de Poisson descreve a probabilidade dos números de ocorrências, num campo ou
intervalo contínuo (normalmente tempo e espaço), de eventos bem raros.
C
A distribuição de T de student descreve que a curva normal tem forma de sino, ou seja, é
unimodal e simétrica, e o seu valor de máxima frequência, a moda, coincide com o valor da média
e da mediana.
D A distribuição binomial é aplicada nos casos que queremos analisar o espaço ou intervalo de
acontecimentos de um evento.
É a coleção de métodos e técnicas utilizados para se estudar uma população, baseados em amostras 
probabilísticas dessa mesma população.
Sobre o aspecto descrito no enunciado, assinale a alternativa CORRETA:
A Estatística Qualitativa e Quantitativa.
B Estatística Populacional ou Inferencial.
C Estatística Indutiva ou Inferencial.
D Estatística Indutiva ou Preferencial.
O dado é a menor unidade de informação obtida de cada unidade amostral. Podendo ser valores 
numéricos ou categorias, os dados fazem referência às variáveis, que são qualquer característica 
observada na unidade amostral e que pode variar entre as unidades amostrais. As variáveis podem ser 
classificadas de acordo com as suas características. Considerando as características de cada variável, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variáveis Quantitativas.
II- Variáveis Qualitativas.
III- Variáveis Derivadas.
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( ) São variáveis criadas a partir de operações lógicas ou matemáticas de outras variáveis, como a 
razão, a taxa e o índice.
( ) São valores numéricos e expressam quantidades, que podem ser contínuas ou discretas.
( ) São também denominadas categóricas, fornecem dados não numéricos e podem ser nominais ou 
ordinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D III - II - I.
As variáveis quantitativas são características que podem ser descritas por números, sendo 
classificadas entre contínuas e discretas. 
Assinale a alternativa CORRETA que descreve as variáveis discretas:
A
A variável é avaliada pela ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1º, 2º, 3º
graus), estágio da doença (inicial, intermediário, terminal), mês de observação (janeiro, fevereiro
etc.).
B
A variável é avaliada em números que são resultados de contagens e, por isso, somente fazem
sentido números inteiros. Exemplos: número de filhos, número de bactérias por litro de leite,
número de cigarros fumados por dia.
C A variável é avaliada e não existe ordenação entre as categorias. Exemplos: sexo, cor dos olhos,
fumante/não fumante, doente/sadio.
D
A variável é avaliada em números que são resultados de medições e, por isso, podem assumir
valores com casas decimais e devem ser medidas por meio de algum instrumento. Exemplos:
massa (balança), altura (régua), tempo (relógio), pressão arterial, idade.
A tabela é uma maneira de apresentar de forma resumida um conjunto de observações, nesse sentido, 
ela possui a vantagem de conseguir expor organizadamente, em um só local, os resultados sobre 
determinado assunto. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os elementos da tabela:
A Título, corpo da tabela, cabeçalho e rodapé.
B Título, série, corpo da tabela, cabeçalho e rodapé.
C Título, coluna indicadora, cabeçalho e rodapé.
D Título, coluna numérica, cabeçalho e rodapé.
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Alguns requisitos básicos são fundamentais para que os dados tenham uma representação gráfica. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses requisitos:
A Precisão, clareza e veracidade.
B Simplicidade, clareza e veracidade.
C Simplicidade, tabulação e veracidade.
D Precisão, tabulação e veracidade.
O gráfico estatístico é uma forma de apresentação, cujo objetivo é reproduzir, no pesquisador ou no 
público em geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo, já que, visualmente, os 
gráficos tendem a ser mais rápidos na compreensão do que as tabelas. Para que os seus dados tenham 
uma representação gráfica, eles deverão ter alguns requisitos fundamentais. A respeito deles, analise 
as sentenças a seguir:
I- Simplicidade: como o próprio nome diz, deve ser simples, os detalhes de importância secundária 
devem ser retirados, assim como os traços desnecessários que possam levar o observador a uma 
análise morosa ou com erros.
II- Clareza: o gráfico deve mostrar de forma incorreta a interpretação dos valores representativos do 
fenômeno em estudo.
III- Veracidade: deve expressar a verdade sobre o fenômeno em estudo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
O gráfico estatístico é uma forma de apresentação que possui como objetivo reproduzir, no 
pesquisador, ou no público geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo, já que, 
visualmente, os gráficos tendem a ser mais rápidos na compreensão do que as tabelas. Para que os 
dados tenham uma representação gráfica, eles deverão ter alguns requisitos fundamentais. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta alguns desses requisitos:
A Simplicidade, valores reais, clareza.
B Simplicidade, clareza, veracidade.
C Valores reais, clareza, simplicidade.
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D Veracidade, interpretação, simplicidade.
Para a compreensão da estatística, é necessário o conhecimento de alguns conceitos básicos utilizados 
nessa ciência, dentre eles temos o conceito de População e Amostra. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de cada um desses termos:
A O termo população também denomina o universo (todas as unidades de estudo); a amostra
corresponde ao subconjunto de unidades da população (que serão observadas ou manipuladas).
B
O termo população também denomina o universo (todas as unidades de estudo); a amostra
corresponde ao subconjunto de unidades da população (são as descartadas da observação ou
manipulação).
C O termo população denomina o universo (todas as unidades de estudo); a unidade amostral
corresponde ao subconjunto de unidades da população (que serão observadas ou manipuladas).
D O termo população denomina o universo (todas as unidades de estudo); a amostra corresponde ao
subconjunto de unidades da população (que serão observadas ou manipuladas).
A estatística é uma ciência que deve acompanhar todas as etapas da pesquisa. A pesquisa científica 
sempre é um momento de reflexão que busca respostas para um determinado problema ainda não 
conhecido. Para conduzir uma pesquisa científica, é necessário percorrer várias etapas que visam ao 
planejamento e à execução de determinado experimento. Com relação às etapas do trabalho 
estatístico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Planejamento - coleta de dados - tamanho amostral.
( ) Escolha do método - planejamento - cálculo.
( ) Tamanho da amostra - coleta de dados - interpretação.
( ) Coleta de dados - descrição dos dados - organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - F.
C V - F - F - V.
D V - F - V - F.
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