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CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO
CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 70 (setenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a 
seguinte distribuição:
Conhecimentos Básicos
Conhecimentos Específicos
Língua Portuguesa Língua Inglesa
Matemática/Atualidades do 
Mercado Financeiro 
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 10 1,0 cada 11 a 15 1,0 cada 16 a 25 1,0 cada 26 a 70 1,0 cada
Total: 10,0 pontos Total: 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 45,0 pontos
Total: 70,0 pontos
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com 
os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE 
notificado ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica 
de tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra 
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras; 
portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. 
 Exemplo: 
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O 
CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas 
margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES 
está em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado 
ao fiscal.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em 
mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, 
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens, 
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e 
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído 
o tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o 
CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no 
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
8º SIMULADO
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 b
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 C
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gr
an
rio
FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente 
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe 
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher 
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho 
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da 
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se 
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo 
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder 
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste 
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de 
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta 
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É 
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão 
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um 
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura 
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem 
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
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Desejamos uma excelente prova!
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
2405208510M
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
8º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Público Nacional Unificado
CNU
CARGO:
Bloco 4 – Trabalho e Saúde do Servidor
MODELO/BANCA:
Cesgranrio
EDITAL:
(Pós-Edital)
DATA DE APLICAÇÃO:
5/2024
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
6/2024
Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos 
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
(CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS)
EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 1 A 1.4)
Weskley Rodrigues
1 
Considerando o conceito do Balanced Scorecard (BSC) con-
forme descrito e desenvolvido por Kaplan e Norton, julgue as 
seguintes afirmativas como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
I – O BSC é apenas uma ferramenta de medição 
financeira, ignorando as medidas não finan-
ceiras como qualidade do serviço ao cliente 
ou inovação.
II – Uma das perspectivas do BSC é a Perspectiva 
do Cliente, que foca na maneira como os clientes 
veem a organização e inclui indicadores como 
satisfação do cliente e retenção.
III – No BSC, os indicadores de desempenho são 
restritos a um único aspectooperacional, sem 
considerar o impacto ou a inter-relação com ou-
tros aspectos operacionais.
IV – A Perspectiva de Processos Internos no BSC 
identifica processos críticos que a empresa deve 
excelir para satisfazer as necessidades dos 
clientes e alcançar bons resultados financeiros.
V – Kaplan e Norton propuseram o BSC como uma fer-
ramenta que incorpora apenas a visão de curto pra-
zo da organização, concentrando-se na eficiência 
imediata sem considerar a estratégia a longo prazo.
Alternativas:
(A) V, V, V, V, V.
(B) F, V, F, V, F.
(C) V, F, V, F, V.
(D) F, F, F, F, F.
(E) V, F, F, V, V.
2 
Na análise SWOT, que é uma ferramenta de diagnóstico 
organizacional amplamente utilizada na gestão estraté-
gica, as organizações buscam alinhar suas forças inter-
nas e fraquezas com as oportunidades e ameaças do 
ambiente externo para formular estratégias eficazes. 
Avalie as afirmações a seguir sobre os cenários que 
podem surgir a partir do cruzamento das variáveis inter-
nas e externas na análise SWOT e julgue-as como Verda-
deiras (V) ou Falsas (F):
I – No cenário de "Alavancagem", a organização 
combina suas forças internas com as oportunida-
des externas para maximizar seu desempenho e 
aproveitar ao máximo as circunstâncias favorá-
veis do mercado.
II – O cenário de "Limitações" ocorre quando as fra-
quezas internas da organização impedem que 
ela aproveite as oportunidades externas, resul-
tando em um estado de estagnação ou cresci-
mento limitado.
III – A situação de "Vulnerabilidade" ocorre quando 
uma organização utiliza suas forças para comba-
ter ameaças externas, protegendo sua posição 
no mercado.
IV – O cenário de "Problemas" se desenvolve quando 
as fraquezas internas da organização a deixam in-
capaz de enfrentar ameaças externas, potencial-
mente levando a sérias consequências negativas.
V – A análise SWOT considera apenas elementos in-
ternos, como forças e fraquezas, ignorando os as-
pectos externos como oportunidades e ameaças.
Alternativas:
(A) V, V, V, V, F.
(B) F, F, V, F, V.
(C) V, F, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) V, V, F, V, F.
4
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
3 
Os Objetivos e Resultados-Chave (OKR) são uma meto-
dologia de gestão estratégica que ajuda organizações a 
definir e rastrear objetivos e seus resultados. Conside-
rando a metodologia OKR, julgue as seguintes afirmações 
e selecione a alternativa correta:
I – OKRs são definidos anualmente e, uma vez 
estabelecidos, não são ajustados até o final do 
período para garantir consistência nos objetivos 
estratégicos.
II – Os OKRs devem ser ambiciosos e desafiadores, 
incentivando a equipe a superar os limites con-
vencionais e alcançar um alto desempenho.
III – Resultados-Chave são métricas qualitativas que 
descrevem o sentimento ou a percepção sobre o 
avanço em direção aos objetivos.
IV – OKRs podem ser utilizados em todos os níveis 
da organização, desde a liderança sênior até 
equipes individuais, promovendo alinhamento e 
foco em toda a empresa.
V – A metodologia OKR facilita a comunicação e o 
alinhamento dentro da empresa, tornando claras 
as prioridades e direcionando esforços de forma 
eficiente.
Alternativas:
(A) V, V, F, V, V.
(B) F, V, V, F, V.
(C) F, F, V, V, F.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, V, F, V, V.
EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 2 A 2.4)
Weskley Rodrigues
4 
Considerando o Decreto n. 11.072, de 17 de maio de 2022, 
que dispõe sobre o Programa de Gestão e Desempenho 
(PGd) da administração pública federal direta, autárquica 
e fundacional, julgue as seguintes afirmações e assinale 
a alternativa correta:
I – O PGD aplica-se exclusivamente a servidores 
públicos efetivos, excluindo empregados públi-
cos e estagiários.
II – O decreto estabelece que a substituição dos 
controles de assiduidade e de pontualidade dos 
participantes do PGD será feita por controle de 
entregas e resultados.
III – A instituição do PGD é um ato discricionário da 
autoridade máxima do órgão ou da entidade e 
não precisa ser justificado.
IV – O teletrabalho dentro do PGD requer a provisão 
de estrutura física e tecnológica custeada pelo 
governo para cada agente público.
V – O PGD permite modalidades de trabalho tanto 
presencial quanto em teletrabalho, com a possi-
bilidade de exigência de presença física confor-
me decisão das autoridades competentes.
Alternativas:
(A) V, V, F, V, V.
(B) F, V, F, F, V.
(C) F, V, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, F, V, V, V.
5
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
5 
Acerca das diferenças entre líder e chefe, julgue as 
seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:
I – O líder foca em processos formais e estrutura, 
enquanto o chefe/gerente se concentra nas pes-
soas e na confiança.
II – O líder motiva e inspira as pessoas, enquanto 
o chefe/gerente utiliza sua posição hierárquica 
para obter comprometimento.
III – O líder possui uma visão de longo prazo e per-
gunta "o quê" e "por quê", enquanto o chefe/ge-
rente tem uma visão de curto prazo e pergunta 
"como" e "quando".
IV – O chefe/gerente é descrito como um executor 
eficiente que se baseia em normas, enquanto 
o líder é visto como um inovador que desafia o 
status quo.
V – Um líder sempre ocupa uma posição hierárqui-
ca superior na organização, e um chefe/gerente 
sempre depende de suas qualidades pessoais 
para influenciar os outros.
Alternativas:
(A) V, F, V, F, V.
(B) F, V, V, F, F.
(C) V, V, F, V, F.
(D) F, F, F, V, F.
(E) F, V, V, V, F.
EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 2.5 A 9.1)
Weskley Rodrigues
6 
Considerando as iniciativas e transformações impulsiona-
das pela política de Governo Eletrônico no Brasil, assinale 
a alternativa correta que descreve uma das consequên-
cias diretas da implementação dessa política:
(A) A informatização dos processos de governo levou a 
uma redução substancial na necessidade de intera-
ção física entre o cidadão e o Estado, mas não houve 
uma melhora significativa na acessibilidade dos servi-
ços públicos digitais para pessoas com deficiência.
(B) A Estratégia de Governo Digital, implementada em 
2016, focou exclusivamente na otimização de proces-
sos internos dos órgãos públicos, sem dar atenção 
à experiência do usuário na utilização dos serviços 
públicos digitais.
(C) As políticas de Governo Eletrônico resultaram na dis-
ponibilização de mais de 500 serviços públicos digi-
tais até 2019, simplificando o acesso e melhorando a 
interação do cidadão com o Estado.
(D) Apesar das tentativas de modernização, os esforços 
de Governo Eletrônico falharam em abordar ques-
tões de interoperabilidade entre diferentes sistemas 
governamentais, o que manteve a fragmentação 
dos serviços.
(E) As iniciativas de Governo Eletrônico concentraram-se 
em grandes centros urbanos, excluindo regiões remo-
tas e cidadãos sem acesso à internet, o que ampliou a 
disparidade no acesso a serviços públicos.
7 
Com base na Lei n. 12.527, de 18 de novembro de 2011, 
que regulamenta o acesso à informação, analise as alter-
nativas a seguir e escolha a correta:
(A) O direito de acesso à informação não inclui informa-
ções relativas à administração do patrimônio público.
(B) Entidades privadas sem fins lucrativos que recebam 
recursos públicos não estão sujeitas às normas de 
publicidade desta Lei.
(C) As informações necessárias à tutela judicial de direi-
tos fundamentais podem ser negadas se classificadas 
como ultrassecretas.
(D) A Lei permite a classificação de informações em graus 
de sigilo como ultrassecreto, secreto e reservado, com 
prazos máximos de restrição de acesso específicos.
(E) Apenas órgãos federais estão subordinados ao regime 
desta Lei.
8 
Considerando os conceitos apresentados sobre "accoun-
tability" e sua importância para a governança democrática, 
analise as afirmativas a seguir e marque a opção correta:
(A) Accountability é um termo que se refere exclusiva-
mente à responsabilidade financeira dos governantes 
emrelação aos recursos públicos.
(B) A accountability implica apenas na prestação de 
contas final de um mandato, sem necessidade de 
transparência contínua ao longo da gestão.
(C) Accountability e transparência são conceitos distin-
tos e independentes, não tendo relação direta um 
com o outro.
(D) Accountability é um princípio que envolve a presta-
ção de contas dos governantes, garantindo transpa-
rência e permitindo que os cidadãos avaliem e res-
ponsabilizem os governantes pelas políticas públicas 
implementadas.
(E) O conceito de accountability é recente e surgiu com 
as modernas tecnologias de informação e comu-
nicação que facilitam a divulgação de informações 
governamentais.
6
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
9 
Considere as definições de inovação fornecidas pela 
quarta edição do Manual de Oslo, que distingue entre ino-
vação de produto e inovação de processo de negócios. A 
partir dessas definições, analise as situações hipotéticas 
a seguir e identifique qual delas exemplifica corretamente 
uma "inovação de processo de negócios" conforme des-
crito no manual.
(A) Uma empresa de software introduz um novo sistema 
operacional no mercado, que é significativamente 
mais rápido e seguro do que sua versão anterior.
(B) Um fabricante de automóveis lança um novo modelo 
de carro que utiliza uma tecnologia de motor híbrido 
inédita, aumentando a eficiência de combustível.
(C) Uma consultoria revisa seu método de feedback ao 
cliente, utilizando agora um sistema interativo online 
que permite respostas em tempo real e mais per-
sonalizadas.
(D) Um restaurante começa a usar ingredientes orgânicos 
exclusivamente locais em seus pratos, promovendo 
sustentabilidade e apoiando a economia local.
(E) Uma empresa de vestuário implementa um novo 
design em suas roupas, utilizando tecidos reciclados 
e processos de fabricação eco-friendly.
10 
Com base nas disposições da Lei n. 10.973/2004, julgue 
as seguintes afirmativas como Verdadeiras (V) ou Falsas 
(F) em relação aos incentivos à inovação e à pesquisa 
científica e tecnológica:
I – A lei autoriza a União, os Estados, o Distrito Fe-
deral, os Municípios e as respectivas agências 
de fomento a apoiar a criação e consolidação 
de parques e polos tecnológicos e incubadoras 
de empresas.
II – As ICTs podem, sem qualquer restrição, transfe-
rir total controle de seus laboratórios e equipa-
mentos a empresas privadas para fins de inova-
ção tecnológica.
III – A Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) 
pode celebrar convênios e contratos com funda-
ções de apoio para dar suporte às Instituições 
Federais de Ensino Superior (IFES) e outras 
ICTs na gestão de projetos de inovação.
IV – É vedada a participação minoritária da União e 
de entidades federativas no capital social de em-
presas privadas, mesmo quando o propósito é 
desenvolver produtos ou processos inovadores.
V – As agências de fomento e ICTs públicas têm auto-
rização para ceder uso de imóveis para instalação 
de ambientes inovadores, mediante contrapartida 
financeira ou não, conforme regulamentado.
Alternativas:
(A) V, F, V, F, V.
(B) V, V, V, V, V.
(C) F, F, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, V, F, V, F.
EIXO TEMÁTICO 2 – 
POLÍTICAS PÚBLICAS
Ana Paula
11 
Sobre a burocracia e o papel do Estado, preencha a 
lacuna a seguir e marque a alternativa correspondente:
Os trabalhadores do serviço público que interagem dire-
tamente com os cidadãos no decurso dos seus trabalhos 
e que têm poder substancial na execução de seu trabalho 
são chamados de __________
(A) burocracias de nível de rua.
(B) prestadores de serviço.
(C) servidores públicos em sentido amplo.
(D) burocratas de nível de rua.
(E) servidores públicos em sentido estrito.
12 
A respeito do papel da burocracia e a discricionariedade 
no processo de formulação e implementação de políticas 
públicas, julgue os itens a seguir:
I – Os burocratas de nível de rua não exercem im-
pacto significativo na implementação das políti-
cas públicas, pois o processo de tomada de de-
cisão é executado essencialmente pelos agentes 
políticos.
II – As formas pelas quais os burocratas de nível 
de rua proporcionam benefícios e sanções es-
truturam e delimitam a vida das pessoas e suas 
oportunidades. Essas formas orientam e deter-
minam o contexto social e político no qual as 
pessoas agem.
III – Os burocratas de nível de rua têm um papel crí-
tico na defesa dos direitos do cidadão. No en-
tanto, a condição socioeconômica não exerce 
influência nesse processo.
Estão incorretos:
(A) Somente o I.
(B) Somente o II.
(C) Somente o III.
(D) I e III.
(E) I, II e III.
7
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
13 
A ciência das políticas públicas desenvolveu as fases que 
devem ser seguidas dentro do processo de políticas públi-
cas, que são os chamados ciclos de políticas públicas 
(policy cycle), uma ferramenta de caráter heurístico, que 
visa à compreensão, diagnóstico e avaliação das políticas 
públicas. Constituem-se fases do ciclo de políticas públi-
cas, exceto:
(A) Formulação do problema.
(B) Formação da agenda.
(C) Formulação de alternativas.
(D) Avaliação.
(E) Extinção.
14 
A respeito das Políticas Públicas complete a lacuna a 
seguir com o conceito correspondente:
O termo _______ relaciona-se com o exercício do poder 
para o alcance de interesses comuns da sociedade, em 
um sentido clássico. A política, sob tal prisma, se preo-
cupa com questões como “quem deve ter o poder”, “de 
que maneira o exerce”, “qual a melhor forma de governo”, 
dentre outras questões.
Já o termo ________ está relacionado com o processo 
de tomada de decisão no enfrentamento de problemas 
públicos, ou seja, com um programa de ação governa-
mental para resolução de questões importantes para a 
sociedade.
(A) policies/ politics
(B) politics/ policy networks
(C) policy/ politics
(D) politics/ policy-making
(E) politics/ policies
15 
O Programa Federal de Ações Afirmativas (PFAA) tem o 
objetivo de promover direitos e a equiparação de opor-
tunidades por meio de ações afirmativas destinadas às 
pessoas negras, quilombolas, indígenas, pessoas com 
deficiência e mulheres. Os principais objetivos do PFAA 
são, exceto:
(A) Promover igualdade de oportunidades por meio de 
ações afirmativas.
(B) Promover equidade nas políticas públicas de forma 
transversal, interseccional e intersetorial com ações 
afirmativas.
(C) Promover a inclusão por meio de políticas de repara-
ção, valorização e acessibilidade.
(D) Balizar a conscientização sobre desigualdades de 
raça, etnia, deficiência e gênero.
(E) Valorizar a contribuição de pessoas negras, quilombo-
las, com deficiência, indígenas e mulheres na forma-
ção da sociedade brasileira.
16 
Acerca das disposições do Decreto n. 7.508, de 28 de 
junho de 2011, que regulamenta a Lei n. 8.080, de 19 de 
setembro de 1990, para dispor sobre a organização do 
Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, 
a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá 
outras providências, assinale a alternativa correta:
(A) Mapa da Saúde é o espaço geográfico contínuo cons-
tituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, 
delimitado a partir de identidades culturais, econômi-
cas e sociais e de redes de comunicação e infraestru-
tura de transportes compartilhados, com a finalidade 
de integrar a organização, o planejamento e a execu-
ção de ações e serviços de saúde.
(B) Protocolo Clínico e Diretriz Terapêutica é o acordo de 
colaboração firmado entre entes federativos com a 
finalidade de organizar e integrar as ações e servi-
ços de saúde na rede regionalizada e hierarquizada, 
com definição de responsabilidades, indicadores e 
metas de saúde, critérios de avaliação de desempe-
nho, recursos financeiros que serão disponibilizados, 
forma de controle e fiscalização de sua execução e 
demais elementos necessários à implementação inte-
grada das ações e serviços de saúde.
(C) As Portas de Entrada são os serviços de atendimento 
inicial à saúde do usuáriono SUS.
(D) Rede de Atenção à Saúde é a descrição geográfica 
da distribuição de recursos humanos e de ações e 
serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela inicia-
tiva privada, considerando-se a capacidade instalada 
existente, os investimentos e o desempenho aferido a 
partir dos indicadores de saúde do sistema.
(E) O Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde 
é o documento que estabelece: critérios para o diag-
nóstico da doença ou do agravo à saúde; o tratamento 
preconizado, com os medicamentos e demais produ-
tos apropriados, quando couber; as posologias reco-
mendadas; os mecanismos de controle clínico; e o 
acompanhamento e a verificação dos resultados tera-
pêuticos, a serem seguidos pelos gestores do SUS.
8
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
17 
A respeito do campo de atuação do Sistema Único de 
Saúde, complete a lacuna a seguir:
Entende-se por ______________, o conjunto de ações 
e serviços de prevenção, diagnóstico e tratamento das 
intoxicações agudas e crônicas decorrentes da exposição 
a substâncias químicas, medicamentos e toxinas de ani-
mais peçonhentos e de plantas tóxicas.
Marque a alternativa que corresponde o conceito elen-
cado acima:
(A) Vigilância das intoxicações exógenas.
(B) Vigilância em Saúde do Trabalhador.
(C) Assistência farmacêutica.
(D) Assistência toxicológica.
(E) Toxicologia ambiental.
18 
Sobre a Lei Orgânica da Saúde, Lei n. 8.080/1990, julgue 
os itens a seguir:
I – Está incluída no campo de atuação do SUS a 
formulação e a execução da política de infor-
mação e assistência toxicológica e de logística 
de antídotos e medicamentos utilizados em in-
toxicações.
II – A política de saneamento básico deve ser for-
mulada pelo SUS, conforme dispõe a Lei n. 
8.080/1990, uma vez que constitui um dos deter-
minantes e condicionantes da saúde.
III – As ações e serviços de saúde, executados pelo 
Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamen-
te ou mediante participação complementar da 
iniciativa privada, serão organizados de forma 
regionalizada e hierarquizada em níveis de com-
plexidade decrescente.
Estão corretos:
(A) I, II e III.
(B) I e II.
(C) II e III.
(D) Somente o item II.
(E) Somente o item I.
19 
A respeito da Lei n. 8.080/1990, que dispõe sobre as 
condições para a promoção, proteção e recuperação da 
saúde, a organização e o funcionamento dos serviços cor-
respondentes e dá outras providências, assinale a alter-
nativa incorreta:
(A) O dever do Estado de garantir a saúde consiste na 
formulação e execução de políticas econômicas e 
sociais que visem à redução de riscos de doenças 
e de outros agravos e no estabelecimento de condi-
ções que assegurem acesso universal e igualitário às 
ações e aos serviços para a sua promoção, proteção 
e recuperação. No entanto, o dever do Estado pres-
cinde do exercício do dever das pessoas, da família, 
das empresas e da sociedade.
(B) Os níveis de saúde expressam a organização social 
e econômica do País, tendo a saúde como determi-
nantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, 
a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, 
o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o 
transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços 
essenciais.
(C) O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados 
por órgãos e instituições públicas federais, estaduais 
e municipais, da Administração direta e indireta e das 
fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o 
Sistema Único de Saúde (SUS).
(D) Constitui um dos objetivos do SUS a assistência às 
pessoas por intermédio de ações de promoção, pro-
teção e recuperação da saúde, com a realização 
integrada das ações assistenciais e das atividades 
preventivas.
(E) Os serviços privados de assistência à saúde caracte-
rizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profis-
sionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas 
jurídicas de direito privado na promoção, proteção e 
recuperação da saúde.
9
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
20 
Em 1973 foi formulado o Programa Nacional de Imuni-
zações (PNI), por determinação do Ministério da Saúde, 
com o objetivo de coordenar as ações de imunizações 
que se caracterizavam, até então, pela descontinuidade, 
pelo caráter episódico e pela reduzida área de cobertura. 
Sobre o PNI, julgue os itens que se seguem:
I – Em 1975 foi institucionalizado o PNI, resultan-
te do somatório de fatores, de âmbito nacional 
e internacional, que convergiam para estimular 
e expandir a utilização de agentes imunizantes, 
buscando a integridade das ações de imuniza-
ções realizadas no país.
II – Ao longo dos anos, a atuação do PNI alcançou con-
sideráveis avanços ao consolidar a estratégia de 
vacinação nacional. O êxito das ações promovidas 
pelo Programa contempla a eliminação da polio-
mielite, síndrome da rubéola congênita e do tétano 
neonatal. A essas, se soma o controle de outras do-
enças imunopreveníveis tais como Difteria, Coque-
luche e Tétano acidental, Hepatite B, Meningites, 
Febre Amarela, Caxumba, formas graves da Tuber-
culose e Rubéola. No entanto, o PNI tem perdido 
força nos últimos anos, por conta de movimentos 
que vão contra a vacinação da população.
III – O PNI adquire, distribui e normatiza também o 
uso dos imunobiológicos especiais, indicados 
para situações e grupos populacionais específi-
cos que serão atendidos nos Centros de Refe-
rência para Imunobiológicos Especiais (CRIE). 
É também de responsabilidade desta coordena-
ção a implantação do Sistema de Informação e 
a consolidação dos dados de cobertura vacinal 
em todo o país.
Estão corretos:
(A) I, II e III.
(B) I e II.
(C) I e III.
(D) II e III.
(E) Somente a III.
EIXO TEMÁTICO 3 – 
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADA 
AO TRABALHO (TÓPICOS 1 A 7.3)
Felipe Melo
21 
A uberização do trabalho tem provocado um intenso 
debate nos âmbitos político, econômico e acadêmico. 
Essa nova forma de organização da vida laboral tem 
gerado uma série de desafios para trabalhadores, políti-
cos e empresários. Assinale a alternativa que não corres-
ponde a um dos desafios relacionados à uberização:
(A) A dificuldade de regulamentação do trabalho.
(B) A organização sindical dos trabalhadores.
(C) A precarização do trabalho.
(D) O excesso de direitos trabalhistas.
(D) A concorrência com empresas tradicionais.
22 
Considerando as estruturas de mercado, assinale a alter-
nativa que corresponde à definição de monopsônio:
(A) É a estrutura de mercado na qual há muitas empresas 
com produtos homogêneos.
(B) É a estrutura de mercado na qual há muitas empresas 
com produtos diferenciados.
(C) É a estrutura de mercado na qual há poucas empre-
sas com produtos homogêneos.
(D) É a estrutura de mercado na qual há poucos consumi-
dores para determinado produto.
(E) É a estrutura de mercado na qual há apenas um con-
sumidor para determinado produto.
23 
Levando em consideração os conceitos básicos de Eco-
nomia do Trabalho, assinale a alternativa correta:
(A) A população em idade de trabalhar corresponde às 
pessoas que possuem 14 anos ou mais.
(B) O conceito de população ocupada identifica-se 
com o conjunto de pessoas que trabalharam com 
remuneração.
(C) A noção de população não ocupada não compreende 
as pessoas que estavam dispostas a trabalhar, mas 
que não conseguiram trabalho.
(D) A população fora da força de trabalho identifica-se ao 
grupo de pessoas não ocupadas na semana de refe-
rência do estudo.
(E) Os conceitos de população fora da idade de trabalhar 
e de população não ocupada são sinônimos nos estu-
dos de Economia do Trabalho.
10
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
24 
Considerando a tipologia da ação sindical, assinale a alter-
nativa que melhor caracteriza o sindicalismo revolucionário:
(A) A presença de um elevado grau de integração nas 
diferentes instituições oficiais.
(B) O reconhecimento da luta de classes e a rejeição da 
sociedade capitalista.
(C) A aceitação da sociedade capitalista, procurando, 
contudo, obter dela o máximo de vantagens.(D) A crença de que a eficácia da ação sindical depende da 
negociação bilateral ou tripartida entre parceiros sociais.
(E) A alta capacidade mobilizadora e a crença de que a con-
testação é a melhor forma de ação. para obter as reivin-
dicações dos trabalhadores na sociedade capitalista.
25 
Considerando a tipologia da ação sindical, assinale a alter-
nativa que melhor caracteriza o sindicalismo de controle:
(A) A negação total da sociedade capitalista.
(B) A integração nas instituições oficiais.
(C) A docilização do capitalismo a partir da conquista 
de direitos.
(D) A descrença na negociação como forma de obtenção 
das reivindicações dos sindicatos.
(E) A rejeição da contestação como a forma mais eficaz 
de obtenção das reivindicações dos sindicatos.
EIXO TEMÁTICO 3 – 
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADA 
AO TRABALHO (TÓPICOS 8 A 9.1)
Juliana Auad
26 
Sabe-se que as organizações enfrentam inúmeros desa-
fios na gestão do ambiente de trabalho. No intuito de pla-
nejar melhor as ações e tomar decisões mais adequadas, 
os gestores têm buscado auxílio de pesquisadores da 
área e seus instrumentos. A respeito da temática, analise 
os itens abaixo e assinale a alternativa incorreta.
(A) A escala de clima organizacional é um instrumento 
que busca apurar as diversas dimensões do clima 
organizacional.
(B) A relação entre clima organizacional e desempe-
nho da organização é complexa, podendo moderar, 
mediar e anteceder a produtividade.
(C) É inegável a relação entre clima e o desempenho da 
organização, o que explica o interesse na construção 
de escalas que meçam o primeiro constructo.
(D) O grupo tem um papel relevante na percepção de 
clima organizacional e diferentes grupos dentro de 
uma mesma empresa podem ter percepções diferen-
tes. Por exemplo, em uma instituição de ensino, os 
funcionários administrativos podem ter uma percep-
ção diversa dos professores.
(E) A diferença entre grupos e intragrupos é determinado 
pelas relações de amizade que os colaboradores 
desenvolvem na organização. Desta forma, a infraes-
trutura influencia pouco na percepção de clima orga-
nizacional e, consequentemente, no desempenho.
27 
O mundo do trabalho passou por importantes mudanças 
nos últimos anos. Um marco importante foi a inclusão 
de pessoas como deficiência, que foram historicamente 
segregadas e consideradas incapazes para o trabalho. A 
respeito da inclusão em uma perspectiva biopsicossocial, 
analise os itens abaixo, e assinale a alternativa correta.
(A) O número de trabalhadores com deficiência não 
sofreu grandes modificações, enquanto vários estu-
dos foram desenvolvidos para explicar a forma como 
vivenciam o trabalho.
(B) A deficiência e o trabalho têm sido percebidos de 
diversas formas, de acordo com a época, cultura e 
lugar. Valores sociais, morais, filosóficos, éticos e reli-
giosos interferem nessa compreensão. Desta forma, 
a maneira que o trabalhador com deficiência é perce-
bido e tratado na sociedade contemporânea é resul-
tado do contexto atual.
(C) Em tempos remotos, a deficiência não era consi-
derada um grave problema e o trabalho, uma ação 
necessária para purificação dessas pessoas. Entre-
tanto, nunca foram atribuídos motivos sobrenaturais 
à deficiência, sendo estes percebidos como aleijados 
ou inválidos, dando início a um extenso processo de 
discriminação.
(D) A partir do crescimento urbano e industrial, houve uma 
crescente necessidade de mão de obra, momento em 
que as pessoas com deficiência deixaram de sofrer 
discriminação no mercado de trabalho.
(E) A deficiência passa a ser entendida como um pro-
blema individual a partir da Idade Média, ocasião 
em que é colocada no lugar de doente e dependente 
de cuidados.
11
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
28 
Na sociedade contemporânea, o emprego tornou-se 
menos frequente e menos seguro, há crescimento do tra-
balho precário, informal e domiciliar. Analise de que forma 
essas mudanças impactaram as pessoas com deficiência, 
assinale a alternativa incorreta.
(A) O desemprego e o subemprego são ainda mais fre-
quentes entre as pessoas com deficiência, apesar da 
legislação vigente que orienta à não discriminação.
(B) As possibilidades de inserção da pessoa com defici-
ência no mercado de trabalho formal são considera-
das restritas devido à discriminação.
(C) O fato de estar trabalhando é considerado pelas pes-
soas com deficiência como um aspecto positivo, inde-
pendentemente de outros fatores, como condições 
ruins de trabalho e diversa da formação profissional.
(D) Na sociedade atual, o trabalho deixou de ser o nortea-
dor de identidades e projetos de vida de pessoas com 
ou sem deficiência. Assim, o trabalho deixa de ser a 
atividade central na vida das pessoas.
(E) O trabalho constituiu uma atividade social importante 
e estruturante para as pessoas com deficiência, ultra-
passando o caráter técnico e financeiro, e perpas-
sando cultura e valores.
29 
Percebe-se que o mercado de trabalho brasileiro possui 
elevado grau de desigualdade salarial entre determinados 
grupos de indivíduos. A respeito desse tema, analise as 
assertivas abaixo:
I – No geral, homens são mais bem remunerados 
do que as mulheres em função de alguns fatores, 
como a maior experiência masculina no emprego 
e a discriminação contra as mulheres no merca-
do laboral.
II – Indivíduos não brancos tendem a receber meno-
res salários em relação aos brancos, pois, em 
geral, são menos qualificados e sofrem com a 
discriminação racial.
III – As trabalhadoras tendem a ser mais qualifica-
das, o que ameniza o gap salarial.
IV – O setor agrícola brasileiro apresentou elevação 
na desigualdade salarial entre homens e mulhe-
res, explicada pela elevação no efeito estrutu-
ra salarial.
Está correto o que se afirma em:
(A) Todas as alternativas estão incorretas.
(B) II e III estão corretas.
(C) I, II e IV estão corretas.
(D) II e IV estão corretas.
(E) Todas as alternativas estão corretas.
30 
A Síndrome de Burnout é uma doença desconhecida da 
maioria das pessoas. A respeito desse tema, analise as 
assertivas abaixo e assinale a incorreta.
(A) Estudos apontam que a Síndrome de Burnout não 
guarda relação com a satisfação no trabalho, tra-
tando-se de uma experiência individual que não inter-
fere no desempenho profissional, na organização ou 
nos usuários do serviço.
(B) As condições de trabalho dos profissionais de saúde 
têm grande influência na qualidade de vida no traba-
lho e na qualidade do serviço prestado pelas organi-
zações de saúde.
(C) A enfermagem é marcada por componentes ameaça-
dores do ambiente ocupacional, tais como o número 
reduzido de profissionais para fazer o atendimento em 
saúde, o excesso de atividades que executa e a falta 
de reconhecimento, aspectos que podem contribuir 
para o desenvolvimento da Síndrome de Burnout.
(D) A maioria dos profissionais da área de enfermagem 
possui outro vínculo empregatício. Essa jornada 
excessiva contribui para o desenvolvimento da Sín-
drome de Burnout.
(E) A satisfação no trabalho, como um ambiente físico 
adequado, satisfação intrínseca com o trabalho e 
oportunidades de crescimento, impactam na Sín-
drome de Burnout.
SEGURANÇA E SAÚDE DO 
TRABALHADOR E DA TRABALHADORA
Raylton de Carvalho
31 
A NBR 14.280 trata do Cadastro de Acidente do Trabalho, 
apresentando a definição de temas importantes relaciona-
dos aos acidentes do trabalho, com base nisso, marque 
a alternativa correspondente à definição: “Doença decor-
rente do exercício continuado ou intermitente de atividade 
laborativa capaz de provocar lesão por ação mediata.”
(A) Lesão pessoal.
(B) Natureza da lesão.
(C) Doença do trabalho.
(D) Doença profissional.
(E) Morte.
12
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
32 
Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma com-
petência do órgão de âmbito nacional competente em 
matéria de segurança e saúde no trabalho conforme é 
estabelecido na NR 6 – Equipamento de Proteção Indi-
vidual – EPI:
(A) Estabelecer osregulamentos para aprovação de EPI.
(B) Emitir ou renovar o CA.
(C) Fiscalizar a qualidade do EPI.
(D) Suspender e cancelar o CA.
(E) Responsabilizar-se pela manutenção da qualidade do 
EPI que deu origem ao CA.
33 
A NR 26 que trata sobre medidas de sinalização e identifi-
cação de segurança a serem adotadas nos locais de traba-
lho. A rotulagem preventiva do produto químico classificado 
como perigoso à segurança e à saúde dos trabalhadores 
deve utilizar procedimentos definidos pelo GHS. Assinale 
a alternativa que apresenta os elementos incorretamente.
(A) Identificação e composição do produto químico.
(B) Pictograma(s) de perigo.
(C) Palavra de advertência.
(D) Informações suplementares.
(E) Rotulagem não simplificado.
34 
Conhecer sobre os tipos de classes de incêndio é impres-
cindível para o dimensionamento e operação dos siste-
mas de prevenção e combate a incêndio, sendo assim, os 
incêndios que acometem madeiras e plásticos, materiais 
que queimam em superfície e profundidade pertencem à 
qual classe? Marque a alternativa correta.
(A) Classe A.
(B) Classe B.
(C) Classe C.
(D) Classe D.
(E) Classe J.
35 
Com base na NR 33 – Espaço Confinado, que é o res-
ponsável por emitir a Permissão de Entrada e Trabalho 
– PET? Marque a alternativa correta.
(A) Organização
(B) Supervisor de Entrada
(C) Vigia
(D) Auditor Fiscal do Trabalho
(E) Responsável Técnico
36 
Mario servidor público federal foi convocado para reali-
zar um laudo pericial na Ponte Internacional da Amizade 
– PIA, para atestar se os servidores da Receita Federal 
que ali trabalham, se fazem jus ou não ao adicional de 
insalubridade em decorrência da exposição ao ruído e 
monóxido de carbono.
Nesse caso, Mario deverá ter quais formações para que 
seja legalmente habilitado para elaboração do laudo de 
insalubridade? Marque a alternativa correta.
(A) Engenheiro de Segurança do Trabalho ou Enfermeiro 
do Trabalho.
(B) Técnico de Segurança do Trabalho ou Engenheiro de 
Segurança do Trabalho.
(C) Médico do Trabalho ou Técnico de Segurança 
do Trabalho.
(D) Engenheiro de Segurança do Trabalho ou Médico 
do Trabalho.
(E) Enfermeiro do Trabalho ou Médico do Trabalho.
37 
Com base na NR 17 – Ergonomia a organização deve 
adotar medidas de controle da temperatura, da velocidade 
do ar e da umidade com a finalidade de proporcionar con-
forto térmico nas situações de trabalho, observando-se o 
parâmetro de faixa de temperatura do ar para ambientes 
climatizados, que deve ficar:
(A) Entre 18 e 23 ºC.
(B) Entre 15 e 25 ºC.
(C) Entre 18 e 26 ºC.
(D) Entre 17 e 25 ºC.
(E) Entre 18 e 25 ºC.
13
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
SEGURANÇA E SAÚDE DO 
TRABALHADOR E DA TRABALHADORA 
(TÓPICOS 6 A 6.4)
Ana Paula
38 
A respeito do estabelecimento da relação das doenças e 
de agravos com o trabalho sob a ótica da Vigilância em 
Saúde do Trabalhador, assinale a alternativa incorreta:
(A) O processo de investigação da relação entre a doença 
ou o agravo com o trabalho deve ser realizado, de pre-
ferência, por uma equipe multidisciplinar. No entanto, 
o estabelecimento da relação com o trabalho deve ser 
realizado pelo médico, preferencialmente com espe-
cialização em medicina do trabalho.
(B) A primeira etapa para o estabelecimento da relação 
das doenças e de agravos com o trabalho consiste no 
reconhecimento dos casos suspeitos, o que inclui a 
identificação do usuário como trabalhador e a escuta 
qualificada das queixas deste, pelo profissional res-
ponsável pelo atendimento.
(C) Nos casos mais complexos ou quando o(a) respon-
sável pelo atendimento não se sentir preparado, os 
órgãos de vigilância e os Centros de Referência em 
Saúde do Trabalhador - Cerest devem ser acionados 
para fornecer apoio matricial especializado em Vigilân-
cia em Saúde do Trabalhador, de modo a facilitar a elu-
cidação da relação do evento de saúde com o trabalho.
(D) Para estabelecimento da relação com o trabalho, 
deve-se considerar a anamnese e a história (atual e 
pregressa) ocupacional, o exame clínico, a avaliação 
de relatórios e exames complementares, a história 
clínica, levando em conta, entre outros aspectos, se 
existe compatibilidade entre a doença ou o agravo e a 
alteração corporal/funcional específica.
(E) Também são importantes para a condução da inves-
tigação: o conhecimento e a avaliação do local e da 
organização do trabalho que podem ser feitos por 
meio da Inspeção Sanitária em Saúde do Trabalha-
dor; o levantamento de dados epidemiológicos; a con-
sulta à literatura científica; a investigação da ocorrên-
cia de eventos anteriores ocorridos em trabalhadores 
expostos a riscos semelhantes; e a coleta de depoi-
mentos e experiência dos trabalhadores.
39 
A Vigilância de Ambientes e Processos de Trabalho (Vapt) 
constitui-se em uma das principais ações de Vigilância 
em Saúde do Trabalhador - Visat, e tem como objetivo 
identificar fatores e situações de risco, determinantes dos 
agravos à saúde dos trabalhadores, bem como analisar 
os riscos à saúde a que estão expostos os trabalhadores 
e trabalhadoras nas suas atividades laborais, de modo a 
eliminá-los ou, na sua impossibilidade, reduzi-los ou con-
trolá-los. Nesse sentido, marque a alternativa incorreta:
(A) A Vapt propõe intervenções e prescreve medidas para 
garantia da saúde dos trabalhadores nos ambientes 
e processos de trabalho por meio da identificação e 
da análise das condições em que o trabalho se rea-
liza, de quaisquer ramos de atividade econômica e 
independentemente dos tipos de vínculos e relações 
de trabalho, formais ou informais. Para isso, a Vapt 
utiliza-se principalmente da Inspeção Sanitária em 
Saúde do Trabalhador.
(B) A investigação e análise de doenças, agravos e óbitos 
relacionados ao trabalho, como forma de identificar 
medidas de promoção e proteção à saúde dos traba-
lhadores, deve ser realizada de forma participativa e 
territorializada.
(C) A articulação com outras vigilâncias (sanitária, epi-
demiológica, ambiental), demais serviços do SUS, e 
com outros setores como trabalho, meio ambiente, 
Previdência Social e áreas afins, no sentido de garan-
tir maior eficiência das ações de Vigilância de Ambien-
tes e Processos de Trabalho, é prescindível.
(D) A respeito de qualquer ação de Vapt que tenha sido 
desenvolvida, é primordial que a equipe técnica res-
ponsável mantenha o acompanhamento contínuo e 
sistemático dessas ações, de forma a assegurar a 
adoção das medidas propostas.
(E) Considerando que as ações de Vapt são realizadas 
no contexto em que o trabalho se realiza, é pontuada 
como uma das ações dessa prática de Visat a investi-
gação e análise de doenças, agravos e óbitos relacio-
nados ao trabalho, como forma de identificar medidas 
de promoção e proteção à saúde dos trabalhadores, 
de forma participativa e territorializada.
14
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
40 
As medidas de prevenção devem considerar a vigilância do processo, do ambiente e das condições de trabalho, identifi-
cando potenciais situações de risco à saúde, à vigilância da morbimortalidade associada ao processo de trabalho e à vigi-
lância da exposição aos agentes e fatores de risco detectados. Além disso, as medidas de prevenção e proteção devem 
considerar a hierarquia de controle de riscos que tem como finalidade estruturar as ações de saúde e segurança do traba-
lhador de forma mais abrangente e efetiva, podendo ser resumidas na seguinte ordem:
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à Hierarquia de controle de riscos:
(A) I - Redução/Substituição dos riscos/perigo; II - Eliminação do perigo; III - Controle de engenharia; IV - Controle admi-
nistrativo; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
(B) I - Eliminação do perigo; II - Redução/Substituição dos riscos/perigo; III - Controle de engenharia; IV - Controle admi-
nistrativo; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
(C) I - Utilização de Equipamentos de proteção individual; II - Eliminação do perigo; III - Redução/Substituiçãodos riscos/
perigo; IV - Controle de engenharia; V - Controle administrativo.
(D) I - Utilização de Equipamentos de proteção individual; II - Controle de engenharia; III - Eliminação do perigo; IV - Redu-
ção/Substituição dos riscos/perigo; V - Controle administrativo.
(E) I - Controle administrativo; II - Eliminação do perigo; III - Redução/Substituição dos riscos/perigo; IV - Controle de enge-
nharia; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
EIXO TEMÁTICO 5 – 
DIREITO DO TRABALHO
Maria Rafaela
41 
Acerca do trabalho rural brasileiro, previsto na Lei n. 5.889, de 1973, o valor do adicional noturno pago ao trabalhador é:
(A) 15%
(B) 20%
(C) 25%
(D) 30%
(E) 50%
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
15
42 
Acerca do trabalho rural brasileiro, previsto na Lei 5889 de 
1973, o valor do adicional noturno pago ao trabalhador é 
INCORRETO aduzir:
(A) Empregado rural é toda pessoa física que, em proprie-
dade rural ou prédio rústico, presta serviços de natu-
reza não eventual a empregador rural, sob a depen-
dência deste e mediante salário.
(B) Sempre que uma ou mais empresas, embora tendo 
cada uma delas personalidade jurídica própria, estive-
rem sob direção, controle ou administração de outra, 
ou ainda quando, mesmo guardando cada uma sua 
autonomia, integrem grupo econômico ou financeiro 
rural, serão responsáveis subsidiariamente nas obri-
gações decorrentes da relação de emprego.
(C) Equipara-se ao empregador rural, a pessoa física ou 
jurídica que, habitualmente, em caráter profissional, e 
por conta de terceiros, execute serviços de natureza 
agrária, mediante utilização do trabalho de outrem.
(D) Em qualquer trabalho contínuo de duração superior 
a seis horas, será obrigatória a concessão de um 
intervalo para repouso ou alimentação observados os 
usos e costumes da região, não se computando este 
intervalo na duração do trabalho.
(E) Ao menor de 18 anos é vedado o trabalho noturno.
43 
Não corresponde aos direitos trabalhistas sociais, conso-
ante o teor do art. 7 da CF/88, cujo caput estipula: “São 
direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de 
outros que visem à melhoria de sua condição social”:
(A) Relação de emprego protegida contra despedida 
arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei com-
plementar, que preverá indenização compensatória, 
dentre outros direitos.
(B) Salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unifi-
cado, capaz de atender a suas necessidades vitais 
básicas e às de sua família com moradia, alimenta-
ção, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, trans-
porte e previdência social, com reajustes periódicos 
que lhe preservem o poder aquisitivo, admitida sua 
vinculação para indenização por acidente de trabalho.
(C) Piso salarial proporcional à extensão e à complexi-
dade do trabalho.
(D) Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo 
no mínimo de trinta dias, nos termos da lei.
(E) Proteção em face da automação, na forma da lei.
44 
Sobre o assunto remuneração com previsão no artigo 7 
da CF, é correto aduzir:
(A) o salário-família é pago a todos os trabalhadores 
brasileiros.
(B) o repouso semanal é remunerado, exclusivamente 
aos domingos.
(C) proteção do salário na forma da lei, constituindo crime 
sua retenção dolosa ou culposa.
(D) participação nos lucros, ou resultados, vinculada à 
remuneração, e, excepcionalmente, participação na 
gestão da empresa, conforme definido em lei.
(E) garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os 
que percebem remuneração variável.
45 
Sobre o direito de greve, é correto aduzir:
(A) É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-
-lo e sobre os interesses que devam por meio 
dele defender.
(B) Somente lei complementar federal definirá os servi-
ços ou atividades essenciais e disporá sobre o atendi-
mento das necessidades inadiáveis da comunidade.
(C) A administração pública não pode efetuar desconto 
dos dias de paralisação decorrentes do exercício do 
direito de greve pelos servidores públicos, em virtude 
da interrupção do vínculo funcional que dela decorre, 
sendo permitida a compensação em caso de acordo.
(D) Para a atual jurisprudência dos Tribunais Superiores, 
o direito de greve é amplo e o decreto sobre greve de 
servidores federais não se aplica apenas a serviços 
essenciais.
(E) A justiça trabalhista é competente para julgar a abu-
sividade de greve de servidores públicos celetistas 
da Administração pública direta, autarquias e funda-
ções públicas.
46 
É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo 
e sobre os interesses que devam por meio dele defen-
der. Sobre o direito de greve, existe tratamento pela Lei 
n. 7783/1989. São considerados serviços ou atividades 
essenciais, exceto:
(A) Tratamento e abastecimento de água; produção e dis-
tribuição de energia elétrica.
(B) Assistência médica e hospitalar.
(C) Guarda, uso e controle de substâncias radioativas, 
equipamentos e materiais nucleares.
(D) Todas as atividades bancárias.
(E) Processamento de dados ligados a serviços 
essenciais.
16
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
47 
O exercício das profissões de Artista e de Técnico em 
Espetáculos de Diversões é regulado pela presente Lei n. 
6.533/1958. Artista é definido legalmente como o profissio-
nal que cria, interpreta ou executa obra de caráter cultural 
de qualquer natureza, para efeito de exibição ou divulga-
ção pública, através de meios de comunicação de massa 
ou em locais onde se realizam espetáculos de diversão 
pública. Com base na legislação, é incorreto afirmar:
(A) Aplicam-se as disposições desta lei às pessoas físi-
cas ou jurídicas que tiverem a seu serviço os profis-
sionais definidos no artigo anterior, para realização de 
espetáculos, programas, produções ou mensagens 
publicitárias.
(B) As pessoas físicas ou jurídicas de que trata a lei 
deverão ser previamente inscritas no Ministério 
do Trabalho.
(C) Incluem-se na proteção da Lei os Técnicos em Espe-
táculos de Diversões que prestam serviços a empresa 
de radiodifusão.
(D) O exercício das profissões de Artista e de Técnico 
em Espetáculos de Diversões requer prévio regis-
tro na Delegacia Regional do Trabalho do Ministério 
do Trabalho, o qual terá validade em todo o territó-
rio nacional.
(E) O exercício das profissões de que trata a Lei exige 
contrato de trabalho padronizado, nos termos de ins-
truções a serem expedidas pelo Ministério do trabalho.
48 
O exercício das profissões de Artista e de Técnico em 
Espetáculos de Diversões é regulado pela presente Lei 
n. 6.533/1958. Sobre esta legislação específica, prevê-se 
que o empregador poderá utilizar trabalho de profissional, 
mediante nota contratual, para substituição de Artista ou 
de Técnico em Espetáculos de Diversões, ou para pres-
tação de serviço caracteristicamente eventual, por prazo 
não superior a 7 (sete) dias consecutivos, vedada a utili-
zação desse mesmo profissional, nos:
(A) 60 (sessenta) dias subsequentes, por essa forma, 
pelo mesmo empregador.
(B) 90 (noventa) dias subsequentes, por essa forma, pelo 
mesmo empregador.
(C) 120 (cento e vinte) dias subsequentes, por essa forma, 
pelo mesmo empregador.
(D) 150 (cento e cinquenta) dias subsequentes, por essa 
forma, pelo mesmo empregador.
(E) 180 (cento e oitenta) dias subsequentes, por essa 
forma, pelo mesmo empregador.
49 
Para os estabelecimentos com mais de 20 (vinte) traba-
lhadores será obrigatória a anotação da hora de entrada 
e de saída, em registro manual, mecânico ou eletrônico, 
conforme instruções expedidas pela Secretaria Especial 
de Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, per-
mitida a pré-assinalação do período de repouso. No caso 
do intervalo intrajornada, não excedendo de 6 (seis) horas 
o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de:
(A) 10 minutos.
(B) 15 minutos.
(C) 30 minutos.
(D) 45 minutos.
(E) 60 minutos.
50 
Em relação ao teletrabalho,considera-se a prestação 
de serviços fora das dependências do empregador, de 
maneira preponderante ou não, com a utilização de tec-
nologias de informação e de comunicação, que, por sua 
natureza, não configure trabalho externo. Assinale a alter-
nativa incorreta:
(A) Os empregadores deverão dar prioridade aos empre-
gados com deficiência e aos empregados com filhos 
ou criança sob guarda judicial até 6 (seis) anos de 
idade na alocação em vagas para atividades que 
possam ser efetuadas por meio do teletrabalho ou tra-
balho remoto.
(B) O empregador deverá instruir os empregados, de 
maneira expressa e ostensiva, quanto às precau-
ções a tomar a fim de evitar doenças e acidentes 
de trabalho.
(C) As disposições relativas à responsabilidade pela 
aquisição, manutenção ou fornecimento dos equipa-
mentos tecnológicos e da infraestrutura necessária e 
adequada à prestação do trabalho remoto, bem como 
ao reembolso de despesas arcadas pelo empregado, 
serão previstas em contrato escrito.
(D) A prestação de serviços na modalidade de teletraba-
lho deverá constar expressamente do instrumento de 
contrato individual de trabalho.
(E) Fica permitida a adoção do regime de teletrabalho ou 
trabalho remoto para estagiários e aprendizes.
17
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
8º SIMULADO
CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO
GABARITO 
Bloco 4 – Trabalho e Saúde do Servidor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A E B E C D D C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A E D C D E A C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D E A B C E B D E A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E E A B D E A C B
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B B E A D C A B A
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EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 1 A 1.4)
Weskley Rodrigues
1 
Considerando o conceito do Balanced Scorecard (BSC) con-
forme descrito e desenvolvido por Kaplan e Norton, julgue as 
seguintes afirmativas como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
I – O BSC é apenas uma ferramenta de medição 
financeira, ignorando as medidas não finan-
ceiras como qualidade do serviço ao cliente 
ou inovação.
II – Uma das perspectivas do BSC é a Perspectiva 
do Cliente, que foca na maneira como os clientes 
veem a organização e inclui indicadores como 
satisfação do cliente e retenção.
III – No BSC, os indicadores de desempenho são 
restritos a um único aspecto operacional, sem 
considerar o impacto ou a inter-relação com ou-
tros aspectos operacionais.
IV – A Perspectiva de Processos Internos no BSC 
identifica processos críticos que a empresa deve 
excelir para satisfazer as necessidades dos 
clientes e alcançar bons resultados financeiros.
V – Kaplan e Norton propuseram o BSC como uma fer-
ramenta que incorpora apenas a visão de curto pra-
zo da organização, concentrando-se na eficiência 
imediata sem considerar a estratégia a longo prazo.
Alternativas:
(A) V, V, V, V, V.
(B) F, V, F, V, F.
(C) V, F, V, F, V.
(D) F, F, F, F, F.
(E) V, F, F, V, V.
Letra b.
Assunto abordado: Planejamento e gestão estraté-
gica: Balanced Scorecard (BSC)
I. Falsa: O BSC é uma ferramenta balanceada que in-
clui tanto indicadores financeiros quanto não financei-
ros, tais como qualidade do serviço ao cliente e inova-
ção, para medir o desempenho organizacional.
II. Verdadeira: A Perspectiva do Cliente é um dos quatro 
componentes do BSC e inclui indicadores que medem 
como os clientes percebem a organização, abrangendo 
aspectos como satisfação e retenção de clientes.
III. Falsa: O BSC promove a inter-relação entre diferen-
tes perspectivas e indicadores, permitindo que uma or-
ganização veja como diferentes áreas de desempenho 
afetam umas às outras.
IV. Verdadeira: A Perspectiva de Processos Internos 
foca nos processos críticos que a organização precisa 
gerenciar de forma eficaz para atender as expectativas 
dos clientes e melhorar os resultados financeiros. Ex-
celir vem do verbo exceler que significa destacar-se ou 
salientar-se muito de outros; ser excelente.
V. Falsa: O BSC é projetado para alinhar a estratégia 
de longo prazo com as operações diárias, permitindo 
que a organização traduza seus objetivos estratégicos 
em metas operacionais e indicadores mensuráveis.
2 
Na análise SWOT, que é uma ferramenta de diagnóstico 
organizacional amplamente utilizada na gestão estraté-
gica, as organizações buscam alinhar suas forças inter-
nas e fraquezas com as oportunidades e ameaças do 
ambiente externo para formular estratégias eficazes. 
Avalie as afirmações a seguir sobre os cenários que 
podem surgir a partir do cruzamento das variáveis inter-
nas e externas na análise SWOT e julgue-as como Verda-
deiras (V) ou Falsas (F):
I – No cenário de "Alavancagem", a organização 
combina suas forças internas com as oportunida-
des externas para maximizar seu desempenho e 
aproveitar ao máximo as circunstâncias favorá-
veis do mercado.
II – O cenário de "Limitações" ocorre quando as fra-
quezas internas da organização impedem que 
ela aproveite as oportunidades externas, resul-
tando em um estado de estagnação ou cresci-
mento limitado.
III – A situação de "Vulnerabilidade" ocorre quando 
uma organização utiliza suas forças para comba-
ter ameaças externas, protegendo sua posição 
no mercado.
IV – O cenário de "Problemas" se desenvolve quando 
as fraquezas internas da organização a deixam in-
capaz de enfrentar ameaças externas, potencial-
mente levando a sérias consequências negativas.
V – A análise SWOT considera apenas elementos in-
ternos, como forças e fraquezas, ignorando os as-
pectos externos como oportunidades e ameaças.
Alternativas:
(A) V, V, V, V, F.
(B) F, F, V, F, V.
(C) V, F, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) V, V, F, V, F.
20
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
Letra a.
Assunto abordado: Planejamento e gestão estraté-
gica – Matriz SWOT
I. Verdadeira: "Alavancagem" descreve precisamente a 
situação em que uma organização utiliza suas forças 
para capitalizar sobre as oportunidades externas, au-
mentando assim suas chances de sucesso.
II. Verdadeira: No cenário de "Limitações", as fraque-
zas internas restringem a capacidade da organização 
de aproveitar oportunidades externas, o que pode limi-
tar seu crescimento ou eficiência.
III. Verdadeira: "Vulnerabilidade" ocorre quando uma 
organização utiliza suas forças para combater amea-
ças externas, protegendo sua posição no mercado.
IV. Verdadeira: No cenário de "Problemas", as fraque-
zas internasexacerbam os efeitos de ameaças exter-
nas, aumentando o risco de resultados negativos para 
a organização.
V. Falsa: A análise SWOT é uma ferramenta abrangen-
te que considera tanto fatores internos (forças e fra-
quezas) quanto externos (oportunidades e ameaças) 
para fornecer um panorama completo do ambiente 
estratégico.
3 
Os Objetivos e Resultados-Chave (OKR) são uma meto-
dologia de gestão estratégica que ajuda organizações a 
definir e rastrear objetivos e seus resultados. Conside-
rando a metodologia OKR, julgue as seguintes afirmações 
e selecione a alternativa correta:
I – OKRs são definidos anualmente e, uma vez 
estabelecidos, não são ajustados até o final do 
período para garantir consistência nos objetivos 
estratégicos.
II – Os OKRs devem ser ambiciosos e desafiadores, 
incentivando a equipe a superar os limites con-
vencionais e alcançar um alto desempenho.
III – Resultados-Chave são métricas qualitativas que 
descrevem o sentimento ou a percepção sobre o 
avanço em direção aos objetivos.
IV – OKRs podem ser utilizados em todos os níveis 
da organização, desde a liderança sênior até 
equipes individuais, promovendo alinhamento e 
foco em toda a empresa.
V – A metodologia OKR facilita a comunicação e o 
alinhamento dentro da empresa, tornando claras 
as prioridades e direcionando esforços de forma 
eficiente.
Alternativas:
(A) V, V, F, V, V.
(B) F, V, V, F, V.
(C) F, F, V, V, F.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, V, F, V, V.
Letra e.
Assunto abordado: Planejamento e gestão estra-
tégica – OKR
I. Falsa: OKRs são usualmente definidos para ciclos 
mais curtos, como trimestres, e podem ser ajustados 
conforme necessário para refletir mudanças significa-
tivas no ambiente ou nas prioridades da organização.
II. Verdadeira: uma das características centrais da me-
todologia OKR é estabelecer objetivos que sejam desa-
fiadores e que estimulem a equipe a alcançar patama-
res de desempenho superiores.
III. Falsa: Resultados-Chave são quantitativos e devem 
ser mensuráveis, permitindo avaliação objetiva do pro-
gresso em relação aos objetivos. Eles não são qualita-
tivos, como sentimentos ou percepções.
IV. Verdadeira: OKRs podem e devem ser utilizados em 
diversos níveis da organização, proporcionando alinha-
mento entre as metas de diferentes departamentos e 
contribuindo para a coesão estratégica global.
V. Verdadeira: a clareza e a transparência promovidas 
pelos OKRs ajudam a melhorar a comunicação interna 
e garantem que todos na organização entendam e es-
tejam alinhados com as prioridades estratégicas.
21
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 2 A 2.4)
Weskley Rodrigues
4 
Considerando o Decreto n. 11.072, de 17 de maio de 2022, 
que dispõe sobre o Programa de Gestão e Desempenho 
(PGd) da administração pública federal direta, autárquica 
e fundacional, julgue as seguintes afirmações e assinale 
a alternativa correta:
I – O PGD aplica-se exclusivamente a servidores 
públicos efetivos, excluindo empregados públi-
cos e estagiários.
II – O decreto estabelece que a substituição dos 
controles de assiduidade e de pontualidade dos 
participantes do PGD será feita por controle de 
entregas e resultados.
III – A instituição do PGD é um ato discricionário da 
autoridade máxima do órgão ou da entidade e 
não precisa ser justificado.
IV – O teletrabalho dentro do PGD requer a provisão 
de estrutura física e tecnológica custeada pelo 
governo para cada agente público.
V – O PGD permite modalidades de trabalho tanto 
presencial quanto em teletrabalho, com a possi-
bilidade de exigência de presença física confor-
me decisão das autoridades competentes.
Alternativas:
(A) V, V, F, V, V.
(B) F, V, F, F, V.
(C) F, V, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, F, V, V, V.
Letra b.
Assunto abordado: Gestão de pessoas/ Programa 
de Gestão do Desempenho
I. Falsa: o PGD aplica-se a uma gama mais ampla de 
agentes públicos, incluindo servidores públicos ocu-
pantes de cargo efetivo, empregados públicos, estagi-
ários, e outros.
Âmbito de aplicação
Art. 2º Este Decreto aplica-se à administração pú-
blica federal direta, autárquica e fundacional, inte-
grante do Sistema de Pessoal Civil da Administração 
Federal - Sipec e do Sistema de Organização e Ino-
vação Institucional do Governo Federal - Siorg.
§ 1º Este Decreto aplica-se aos seguintes agen-
tes públicos:
I - servidores públicos ocupantes de cargo efetivo;
II - servidores públicos ocupantes de cargo 
em comissão;
III - empregados públicos em exercício na administra-
ção pública federal direta, autárquica e fundacional;
IV - contratados por tempo determinado, nos ter-
mos do disposto na Lei n. 8.745, de 9 de dezembro 
de 1993; e
V - estagiários, observado o disposto na Lei n. 
11.788, de 25 de setembro de 2008.
II. Verdadeira: conforme o art. 3º do decreto, há uma 
substituição dos controles de assiduidade e de pontua-
lidade por um sistema de controle baseado nas entre-
gas e resultados.
III. Falsa: embora a instituição do PGD seja um ato 
discricionário, o decreto exige que a decisão seja fun-
damentada por razões técnicas ou de conveniência e 
oportunidade.
IV. Falsa: o decreto especifica que a estrutura física 
e tecnológica necessária para o teletrabalho deve ser 
providenciada e custeada pelo próprio agente público.
V. Verdadeira: o PGD prevê a adoção de modalidades 
de trabalho tanto presencial quanto em teletrabalho, 
com flexibilidade na determinação da modalidade obri-
gatória pela autoridade competente.
22
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
5 
Acerca das diferenças entre líder e chefe, julgue as 
seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:
I – O líder foca em processos formais e estrutura, 
enquanto o chefe/gerente se concentra nas pes-
soas e na confiança.
II – O líder motiva e inspira as pessoas, enquanto 
o chefe/gerente utiliza sua posição hierárquica 
para obter comprometimento.
III – O líder possui uma visão de longo prazo e per-
gunta "o quê" e "por quê", enquanto o chefe/ge-
rente tem uma visão de curto prazo e pergunta 
"como" e "quando".
IV – O chefe/gerente é descrito como um executor 
eficiente que se baseia em normas, enquanto 
o líder é visto como um inovador que desafia o 
status quo.
V – Um líder sempre ocupa uma posição hierárqui-
ca superior na organização, e um chefe/gerente 
sempre depende de suas qualidades pessoais 
para influenciar os outros.
Alternativas:
(A) V, F, V, F, V.
(B) F, V, V, F, F.
(C) V, V, F, V, F.
(D) F, F, F, V, F.
(E) F, V, V, V, F.
Letra e.
Assunto abordado: Gestão de pessoas/ Liderança
I. Falsa: a afirmação está incorreta porque o líder foca 
nas pessoas e confiança, enquanto o chefe/gerente 
concentra-se em processos formais e estruturas.
II. Verdadeira: o líder utiliza suas qualidades pesso-
ais para motivar e inspirar, enquanto o chefe/geren-
te usa sua posição hierárquica para garantir o com-
prometimento.
III. Verdadeira: o líder é orientado para o futuro e busca 
entender as razões e os objetivos por trás das ações, 
enquanto o chefe/gerente foca em aspectos mais ime-
diatos e práticos.
IV. Verdadeira: conforme a tabela, o líder inova e de-
safia o status quo, enquanto o chefe/gerente segue e 
reforça as normas e estruturas existentes, focando na 
eficiência.
V. Falsa: nem sempre o líder ocupa uma posição hie-
rárquica superior, e um chefe/gerente pode ou não uti-
lizar qualidades pessoais para influenciar os outros, 
dependendo de seu estilo de gestão.
EIXO TEMÁTICO 1 – 
GESTÃO GOVERNAMENTAL 
E GOVERNANÇA PÚBLICA 
(TÓPICOS 2.5 A 9.1)
Weskley Rodrigues
6 
Considerando as iniciativas e transformações impulsiona-
das pela política de Governo Eletrônico no Brasil, assinale 
a alternativa correta que descreve uma das consequên-
cias diretas da implementação dessa política:
(A) A informatização dos processos de governo levou a 
uma redução substancial na necessidade de intera-
ção física entre o cidadão e o Estado, mas não houve 
uma melhorasignificativa na acessibilidade dos servi-
ços públicos digitais para pessoas com deficiência.
(B) A Estratégia de Governo Digital, implementada em 
2016, focou exclusivamente na otimização de proces-
sos internos dos órgãos públicos, sem dar atenção 
à experiência do usuário na utilização dos serviços 
públicos digitais.
(C) As políticas de Governo Eletrônico resultaram na dis-
ponibilização de mais de 500 serviços públicos digi-
tais até 2019, simplificando o acesso e melhorando a 
interação do cidadão com o Estado.
(D) Apesar das tentativas de modernização, os esforços 
de Governo Eletrônico falharam em abordar ques-
tões de interoperabilidade entre diferentes sistemas 
governamentais, o que manteve a fragmentação 
dos serviços.
(E) As iniciativas de Governo Eletrônico concentraram-se 
em grandes centros urbanos, excluindo regiões remo-
tas e cidadãos sem acesso à internet, o que ampliou a 
disparidade no acesso a serviços públicos.
Letra c.
Assunto abordado: Governo eletrônico/ Transpa-
rência da administração pública/ Controle social e 
cidadania/ accountability
As políticas de Governo Eletrônico resultaram na dispo-
nibilização de mais de 500 serviços públicos digitais até 
2019, simplificando o acesso e melhorando a interação 
do cidadão com o Estado.
(A) Errada. A política de Governo Eletrônico incluiu es-
forços para melhorar a acessibilidade, como demons-
trado pela criação de padrões e práticas recomen-
dadas, como o e-MAG (Modelo de Acessibilidade de 
Governo Eletrônico).
(B) Errada. A Estratégia de Governo Digital abrangeu 
tanto a melhoria dos processos internos quanto a expe-
riência do usuário, com o objetivo de tornar os serviços 
mais acessíveis e eficientes para os cidadãos.
23
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
(C) Certa. Esta alternativa descreve corretamente uma 
das consequências positivas das políticas de Governo 
Eletrônico, que incluem a simplificação do acesso a 
serviços e a melhoria da interação entre o cidadão e o 
Estado, especialmente com a aceleração da transfor-
mação digital dos serviços públicos em 2019.
(D) Errada. Embora a interoperabilidade possa ter sido 
um desafio inicial, o Governo Eletrônico tem se concen-
trado em resolver essas questões, como indicado pelas 
várias resoluções e decretos voltados para a integra-
ção de sistemas e serviços.
(E) Errada. A política de Governo Eletrônico tem como 
um de seus princípios fundamentais a inclusão digital, 
que busca expandir o acesso a serviços digitais para 
todas as regiões, incluindo áreas remotas.
7 
Com base na Lei n. 12.527, de 18 de novembro de 2011, 
que regulamenta o acesso à informação, analise as alter-
nativas a seguir e escolha a correta:
(A) O direito de acesso à informação não inclui informa-
ções relativas à administração do patrimônio público.
(B) Entidades privadas sem fins lucrativos que recebam 
recursos públicos não estão sujeitas às normas de 
publicidade desta Lei.
(C) As informações necessárias à tutela judicial de direi-
tos fundamentais podem ser negadas se classificadas 
como ultrassecretas.
(D) A Lei permite a classificação de informações em graus 
de sigilo como ultrassecreto, secreto e reservado, com 
prazos máximos de restrição de acesso específicos.
(E) Apenas órgãos federais estão subordinados ao regime 
desta Lei.
Letra d.
Assunto abordado: Governo eletrônico/ Transpa-
rência da administração pública/ Controle social e 
cidadania/ accountability
(A) Errada. De acordo com o Art. 7, VI, da Lei, é asse-
gurado o acesso à informação pertinente à administra-
ção do patrimônio público, utilização de recursos públi-
cos, licitação, contratos administrativos entre outras.
(B) Errada. O Art. 2 especifica que as disposições des-
ta Lei aplicam-se, no que couber, às entidades privadas 
sem fins lucrativos que recebam recursos públicos di-
retamente do orçamento ou mediante subvenções so-
ciais, entre outros instrumentos, estando submetidas à 
publicidade dos recursos recebidos e sua destinação.
(C) Errada. Conforme o Art. 21, não poderá ser nega-
do acesso à informação necessária à tutela judicial ou 
administrativa de direitos fundamentais, independente-
mente da classificação da informação.
(D) Certa. O Art. 24 e os §§ 1º e 2º descrevem a possi-
bilidade de classificação da informação como ultrasse-
creta (prazo máximo de 25 anos), secreta (15 anos) e 
reservada (5 anos), de acordo com a necessidade de 
proteção da segurança da sociedade e do Estado.
(E) Errada. O Art. 1 especifica que a Lei abrange ór-
gãos públicos integrantes da administração direta dos 
Poderes Executivo, Legislativo, e Judiciário, assim 
como do Ministério Público e outras entidades contro-
ladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Dis-
trito Federal e Municípios, não se restringindo apenas 
aos órgãos federais.
24
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
8 
Considerando os conceitos apresentados sobre "accoun-
tability" e sua importância para a governança democrática, 
analise as afirmativas a seguir e marque a opção correta:
(A) Accountability é um termo que se refere exclusiva-
mente à responsabilidade financeira dos governantes 
em relação aos recursos públicos.
(B) A accountability implica apenas na prestação de 
contas final de um mandato, sem necessidade de 
transparência contínua ao longo da gestão.
(C) Accountability e transparência são conceitos distin-
tos e independentes, não tendo relação direta um 
com o outro.
(D) Accountability é um princípio que envolve a presta-
ção de contas dos governantes, garantindo transpa-
rência e permitindo que os cidadãos avaliem e res-
ponsabilizem os governantes pelas políticas públicas 
implementadas.
(E) O conceito de accountability é recente e surgiu com 
as modernas tecnologias de informação e comu-
nicação que facilitam a divulgação de informações 
governamentais.
Letra d.
Assunto abordado: Governo eletrônico/ Transpa-
rência da administração pública/ Controle social e 
cidadania/ accountability
(A) Errada. A accountability não se limita apenas à res-
ponsabilidade financeira; ela abrange uma ampla gama 
de responsabilidades, incluindo políticas e administrati-
vas, garantindo que os governantes prestem contas de 
todas as suas ações.
(B) Errada. A accountability envolve um processo con-
tínuo de prestação de contas durante toda a gestão, e 
não apenas ao final do mandato. É essencial que haja 
transparência constante para que os cidadãos possam 
monitorar continuamente as ações dos governantes.
(C) Errada. Accountability e transparência estão intima-
mente ligados; a accountability é facilitada pela trans-
parência e vice-versa. A transparência é uma parte 
fundamental da capacidade dos cidadãos de responsa-
bilizar seus governantes.
(D) Certa. Conforme descrito, o conceito de accoun-
tability engloba a prestação de contas e a transparên-
cia das ações dos governantes, permitindo que os ci-
dadãos avaliem e, se necessário, responsabilizem os 
gestores públicos pelas políticas implementadas.
(E) Errada. O conceito de accountability não é recente 
e está enraizado nas práticas de governança, especial-
mente no contexto político-administrativo anglo-saxão. 
Embora as tecnologias modernas facilitem a implemen-
tação da accountability, o conceito em si é muito mais 
antigo e fundamental para a governança democrática.
9 
Considere as definições de inovação fornecidas pela 
quarta edição do Manual de Oslo, que distingue entre ino-
vação de produto e inovação de processo de negócios. A 
partir dessas definições, analise as situações hipotéticas 
a seguir e identifique qual delas exemplifica corretamente 
uma "inovação de processo de negócios" conforme des-
crito no manual.
(A) Uma empresa de software introduz um novo sistema 
operacional no mercado, que é significativamente 
mais rápido e seguro do que sua versão anterior.
(B) Um fabricante de automóveis lança um novo modelo 
de carro que utiliza uma tecnologia de motor híbrido 
inédita, aumentando a eficiência de combustível.
(C) Umaconsultoria revisa seu método de feedback ao 
cliente, utilizando agora um sistema interativo online 
que permite respostas em tempo real e mais per-
sonalizadas.
(D) Um restaurante começa a usar ingredientes orgânicos 
exclusivamente locais em seus pratos, promovendo 
sustentabilidade e apoiando a economia local.
(E) Uma empresa de vestuário implementa um novo 
design em suas roupas, utilizando tecidos reciclados 
e processos de fabricação eco-friendly.
Letra c.
Assunto abordado: Inovação na gestão pública
(A) Esta alternativa descreve uma inovação de produ-
to, conforme define o Manual de Oslo, que é um novo 
bem ou serviço significativamente diferente dos produ-
tos anteriores da empresa.
(B) Semelhante à Alternativa A, esta também é uma 
inovação de produto, focada em um novo modelo de 
carro, o que não se enquadra na definição de inovação 
de processo de negócios.
(C) Esta é a resposta correta. Descreve uma mudan-
ça significativa no processo de negócios da empresa, 
especificamente na maneira como o feedback dos 
clientes é coletado e gerenciado, o que se alinha com 
a definição de inovação de processo de negócios do 
Manual de Oslo.
(D) Apesar de ser uma mudança positiva, a introdução 
de ingredientes orgânicos e locais é mais relacionada 
à escolha de produto e fornecedores, e não a uma mu-
dança nos processos de negócios em si.
(E) Esta descreve novamente uma inovação de produ-
to (novos designs e materiais), não uma inovação de 
processo de negócios que muda a forma como os pro-
cessos de negócios operam internamente na empresa.
25
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
Aprofundando: A quarta edição do Manual de Oslo em 
comparação com a terceira edição, fez uma importante 
revisão da definição de inovação buscando reduzir a 
complexidade da definição anterior baseada em lista, 
que compreendia quatro tipos de inovações (produto, 
processo, organizacional e marketing), para dois tipos 
principais: inovações de produto e inovações de pro-
cesso de negócios:
● Uma inovação de produto é um bem ou serviço 
novo ou melhorado que difere significativamente dos 
bens ou serviços anteriores da empresa e que foi intro-
duzido no mercado.
● Uma inovação de processo de negócios é um pro-
cesso de negócios novo ou melhorado para uma ou 
mais funções de negócios que difere significativamente 
dos processos de negócios anteriores da empresa e 
que foi colocado em uso pela empresa.
10 
Com base nas disposições da Lei n. 10.973/2004, julgue 
as seguintes afirmativas como Verdadeiras (V) ou Falsas 
(F) em relação aos incentivos à inovação e à pesquisa 
científica e tecnológica:
I – A lei autoriza a União, os Estados, o Distrito Fe-
deral, os Municípios e as respectivas agências 
de fomento a apoiar a criação e consolidação 
de parques e polos tecnológicos e incubadoras 
de empresas.
II – As ICTs podem, sem qualquer restrição, transfe-
rir total controle de seus laboratórios e equipa-
mentos a empresas privadas para fins de inova-
ção tecnológica.
III – A Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) 
pode celebrar convênios e contratos com funda-
ções de apoio para dar suporte às Instituições 
Federais de Ensino Superior (IFES) e outras 
ICTs na gestão de projetos de inovação.
IV – É vedada a participação minoritária da União e 
de entidades federativas no capital social de em-
presas privadas, mesmo quando o propósito é 
desenvolver produtos ou processos inovadores.
V – As agências de fomento e ICTs públicas têm auto-
rização para ceder uso de imóveis para instalação 
de ambientes inovadores, mediante contrapartida 
financeira ou não, conforme regulamentado.
Alternativas:
(A) V, F, V, F, V.
(B) V, V, V, V, V.
(C) F, F, V, F, V.
(D) V, F, F, V, F.
(E) F, V, F, V, F.
Letra a.
Assunto abordado: Inovação na gestão pública
I. Verdadeira: conforme a Lei n. 10.973/2004, a União, 
os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e as res-
pectivas agências de fomento são incentivados a apoiar 
a criação e consolidação de ambientes especializados 
em inovação, incluindo parques e polos tecnológicos e 
incubadoras de empresas.
II. Falsa: a lei especifica que ICTs públicas podem com-
partilhar seus laboratórios e equipamentos para fins 
de inovação tecnológica, mas isso deve ser feito sob 
condições que não interfiram com sua atividade-fim e 
respeitem as prioridades e critérios estabelecidos, ga-
rantindo igualdade de oportunidades.
III. Verdadeira: a FINEP, atuando como secretaria exe-
cutiva do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científi-
co e Tecnológico, pode celebrar convênios e contratos 
com fundações de apoio para facilitar a gestão admi-
nistrativa e financeira de projetos de inovação em IFES 
e outras ICTs.
IV. Falsa: a Lei n. 10.973/2004 expressamente permi-
te que a União e outros entes federativos participem 
minoritariamente do capital social de empresas para 
o desenvolvimento de inovações, desde que este-
jam alinhados com as políticas de ciência, tecnologia 
e inovação.
V. Verdadeira: a lei permite que a União, os Estados, 
o Distrito Federal, os Municípios e as ICTs públicas 
cedam uso de imóveis para a instalação de ambien-
tes inovadores, requerendo uma contrapartida que 
pode ser financeira ou não, conforme estabelecido em 
regulamento.
26
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
EIXO TEMÁTICO 2 – 
POLÍTICAS PÚBLICAS
Ana Paula
11 
Sobre a burocracia e o papel do Estado, preencha a 
lacuna a seguir e marque a alternativa correspondente:
Os trabalhadores do serviço público que interagem dire-
tamente com os cidadãos no decurso dos seus trabalhos 
e que têm poder substancial na execução de seu trabalho 
são chamados de __________
(A) burocracias de nível de rua.
(B) prestadores de serviço.
(C) servidores públicos em sentido amplo.
(D) burocratas de nível de rua.
(E) servidores públicos em sentido estrito.
Letra d.
Assunto abordado: A burocracia e o Estado
Os trabalhadores do serviço público que interagem di-
retamente com os cidadãos no decurso dos seus tra-
balhos e que têm poder substancial na execução de 
seu trabalho são chamados de burocratas de nível de 
rua. Organizações do serviço público que empregam 
um número significativo de burocratas de nível de rua 
em relação à sua força total de trabalho são chamadas 
de burocracias de nível de rua. Os típicos burocratas 
de nível de rua são os professores, policiais e outros 
funcionários responsáveis pela aplicação da lei, os as-
sistentes sociais, os juízes, os defensores públicos e 
outros oficiais dos tribunais, trabalhadores da saúde 
e muitos outros funcionários públicos que concedem 
acesso a programas governamentais e possibilitam a 
prestação de serviços dentro deles. As pessoas que 
trabalham nesses postos tendem a ter muito em co-
mum, porque elas experimentam, analiticamente, se-
melhantes condições de trabalho.
Referência: Burocracia de nível de rua: dilemas do indivíduo 
nos serviços públicos / Michael Lipsky; tradutor, Arthur Eduardo 
Moura da Cunha – Brasília: Enap, 2019
12 
A respeito do papel da burocracia e a discricionariedade 
no processo de formulação e implementação de políticas 
públicas, julgue os itens a seguir:
I – Os burocratas de nível de rua não exercem im-
pacto significativo na implementação das políti-
cas públicas, pois o processo de tomada de de-
cisão é executado essencialmente pelos agentes 
políticos.
II – As formas pelas quais os burocratas de nível 
de rua proporcionam benefícios e sanções es-
truturam e delimitam a vida das pessoas e suas 
oportunidades. Essas formas orientam e deter-
minam o contexto social e político no qual as 
pessoas agem.
III – Os burocratas de nível de rua têm um papel crí-
tico na defesa dos direitos do cidadão. No en-
tanto, a condição socioeconômica não exerce 
influência nesse processo.
Estão incorretos:
(A) Somente o I.
(B) Somente o II.
(C) Somente o III.
(D) I e III.
(E) I, II e III.
Letra b.
Assunto abordado: A burocracia e o Estado
Segundo o livro “Burocracia de nível de rua: dilemas 
do indivíduo nosserviços públicos” (2019), os traba-
lhadores do serviço público que interagem diretamente 
com os cidadãos no decurso dos seus trabalhos e que 
têm poder substancial na execução de seu trabalho são 
chamados de burocratas de nível de rua. As Organi-
zações do serviço público que empregam um número 
significativo de burocratas de nível de rua em relação 
à sua força total de trabalho são chamadas de buro-
cracias de nível de rua. Vamos analisar as alternativas:
I. Errado. Os burocratas de nível de rua exercem im-
pacto na implementação das políticas públicas. Eles 
podem determinar a natureza, a quantidade, a qualida-
de dos benefícios, além das sanções aplicadas.
II. Certo, conforme dispõe a referência elencada.
III. Errado. Os burocratas de nível de rua têm um papel 
crítico na defesa dos direitos do cidadão. Quanto mais 
pobres são os cidadãos, maior a influência que os bu-
rocratas de nível de rua tendem a ter sobre eles.
27
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
13 
A ciência das políticas públicas desenvolveu as fases que 
devem ser seguidas dentro do processo de políticas públi-
cas, que são os chamados ciclos de políticas públicas 
(policy cycle), uma ferramenta de caráter heurístico, que 
visa à compreensão, diagnóstico e avaliação das políticas 
públicas. Constituem-se fases do ciclo de políticas públi-
cas, exceto:
(A) Formulação do problema.
(B) Formação da agenda.
(C) Formulação de alternativas.
(D) Avaliação.
(E) Extinção.
Letra a.
Assunto abordado: Ciclo de Políticas Públicas
Constituem-se fases do ciclo de políticas públicas:
(A) identificação do problema;
(B) formação da agenda;
(C) formulação de alternativas;
(D) tomada de decisão;
(E) implementação;
f) avaliação;
g) extinção.
Dessa forma, o gabarito é alternativa A, uma vez que 
não faz parte do ciclo de políticas públicas a formulação 
do problema, e sim a identificação do problema.
Referência: Novais de Paula, Eduardo Loula. O processo de 
construção das políticas públicas. Controle Externo: Revista do 
Tribunal de Contas do Estado de Goiás, Belo Horizonte, ano 1, n. 
02, p. 133-141, jul./dez. 2020
14 
A respeito das Políticas Públicas complete a lacuna a 
seguir com o conceito correspondente:
O termo _______ relaciona-se com o exercício do poder 
para o alcance de interesses comuns da sociedade, em 
um sentido clássico. A política, sob tal prisma, se preo-
cupa com questões como “quem deve ter o poder”, “de 
que maneira o exerce”, “qual a melhor forma de governo”, 
dentre outras questões.
Já o termo ________ está relacionado com o processo 
de tomada de decisão no enfrentamento de problemas 
públicos, ou seja, com um programa de ação governa-
mental para resolução de questões importantes para a 
sociedade.
(A) policies/ politics
(B) politics/ policy networks
(C) policy/ politics
(D) politics/ policy-making
(E) politics/ policies
Letra e.
Assunto abordado: Conceitos
O termo politics relaciona-se com o exercício do po-
der para o alcance de interesses comuns da socieda-
de, em um sentido clássico, nos moldes apresentados 
por Aristóteles. A política, sob tal prisma, se preocupa 
com questões como “quem deve ter o poder”, “de que 
maneira o exerce”, “qual a melhor forma de governo”, 
dentre outras questões. Já o termo policies está re-
lacionado com o processo de tomada de decisão no 
enfrentamento de problemas públicos, ou seja, com um 
programa de ação governamental para resolução de 
questões importantes para a sociedade.
A política pública (policy), por sua vez “é uma diretriz 
elaborada para enfrentar um problema público” ou “pro-
grama de ação governamental, em cuja formação há 
um elemento processual estruturante”
Referência: Novais de Paula, Eduardo Loula. O processo de 
construção das políticas públicas. Controle Externo: Revista do 
Tribunal de Contas do Estado de Goiás, Belo Horizonte, ano 1, n. 
02, p. 133-141, jul./dez. 2020
28
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
15 
O Programa Federal de Ações Afirmativas (PFAA) tem o 
objetivo de promover direitos e a equiparação de opor-
tunidades por meio de ações afirmativas destinadas às 
pessoas negras, quilombolas, indígenas, pessoas com 
deficiência e mulheres. Os principais objetivos do PFAA 
são, exceto:
(A) Promover igualdade de oportunidades por meio de 
ações afirmativas.
(B) Promover equidade nas políticas públicas de forma 
transversal, interseccional e intersetorial com ações 
afirmativas.
(C) Promover a inclusão por meio de políticas de repara-
ção, valorização e acessibilidade.
(D) Balizar a conscientização sobre desigualdades de 
raça, etnia, deficiência e gênero.
(E) Valorizar a contribuição de pessoas negras, quilombo-
las, com deficiência, indígenas e mulheres na forma-
ção da sociedade brasileira.
Letra d.
Assunto abordado: Ações afirmativas
As alternativas A, B, C e E correspondem aos principais 
objetivos do Programa Federal de Ações Afirmativas 
(PFAA). Lançado em novembro de 2023, o Programa 
se dedica a propor novas políticas públicas de ações 
afirmativas e/ou realizar ajustes às políticas existentes 
com vistas ao seu fortalecimento e aperfeiçoamento, 
no âmbito da administração pública federal direta. Os 
principais objetivos do PFAA são:
● Promover igualdade de oportunidades por meio de 
ações afirmativas;
● Promover equidade nas políticas públicas de for-
ma transversal, interseccional e intersetorial com ações 
afirmativas;
● Promover a inclusão por meio de políticas de repa-
ração, valorização e acessibilidade;
● Ampliar a conscientização sobre desigualdades de 
raça, etnia, deficiência e gênero;
● Valorizar a contribuição de pessoas negras, quilom-
bolas, com deficiência, indígenas e mulheres na forma-
ção da sociedade brasileira.
Dessa forma, a única alternativa incorreta é a D, pois 
deve ampliar (e não balizar) a conscientização sobre 
desigualdades de raça, etnia, deficiência e gênero. O 
termo balizar, entre outras definições, corresponde a 
restringir, limitar algo.
16 
Acerca das disposições do Decreto n. 7.508, de 28 de 
junho de 2011, que regulamenta a Lei n. 8.080, de 19 de 
setembro de 1990, para dispor sobre a organização do 
Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, 
a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá 
outras providências, assinale a alternativa correta:
(A) Mapa da Saúde é o espaço geográfico contínuo cons-
tituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, 
delimitado a partir de identidades culturais, econômi-
cas e sociais e de redes de comunicação e infraestru-
tura de transportes compartilhados, com a finalidade 
de integrar a organização, o planejamento e a execu-
ção de ações e serviços de saúde.
(B) Protocolo Clínico e Diretriz Terapêutica é o acordo de 
colaboração firmado entre entes federativos com a 
finalidade de organizar e integrar as ações e servi-
ços de saúde na rede regionalizada e hierarquizada, 
com definição de responsabilidades, indicadores e 
metas de saúde, critérios de avaliação de desempe-
nho, recursos financeiros que serão disponibilizados, 
forma de controle e fiscalização de sua execução e 
demais elementos necessários à implementação inte-
grada das ações e serviços de saúde.
(C) As Portas de Entrada são os serviços de atendimento 
inicial à saúde do usuário no SUS.
(D) Rede de Atenção à Saúde é a descrição geográfica 
da distribuição de recursos humanos e de ações e 
serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela inicia-
tiva privada, considerando-se a capacidade instalada 
existente, os investimentos e o desempenho aferido a 
partir dos indicadores de saúde do sistema.
(E) O Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde 
é o documento que estabelece: critérios para o diag-
nóstico da doença ou do agravo à saúde; o tratamento 
preconizado, com os medicamentos e demais produ-
tos apropriados, quando couber; as posologias reco-
mendadas; os mecanismos de controle clínico; e o 
acompanhamento e a verificação dos resultados tera-
pêuticos, a serem seguidos pelos gestores do SUS.
Letra c.Assunto abordado: Políticas Públicas de saúde/ 
Decreto n. 7.508/2011
29
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
Vamos analisar cada alternativa em busca da correta:
(A) Errada. A Região de Saúde é o espaço geográfico 
contínuo constituído por agrupamentos de Municípios 
limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, 
econômicas e sociais e de redes de comunicação e in-
fraestrutura de transportes compartilhados, com a fina-
lidade de integrar a organização, o planejamento e a 
execução de ações e serviços de saúde.
(B) Errada. O Contrato Organizativo da Ação Pública 
da Saúde é o acordo de colaboração firmado entre en-
tes federativos com a finalidade de organizar e integrar 
as ações e serviços de saúde na rede regionalizada 
e hierarquizada, com definição de responsabilidades, 
indicadores e metas de saúde, critérios de avaliação de 
desempenho, recursos financeiros que serão disponibi-
lizados, forma de controle e fiscalização de sua execu-
ção e demais elementos necessários à implementação 
integrada das ações e serviços de saúde.
(C) Certa e gabarito da questão, conforme o Art. 2º, III.
(D) Errada. O Mapa da Saúde é a descrição geográfi-
ca da distribuição de recursos humanos e de ações e 
serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa 
privada, considerando-se a capacidade instalada exis-
tente, os investimentos e o desempenho aferido a partir 
dos indicadores de saúde do sistema.
(E) Errada. Protocolo Clínico e Diretriz Terapêutica 
é o documento que estabelece: critérios para o diag-
nóstico da doença ou do agravo à saúde; o tratamento 
preconizado, com os medicamentos e demais produtos 
apropriados, quando couber; as posologias recomen-
dadas; os mecanismos de controle clínico; e o acompa-
nhamento e a verificação dos resultados terapêuticos, 
a serem seguidos pelos gestores do SUS.
17 
A respeito do campo de atuação do Sistema Único de 
Saúde, complete a lacuna a seguir:
Entende-se por ______________, o conjunto de ações 
e serviços de prevenção, diagnóstico e tratamento das 
intoxicações agudas e crônicas decorrentes da exposição 
a substâncias químicas, medicamentos e toxinas de ani-
mais peçonhentos e de plantas tóxicas.
Marque a alternativa que corresponde o conceito elen-
cado acima:
(A) Vigilância das intoxicações exógenas.
(B) Vigilância em Saúde do Trabalhador.
(C) Assistência farmacêutica.
(D) Assistência toxicológica.
(E) Toxicologia ambiental.
Letra d.
Assunto abordado: Políticas Públicas de saúde/ Lei 
Orgânica de Saúde
A lacuna corresponde à alternativa D: assistência to-
xicológica. A assistência toxicológica foi recentemente 
incluída no campo de atuação do SUS através da Lei 
n. 14.715, de 30 de outubro de 2023. É importante ter o 
conceito memorizado, uma vez que foi cobrado recen-
temente em prova de concurso. Ele se apresenta no 
Art. 6º, § 5º, da Lei n. 8.080/1990:
“Entende-se por assistência toxicológica, a que se re-
fere o inciso XII do caput deste artigo, o conjunto de 
ações e serviços de prevenção, diagnóstico e trata-
mento das intoxicações agudas e crônicas decorrentes 
da exposição a substâncias químicas, medicamentos 
e toxinas de animais peçonhentos e de plantas tóxica”.
30
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
18 
Sobre a Lei Orgânica da Saúde, Lei n. 8.080/1990, julgue 
os itens a seguir:
I – Está incluída no campo de atuação do SUS a 
formulação e a execução da política de infor-
mação e assistência toxicológica e de logística 
de antídotos e medicamentos utilizados em in-
toxicações.
II – A política de saneamento básico deve ser for-
mulada pelo SUS, conforme dispõe a Lei n. 
8.080/1990, uma vez que constitui um dos deter-
minantes e condicionantes da saúde.
III – As ações e serviços de saúde, executados pelo 
Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamen-
te ou mediante participação complementar da 
iniciativa privada, serão organizados de forma 
regionalizada e hierarquizada em níveis de com-
plexidade decrescente.
Estão corretos:
(A) I, II e III.
(B) I e II.
(C) II e III.
(D) Somente o item II.
(E) Somente o item I.
Letra e.
Assunto abordado: Públicas de saúde/ Lei Orgâni-
ca de Saúde
Vamos analisar cada item:
I. Certo. Uma das atualizações recentes da Lei 
8080/1990 foi a inclusão da formulação e a execução 
da política de informação e assistência toxicológica e 
de logística de antídotos e medicamentos utilizados em 
intoxicações por meio da Lei n. 14.715, de 30 de outu-
bro de 2023.
II. Errado. O SUS apenas participa da formulação da 
política e da execução de ações de saneamento bási-
co, conforme o Art. 5º, II.
III. Errado. Conforme o Art. 8º: As ações e serviços 
de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde 
(SUS), seja diretamente ou mediante participação com-
plementar da iniciativa privada, serão organizados de 
forma regionalizada e hierarquizada em níveis de com-
plexidade crescente.
Portanto, somente o item I está correto.
19 
A respeito da Lei n. 8.080/1990, que dispõe sobre as 
condições para a promoção, proteção e recuperação da 
saúde, a organização e o funcionamento dos serviços cor-
respondentes e dá outras providências, assinale a alter-
nativa incorreta:
(A) O dever do Estado de garantir a saúde consiste na 
formulação e execução de políticas econômicas e 
sociais que visem à redução de riscos de doenças 
e de outros agravos e no estabelecimento de condi-
ções que assegurem acesso universal e igualitário às 
ações e aos serviços para a sua promoção, proteção 
e recuperação. No entanto, o dever do Estado pres-
cinde do exercício do dever das pessoas, da família, 
das empresas e da sociedade.
(B) Os níveis de saúde expressam a organização social 
e econômica do País, tendo a saúde como determi-
nantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, 
a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, 
o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o 
transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços 
essenciais.
(C) O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados 
por órgãos e instituições públicas federais, estaduais 
e municipais, da Administração direta e indireta e das 
fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o 
Sistema Único de Saúde (SUS).
(D) Constitui um dos objetivos do SUS a assistência às 
pessoas por intermédio de ações de promoção, pro-
teção e recuperação da saúde, com a realização 
integrada das ações assistenciais e das atividades 
preventivas.
(E) Os serviços privados de assistência à saúde caracte-
rizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profis-
sionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas 
jurídicas de direito privado na promoção, proteção e 
recuperação da saúde.
Letra a.
Assunto abordado: Públicas de saúde/ Lei Orgâni-
ca de Saúde
Vamos analisar cada alternativa à luz da Lei n. 
8.080/1990:
(A) Errada e gabarito da questão. Segundo o Art. 2º, 
§ 2º: O dever do Estado não exclui o das pessoas, da 
família, das empresas e da sociedade. Cuidado com a 
palavra “prescindir” que significa “não precisa”.
(B) Certa, conforme o Art. 3º.
(C) Certa, conforme o Art. 4º.
(D) Certa, conforme o Art. 5º, III.
(E) Certa, conforme o Art. 20.
31
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
20 
Em 1973 foi formulado o Programa Nacional de Imuni-
zações (PNI), por determinação do Ministério da Saúde, 
com o objetivo de coordenar as ações de imunizações 
que se caracterizavam, até então, pela descontinuidade, 
pelo caráter episódico e pela reduzida área de cobertura. 
Sobre o PNI, julgue os itens que se seguem:
I – Em 1975 foi institucionalizado o PNI, resultan-
te do somatório de fatores, de âmbito nacional 
e internacional, que convergiam para estimular 
e expandir a utilização de agentes imunizantes, 
buscando a integridade das ações de imuniza-
ções realizadas no país.
II – Ao longo dos anos, a atuação do PNI alcançou con-
sideráveis avanços ao consolidar a estratégia de 
vacinação nacional. O êxito das ações promovidas 
pelo Programa contempla a eliminação da polio-
mielite, síndromeda rubéola congênita e do tétano 
neonatal. A essas, se soma o controle de outras do-
enças imunopreveníveis tais como Difteria, Coque-
luche e Tétano acidental, Hepatite B, Meningites, 
Febre Amarela, Caxumba, formas graves da Tuber-
culose e Rubéola. No entanto, o PNI tem perdido 
força nos últimos anos, por conta de movimentos 
que vão contra a vacinação da população.
III – O PNI adquire, distribui e normatiza também o 
uso dos imunobiológicos especiais, indicados 
para situações e grupos populacionais específi-
cos que serão atendidos nos Centros de Refe-
rência para Imunobiológicos Especiais (CRIE). 
É também de responsabilidade desta coordena-
ção a implantação do Sistema de Informação e 
a consolidação dos dados de cobertura vacinal 
em todo o país.
Estão corretos:
(A) I, II e III.
(B) I e II.
(C) I e III.
(D) II e III.
(E) Somente a III.
Letra c.
Assunto abordado: Públicas de saúde/ Programa 
Nacional de Imunização – PNI
Vamos analisar cada item:
I. Certa. A legislação específica sobre imunizações e 
vigilância epidemiológica (Lei 6.259 de 30-10-1975 e 
Decreto 78.231 de 30-12-76) deu ênfase às atividades 
permanentes de vacinação e contribuiu para fortalecer 
institucionalmente o Programa.
II. Errada. Apesar dos movimentos contra a vacinação 
da população, o PNI segue sendo referência mundial 
em vacinação e é parte integrante do Programa da 
Organização Mundial da Saúde, com parcerias esta-
belecidas junto à UNICEF e contribuições do Rotary 
Internacional e do Programa das Nações Unidas para o 
Desenvolvimento (PNUD).
III. Certa. O item descreve corretamente algumas ações 
realizadas pelo PNI.
Portanto, o gabarito da questão é a alternativa C – os 
itens I e III estão corretos.
EIXO TEMÁTICO 3 – 
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADA 
AO TRABALHO (TÓPICOS 1 A 7.3)
Felipe Melo
21 
A uberização do trabalho tem provocado um intenso 
debate nos âmbitos político, econômico e acadêmico. 
Essa nova forma de organização da vida laboral tem 
gerado uma série de desafios para trabalhadores, políti-
cos e empresários. Assinale a alternativa que não corres-
ponde a um dos desafios relacionados à uberização:
(A) A dificuldade de regulamentação do trabalho.
(B) A organização sindical dos trabalhadores.
(C) A precarização do trabalho.
(D) O excesso de direitos trabalhistas.
(D) A concorrência com empresas tradicionais.
Letra d.
Assunto abordado: Sociologia/ Fases históricas 
iniciais da industrialização/ A crise atual da socie-
dade do trabalho
As letras A, B, C e E não correspondem ao gabarito, pois 
representam, de fato, desafios postos pela uberização. 
Com efeito, o debate em torno da regulamentação do 
trabalho uberizado é dificultada, entre outros motivos, 
pela dificuldade de qualificar os próprios trabalhadores 
(se são empregados, autônomos ou micro-empreende-
dores individuais). A individualização dos trabalhadores 
por plataforma, também, dificulta a organização sindi-
cal. Além disso, o trabalho uberizado submete os traba-
lhadores a longas e intermitentes jornadas, tornando o 
trabalho mais precário. Por fim, a precarização do tra-
balho tem como contrapartida baratear o produto final, 
acirrando a concorrência com empresas tradicionais 
(por exemplo, as dificuldades que a chegada do Uber 
ao Brasil trouxe aos taxistas).
A letra D não corresponde a um dos desafios relaciona-
dos à uberização. De fato, a ausência de regulamenta-
ção dificulta o estabelecimento de direitos trabalhistas.
32
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
22 
Considerando as estruturas de mercado, assinale a alter-
nativa que corresponde à definição de monopsônio:
(A) É a estrutura de mercado na qual há muitas empresas 
com produtos homogêneos.
(B) É a estrutura de mercado na qual há muitas empresas 
com produtos diferenciados.
(C) É a estrutura de mercado na qual há poucas empre-
sas com produtos homogêneos.
(D) É a estrutura de mercado na qual há poucos consumi-
dores para determinado produto.
(E) É a estrutura de mercado na qual há apenas um con-
sumidor para determinado produto.
Letra e.
Assunto abordado: Sociologia/ Economia do Traba-
lho/ Estruturas de Mercado
A letra A está errada, pois corresponde à definição de 
concorrência perfeita.
A letra B está incorreta, porque corresponde à definição 
de concorrência monopolística.
A letra C está errada, já que consiste na definição de 
oligopólio.
A letra D está incorreta, pois corresponde à definição 
de monopsônio.
A letra E está correta.
Segue abaixo a lista com as estruturas de mercado e 
suas respectivas características.
● Monopólio: uma empresa e produto único;
● Oligopólio: poucas empresas e produto homogêneo;
● Concorrência monopolística :muitas empresas e 
produtos diferenciados;
● Concorrência perfeita: muitas empresas e produtos 
homogêneos;
● Mercados contestáveis: 1 empresa que se compor-
ta como se estivesse em concorrência perfeita;
● Monopsônio: 1 consumidor;
● Oligopsônio: poucos consumidores.
23 
Levando em consideração os conceitos básicos de Eco-
nomia do Trabalho, assinale a alternativa correta:
(A) A população em idade de trabalhar corresponde às 
pessoas que possuem 14 anos ou mais.
(B) O conceito de população ocupada identifica-se 
com o conjunto de pessoas que trabalharam com 
remuneração.
(C) A noção de população não ocupada não compreende 
as pessoas que estavam dispostas a trabalhar, mas 
que não conseguiram trabalho.
(D) A população fora da força de trabalho identifica-se ao 
grupo de pessoas não ocupadas na semana de refe-
rência do estudo.
(E) Os conceitos de população fora da idade de trabalhar 
e de população não ocupada são sinônimos nos estu-
dos de Economia do Trabalho.
Letra a.
Assunto abordado: Economia do Trabalho/ Concei-
tos básicos e definições sobre Economia do Traba-
lho e mercado de trabalho
O item A está certo, pois, de fato, a população em idade 
de trabalhar corresponde às pessoas que possuem 14 
anos ou mais.
O item B está incorreto, pois a população ocupada diz 
respeito ao conjunto de pessoas que trabalham com ou 
sem remuneração.
O item C está errado, já que a noção de população não 
ocupada compreende sim as pessoas que estavam dis-
postas a trabalhar, mas que não conseguiram trabalho.
O item D está incorreto, porque a população fora da 
força de trabalho diz respeito às pessoas que não esta-
vam ocupadas nem desocupadas nessa semana.
O item E está errada, uma vez que a população fora 
da força de trabalho consiste em um grupo maior do 
que aquele das pessoas que não estão na idade de tra-
balho, compreendendo, por exemplo, as pessoas que, 
embora estivessem em condições de trabalhar, não 
procuraram trabalho.
33
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
24 
Considerando a tipologia da ação sindical, assinale a alter-
nativa que melhor caracteriza o sindicalismo revolucionário:
(A) A presença de um elevado grau de integração nas 
diferentes instituições oficiais.
(B) O reconhecimento da luta de classes e a rejeição da 
sociedade capitalista.
(C) A aceitação da sociedade capitalista, procurando, 
contudo, obter dela o máximo de vantagens.
(D) A crença de que a eficácia da ação sindical depende da 
negociação bilateral ou tripartida entre parceiros sociais.
(E) A alta capacidade mobilizadora e a crença de que a con-
testação é a melhor forma de ação. para obter as reivin-
dicações dos trabalhadores na sociedade capitalista.
Letra b.
Assunto abordado: Sociologia/ Fases históricas ini-
ciais da industrialização/ A organização dos trabalha-
dores e trabalhadoras/ A ação sindical e sua tipologia
A letra A está incorreta, pois a integração às instituições 
do Estado corresponde aos objetivos do sindicalismo 
de integração, e não do sindicalismo revolucionário.
A letra B está correta. O sindicalismo revolucionário 
considera que o capitalismo é um modo de organização 
econômica totalmente incompatível com o bem-estar 
dos trabalhadores e, portanto, deve ser superado.
A letra C está incorreta, uma vez que a aceitação e docili-
zação do capitalismodiz respeito ao sindicalismo de con-
trole e nega uma premissa fundamental do sindicalismo 
revolucionário, que é a negação da sociedade capitalista.
A letra D está incorreta, pois o sindicalismo revolucioná-
rio não acredita que as negociações possam ser uma 
forma eficaz de superação da sociedade capitalista.
A letra E está errada, pois restringe a atividade do sin-
dicalismo revolucionário à conquista de direitos no inte-
rior da sociedade capitalista que, no entanto, deve ser 
superada, de acordo com o sindicalismo revolucionário.
Seguem as definições abaixo de cada um dos tipos de 
sindicalismo:
Sindicalismo revolucionário: tipo de sindicalismo de luta 
de classes, que rejeita a sociedade capitalista existente.
Sindicalismo de integração: caracteriza-se por um 
elevado grau de integração nas diferentes instituições 
oficiais (econômicas, sociais e políticas)
Sindicalismo de controle: tipo de sindicalismo que 
admite a sociedade capitalista, mas que procura obter 
dela o máximo de vantagens.
Sindicalismo de negociação: faz depender a eficácia 
da ação sindical da negociação bilateral ou tripartida 
entre parceiros sociais.
Sindicalismo de oposição: apresenta alta capacidade 
mobilizadora e sustenta que a contestação tende a ser a 
forma privilegiada de ação de classe no contexto sindical.
Fonte: COSTA, H. A. O sindicalismo contemporâneo entre as 
tipologias e as formas de acção. Estudos de Sociologia, Arara-
quara, v. 16, n. 31, 2011. Disponível em: https://periodicos.fclar.
unesp.br/estudos/article/view/4515. Acesso em: 11 mar. 2024.
25 
Considerando a tipologia da ação sindical, assinale a alter-
nativa que melhor caracteriza o sindicalismo de controle:
(A) A negação total da sociedade capitalista.
(B) A integração nas instituições oficiais.
(C) A docilização do capitalismo a partir da conquista 
de direitos.
(D) A descrença na negociação como forma de obtenção 
das reivindicações dos sindicatos.
(E) A rejeição da contestação como a forma mais eficaz 
de obtenção das reivindicações dos sindicatos.
Letra c.
Assunto abordado: Sociologia/ Fases históricas ini-
ciais da industrialização/ A organização dos trabalha-
dores e trabalhadoras/ A ação sindical e sua tipologia
A letra A está incorreta, pois o sindicalismo de controle 
aceita o capitalismo, procurando, no entanto, domá-lo, de 
modo a torná-lo mais benéfico para a classe trabalhadora.
A letra B está errada, já que a integração nas institui-
ções oficiais é próprio do sindicalismo de integração, 
e não do sindicalismo de controle. Diferentemente do 
sindicalismo de integração, o sindicalismo de controle 
não procura ocupar o Estado, mas domá-lo.
A letra C está correta.
As letras D e E estão incorretas, pois não correspon-
dem a caracterizações do sindicalismo de controle. 
Elas tratam, respectivamente, de modos de ação sin-
dical, a negociação e a contestação, respectivamente, 
e poderiam ser melhor identificadas com o sindicalismo 
de negociação e com o sindicalismo de oposição.
Seguem as definições abaixo de cada um dos tipos de 
sindicalismo:
Sindicalismo revolucionário: tipo de sindicalismo de luta 
de classes, que rejeita a sociedade capitalista existente.
Sindicalismo de integração: caracteriza-se por um 
elevado grau de integração nas diferentes instituições 
oficiais (econômicas, sociais e políticas).
Sindicalismo de controle: tipo de sindicalismo que 
admite a sociedade capitalista, mas que procura obter 
dela o máximo de vantagens.
Sindicalismo de negociação: faz depender a eficácia 
da ação sindical da negociação bilateral ou tripartida 
entre parceiros sociais.
Sindicalismo de oposição: apresenta alta capacidade 
mobilizadora e sustenta que a contestação tende a ser a 
forma privilegiada de ação de classe no contexto sindical.
Fonte: COSTA, H. A. O sindicalismo contemporâneo entre as 
tipologias e as formas de acção. Estudos de Sociologia, Arara-
quara, v. 16, n. 31, 2011. Disponível em: https://periodicos.fclar.
unesp.br/estudos/article/view/4515. Acesso em: 11 mar. 2024.
34
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
EIXO TEMÁTICO 3 – 
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADA 
AO TRABALHO (TÓPICOS 8 A 9.1)
Juliana Auad
26 
Sabe-se que as organizações enfrentam inúmeros desa-
fios na gestão do ambiente de trabalho. No intuito de pla-
nejar melhor as ações e tomar decisões mais adequadas, 
os gestores têm buscado auxílio de pesquisadores da 
área e seus instrumentos. A respeito da temática, analise 
os itens abaixo e assinale a alternativa incorreta.
(A) A escala de clima organizacional é um instrumento 
que busca apurar as diversas dimensões do clima 
organizacional.
(B) A relação entre clima organizacional e desempe-
nho da organização é complexa, podendo moderar, 
mediar e anteceder a produtividade.
(C) É inegável a relação entre clima e o desempenho da 
organização, o que explica o interesse na construção 
de escalas que meçam o primeiro constructo.
(D) O grupo tem um papel relevante na percepção de 
clima organizacional e diferentes grupos dentro de 
uma mesma empresa podem ter percepções diferen-
tes. Por exemplo, em uma instituição de ensino, os 
funcionários administrativos podem ter uma percep-
ção diversa dos professores.
(E) A diferença entre grupos e intragrupos é determinado 
pelas relações de amizade que os colaboradores 
desenvolvem na organização. Desta forma, a infraes-
trutura influencia pouco na percepção de clima orga-
nizacional e, consequentemente, no desempenho.
Letra e.
Assunto abordado: Trabalho, motivação, satisfação 
e alienação
(A) Certa. A escala de clima organizacional (ECO) é um 
exemplo de instrumento que auxilia gestores na com-
preensão do clima organizacional e suas dimensões.
(B) Certa. Sabe-se que clima organizacional e de-
sempenho estão relacionados, mas essa relação é 
tida como complexa. Pesquisas indicam que há efei-
tos moderadores (Wood & Bandura, 1989; Schneider, 
Salvaggio, & Subirats, 2002), efeitos mediadores (An-
carani, Di Marco, & Giammanco, 2011) e outras vari-
áveis antecedentes de produtividade (Nakata, Veloso, 
Fischer, & Dutra, 2009; Ostroff, 1993; Patterson, Warr, 
& West, 2004).
(C) Certa. A relação prática entre clima e desempe-
nho organizacional é evidente. Desta forma, o interes-
se na construção de escalas que meçam o clima de 
uma empresa.
(D) Certa. O grupo é de extrema importância na per-
cepção de clima, podendo interferir nas percepções 
e compartilhamentos dentre de uma mesma organi-
zação. Arabaci (2010), ao estudar uma instituição de 
ensino, observou essa diferença entre os funcionários 
administrativos e os professores.
(E) Errada. É o ambiente da organização o principal 
responsável pela diferença entregrupos e intragrupos. 
Um ambiente composto pela infraestrutura (organiza-
ção) e pelas percepções de seus colaboradores (indiví-
duos). O trabalho de Stone e Gershon (2006) realizado 
em Unidades de Tratamento Intensivo (UTI) de hospi-
tais apresentou um elemento adicional desse ambien-
te. Dependendo da atividade fim da organização, os 
elementos de infraestrutura e de percepção são mais 
ou menos determinantes do CLO.
Referência: Kinpara, Daniel Ioshiteru e Laros, Jacob Arie. Clima 
organizacional: análise fatorial confirmatória de modelos de 
mensuração concorrentes. Psicologia: Teoria e Pesquisa [online]. 
2014, v. 30, n. 1 [Acessado 11 Maio 2024], pp. 111-120. Disponí-
vel em: <https://doi.org/10.1590/S0102-37722014000100014>. 
Epub 28 Abr 2014. ISSN 1806-3446. https://doi.org/10.1590/
S0102-37722014000100014.
35
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
27 
O mundo do trabalho passou por importantes mudanças 
nos últimos anos. Um marco importante foi a inclusão 
de pessoas como deficiência, que foram historicamente 
segregadas e consideradas incapazes para o trabalho. A 
respeito da inclusão em uma perspectiva biopsicossocial, 
analise os itens abaixo, e assinale a alternativa correta.
(A) O número de trabalhadores com deficiência não 
sofreu grandes modificações, enquanto vários estu-
dos foramdesenvolvidos para explicar a forma como 
vivenciam o trabalho.
(B) A deficiência e o trabalho têm sido percebidos de 
diversas formas, de acordo com a época, cultura e 
lugar. Valores sociais, morais, filosóficos, éticos e reli-
giosos interferem nessa compreensão. Desta forma, 
a maneira que o trabalhador com deficiência é perce-
bido e tratado na sociedade contemporânea é resul-
tado do contexto atual.
(C) Em tempos remotos, a deficiência não era consi-
derada um grave problema e o trabalho, uma ação 
necessária para purificação dessas pessoas. Entre-
tanto, nunca foram atribuídos motivos sobrenaturais 
à deficiência, sendo estes percebidos como aleijados 
ou inválidos, dando início a um extenso processo de 
discriminação.
(D) A partir do crescimento urbano e industrial, houve uma 
crescente necessidade de mão de obra, momento em 
que as pessoas com deficiência deixaram de sofrer 
discriminação no mercado de trabalho.
(E) A deficiência passa a ser entendida como um pro-
blema individual a partir da Idade Média, ocasião 
em que é colocada no lugar de doente e dependente 
de cuidados.
Letra b.
Assunto abordado: Identidade pessoal, social, per-
tencimento e processos de categorização social
(A) Errada. Por um lado, o número de trabalhadores 
com deficiência aumentou significativamente, de ou-
tro, pouco se sabe sobre a forma como vivenciam o 
trabalho, tendo em vista que há poucas pesquisas so-
bre o tema.
(B) Certa. Deficiência e trabalho têm sido abordados 
de formas distintas, de acordo com a época, a cultura 
e o lugar, influenciados pelos valores sociais, morais, 
filosóficos, éticos e religiosos (Carmo, 1994; Foucault, 
2001; Ornellas & Monteiro, 2006), que influencia como 
o trabalhador com deficiência é percebido e tratado em 
nossa sociedade.
(C) Errada. A deficiência não era considerada um pro-
blema em tempos remotos, e o trabalho era percebido 
como uma ação necessária e natural à existência dos 
homens. Entretanto, com o passar dos anos, motivos 
místicos e sobrenaturais começaram a explicar a de-
ficiência. A pessoas com deficiência começaram a ser 
vistas como aleijada e inválida, e iniciou-se um longo 
processo de discriminação.
(D) Errada. A partir do desenvolvimento urbana e in-
dustrial, a capacidade produtiva passou a ser cada vez 
mais valorizada. Essa mudança levou à exclusão de 
pessoas com deficiência do mercado de trabalho pois 
eram percebidas como incapazes de produzir como os 
outros trabalhadores (Ornellas & Monteiro, 2006; Perei-
ra, 2006; Sassaki, 1999).
(E) Errada. Foi nesse cenário de desenvolvimento ur-
bano e industrial que começou a ser construída uma 
nova narrativa sobre a deficiência. Ela passa a ser per-
cebida como um problema individual, e colocada no lu-
gar de doente e dependente de cuidados (Organização 
Mundial da Saúde - OMS, 2003; Pereira, 2006; Sas-
saki, 1999).
36
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
28 
Na sociedade contemporânea, o emprego tornou-se 
menos frequente e menos seguro, há crescimento do tra-
balho precário, informal e domiciliar. Analise de que forma 
essas mudanças impactaram as pessoas com deficiência, 
assinale a alternativa incorreta.
(A) O desemprego e o subemprego são ainda mais fre-
quentes entre as pessoas com deficiência, apesar da 
legislação vigente que orienta à não discriminação.
(B) As possibilidades de inserção da pessoa com defici-
ência no mercado de trabalho formal são considera-
das restritas devido à discriminação.
(C) O fato de estar trabalhando é considerado pelas pes-
soas com deficiência como um aspecto positivo, inde-
pendentemente de outros fatores, como condições 
ruins de trabalho e diversa da formação profissional.
(D) Na sociedade atual, o trabalho deixou de ser o nortea-
dor de identidades e projetos de vida de pessoas com 
ou sem deficiência. Assim, o trabalho deixa de ser a 
atividade central na vida das pessoas.
(E) O trabalho constituiu uma atividade social importante 
e estruturante para as pessoas com deficiência, ultra-
passando o caráter técnico e financeiro, e perpas-
sando cultura e valores.
Letra d.
Assunto abordado: Psicossociologia do contrato 
de trabalho
(A) Certa. A despeito de toda uma legislação antidiscri-
minatória, o desemprego e o subemprego são mais fre-
quentes entre a pessoa com deficiência (Barnes, 2004).
(B) Certa. É sabido que as possibilidades de inserção 
da pessoa com deficiência no mercado de trabalho 
formal são restritas devido à discriminação. No estudo 
abaixo citado, foi destacado: "A gente não tem uma si-
tuação de pleno emprego. Então, o deficiente está con-
correndo com duas frentes: com os outros candidatos, 
que são trabalhadores, e com a sua diferença, por ser 
uma pessoa com deficiência" (E04).
(C) Certa. Não estar desempregado, é considerado 
como positivo, mesmo que o trabalho seja diverso da 
formação ou se as condições não sejam boas. O estu-
do aponta: "Quer coisa melhor que trabalhar nos dias 
atuais? Nessa crise que estamos aí, estar trabalhando 
é uma coisa maravilhosa" (E06).
(D) Errada. “Apesar de alguns autores ressaltarem que 
o trabalho deixou de ser o eixo seguro para autodefini-
ções, identidades e projetos de vida (Bauman, 2001), 
os entrevistados deste estudo destacaram a centrali-
dade do trabalho, apontado como uma das principais 
atividades da vida: "Para mim, [o trabalho] é tudo. É 
a minha vida. Sem ele, é meio complicado a própria 
existência da gente" (E10). Diversos estudos reportam 
o elevado valor moral do trabalho, pois a realização de 
tarefas socialmente reconhecidas constitui uma neces-
sidade e uma expectativa social (Luckács, 1980; Or-
ganista, 2006; Ornellas & Monteiro, 2006).” Ou seja, 
apesar de observarmos ao redor do mundo - e espe-
cialmente entre as gerações mais novas -, que o traba-
lho deixa de ser constituinte de suas identidades, não 
percebe-se esse mesmo fenômeno entre as pessoas 
com deficiência.
(E) Certa. O trabalho apresentou-se como uma ativi-
dade social relevante, capaz de organizar a vida e es-
truturar a identidade dos indivíduos. O significado do 
trabalho ultrapassa o caráter técnico e financeiro, “per-
passando a estrutura socioeconômica, a cultura, os va-
lores e a subjetividade dos trabalhadores. A participa-
ção da pessoa com deficiência no mundo do trabalho 
foi influenciada por esse contexto, que concorreu para 
vivências específicas de prazer e de sofrimento”.
Referência: Coelho, Cecília Martins, Sampaio, Rosana Ferreira e 
Mancini, Marisa Cotta. Trabalhadores com deficiência: vivências 
de prazer e sofrimento. Psicologia & Sociedade [online]. 2014, v. 
26, n. 1 [Acessado 11 Maio 2024], pp. 214-223. Disponível em: 
<https://doi.org/10.1590/S0102-71822014000100023>. Epub 
06 Maio 2014. ISSN 1807-0310. https://doi.org/10.1590/S0102-
71822014000100023.
37
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
29 
Percebe-se que o mercado de trabalho brasileiro possui 
elevado grau de desigualdade salarial entre determinados 
grupos de indivíduos. A respeito desse tema, analise as 
assertivas abaixo:
I – No geral, homens são mais bem remunerados 
do que as mulheres em função de alguns fatores, 
como a maior experiência masculina no emprego 
e a discriminação contra as mulheres no merca-
do laboral.
II – Indivíduos não brancos tendem a receber meno-
res salários em relação aos brancos, pois, em 
geral, são menos qualificados e sofrem com a 
discriminação racial.
III – As trabalhadoras tendem a ser mais qualifica-
das, o que ameniza o gap salarial.
IV – O setor agrícola brasileiro apresentou elevação 
na desigualdade salarial entre homens e mulhe-
res, explicada pela elevação no efeito estrutu-
ra salarial.
Está correto o que se afirma em:
(A) Todas as alternativas estão incorretas.
(B) II e III estão corretas.
(C) I, II e IV estão corretas.
(D) II e IV estão corretas.
(E) Todas as alternativas estão corretas.
Letra e.
Assunto abordado: Promoção da mudança social e 
enfrentamento de problemas sociais
I. Evidências sugerem que os homens sãomais bem 
remunerados do que as mulheres em função de alguns 
fatores, como a maior experiência masculina no empre-
go e a discriminação contra as mulheres no mercado 
laboral (Maia et al., 2015; Bacchi et al., 2017; Maia et 
al., 2017).
II. Por sua vez, os indivíduos não brancos tendem a re-
ceber menores salários em relação aos brancos, pois, 
em geral, são menos qualificados e sofrem com a dis-
criminação racial (Maia et al., 2015; Bacchi et al., 2017; 
Maia et al., 2017).
III. Sobre a desigualdade por gênero, há consenso so-
bre a desvantagem salarial das mulheres frente aos ho-
mens é função, principalmente, da discriminação con-
tra as mulheres. Entretanto, as trabalhadoras tendem 
a ser mais qualificadas, o que ameniza o gap salarial 
(Maia et al., 2015).
IV. O setor agrícola brasileiro apresenta elevação na 
desigualdade salarial entre homens e mulheres, expli-
cada pela elevação no efeito estrutura salarial. Diferen-
temente do que ocorreu na economia como um todo, 
na agricultura as mulheres denotaram menores níveis 
de qualificação do que os homens, aumentando a dife-
rença salarial.
Referência: Catelan, Davi Winder et al. Diferenças salariais e 
discriminação por gênero e cor nos setores agrícola e não agrí-
cola do Brasil nos anos de 2004, 2012, 2015 e 2019. Revista de 
Economia e Sociologia Rural [online]. 2023, v. 61, n. 1 [Aces-
sado 11 Maio 2024], e224595. Disponível em: <https://doi.
org/10.1590/1806-9479.2021.2245>. Epub 11 Abr 2022. ISSN 
1806-9479. https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.2245.
38
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
30 
A Síndrome de Burnout é uma doença desconhecida da 
maioria das pessoas. A respeito desse tema, analise as 
assertivas abaixo e assinale a incorreta.
(A) Estudos apontam que a Síndrome de Burnout não 
guarda relação com a satisfação no trabalho, tra-
tando-se de uma experiência individual que não inter-
fere no desempenho profissional, na organização ou 
nos usuários do serviço.
(B) As condições de trabalho dos profissionais de saúde 
têm grande influência na qualidade de vida no traba-
lho e na qualidade do serviço prestado pelas organi-
zações de saúde.
(C) A enfermagem é marcada por componentes ameaça-
dores do ambiente ocupacional, tais como o número 
reduzido de profissionais para fazer o atendimento em 
saúde, o excesso de atividades que executa e a falta 
de reconhecimento, aspectos que podem contribuir 
para o desenvolvimento da Síndrome de Burnout.
(D) A maioria dos profissionais da área de enfermagem 
possui outro vínculo empregatício. Essa jornada 
excessiva contribui para o desenvolvimento da Sín-
drome de Burnout.
(E) A satisfação no trabalho, como um ambiente físico 
adequado, satisfação intrínseca com o trabalho e 
oportunidades de crescimento, impactam na Sín-
drome de Burnout.
Letra a.
Assunto abordado: Trabalho, motivação, satisfação 
e alienação
(A) Errada. A literatura aponta a relação entre a Síndro-
me de Burnout (SB) e a satisfação no trabalho, em que 
se nota uma redução no segundo. A SB pode impactar 
negativamente no ambiente de trabalho, seja por confli-
tos pessoais ou devido à interrupção de tarefas. Apesar 
da SB ser uma experiência individual, ela prejudica a 
relação do indivíduo com seu trabalho, interferindo no 
desempenho profissional, que traz prejuízos para o in-
divíduo, para a organização e pode estender-se para o 
usuário do serviço.
(B) Certa. Observa-se que as condições de trabalho 
dos profissionais de saúde ocupam papel de relevân-
cia tanto na qualidade de vida no trabalho quanto na 
qualidade do serviço prestado pelas organizações de 
saúde. Estudos apontam que as taxas de acidente de 
trabalho, doenças e absenteísmo estão relacionadas 
às condições de trabalho. Esses dados sugerem que é 
importante que as organizações ofereçam melhor qua-
lidade de vida no trabalho, pois o bem-estar e a saúde 
ocupacional geram impactos sobre a organização.
(C) Certa. A categoria profissional de enfermagem é 
marcada por aspectos percebidos como ameaçadores 
do ambiente ocupacional. Por exemplo, o número re-
duzido de profissionais para fazer o atendimento em 
saúde, o excesso de atividades que executa e a falta 
de reconhecimento (Stacciarini & Tróccoli, 2001), além 
de o hospital ser reconhecido como um ambiente insa-
lubre, penoso e perigoso (Elias & Navarro, 2006). Estes 
aspectos podem impactar no desenvolvimento da SB.
(D) Certa. Os profissionais de enfermagem possuem, 
em sua maioria, outro vínculo empregatício, acumulan-
do até 80 horas por semana de horas de trabalho. Essa 
jornada excessiva tem impacto no tipo de assistência 
prestada e também contribui para o desenvolvimento 
da Síndrome de Burnout (Maslach, 2005; Wright & Bo-
nett, 1997) em algum momento da carreira.
(E) Certa. As dimensões de satisfação no trabalho (sa-
tisfação com o ambiente físico do trabalho e satisfação 
intrínseca com o trabalho e oportunidades de cresci-
mento) impactam nas dimensões da Síndrome de Bur-
nout (Exaustão Emocional, Despersonalização e Reali-
zação Profissional).
Referência: Sá, Adriana Müller Saleme de, Martins-Silva, Priscilla 
de Oliveira e Funchal, Bruno. Burnout: o impacto da satisfa-
ção no trabalho em profissionais de enfermagem. Psicologia & 
Sociedade [online]. 2014, v. 26, n. 3 [Acessado 11 Maio 2024], 
pp. 664-674. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0102-
71822014000300015>. Epub 09 Out 2014. ISSN 1807-0310. 
https://doi.org/10.1590/S0102-71822014000300015.
39
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
SEGURANÇA E SAÚDE DO 
TRABALHADOR E DA TRABALHADORA
Raylton de Carvalho
31 
A NBR 14.280 trata do Cadastro de Acidente do Trabalho, 
apresentando a definição de temas importantes relaciona-
dos aos acidentes do trabalho, com base nisso, marque 
a alternativa correspondente à definição: “Doença decor-
rente do exercício continuado ou intermitente de atividade 
laborativa capaz de provocar lesão por ação mediata.”
(A) Lesão pessoal.
(B) Natureza da lesão.
(C) Doença do trabalho.
(D) Doença profissional.
(E) Morte.
Letra c.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora – Acidente do Trabalho
2.9.1 lesão pessoal: Qualquer dano sofrido pelo or-
ganismo humano, como consequência de acidente do 
trabalho. 2.9.1.1 natureza da lesão: Expressão que 
identifica a lesão, segundo suas características princi-
pais. 2.9.1.2 localização da lesão: Indicação da sede 
da lesão. 2.9.1.3 lesão imediata: Lesão que se mani-
festa no momento do acidente. 2.9.1.4 lesão mediata 
(lesão tardia): Lesão que não se manifesta imediata-
mente após a circunstância acidental da qual resultou. 
2.9.1.4.1 doença do trabalho: Doença decorrente do 
exercício continuado ou intermitente de atividade la-
borativa capaz de provocar lesão por ação mediata. 
2.9.1.4.2 doença profissional: Doença do trabalho 
causada pelo exercício de atividade específica, cons-
tante de relação oficial. 2.9.1.5 morte: Cessação da 
capacidade de trabalho pela perda da vida, indepen-
dentemente do tempo decorrido desde a lesão.
32 
Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma com-
petência do órgão de âmbito nacional competente em 
matéria de segurança e saúde no trabalho conforme é 
estabelecido na NR 6 – Equipamento de Proteção Indi-
vidual – EPI:
(A) Estabelecer os regulamentos para aprovação de EPI.
(B) Emitir ou renovar o CA.
(C) Fiscalizar a qualidade do EPI.
(D) Suspender e cancelar o CA.
(E) Responsabilizar-se pela manutenção da qualidade do 
EPI que deu origem ao CA.
Letra e.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora – Noções conceituais em 
engenharia da segurança no trabalho relacionadas 
a proteção coletiva e individual do trabalho
Com base no item:
6.10 Competências 6.10.1 Cabe ao órgão de âmbito 
nacional competente em matéria de segurança e saúde 
no trabalho: a) estabelecer os regulamentos para apro-
vação de EPI; b) emitir ou renovar o CA; c) fiscalizar a 
qualidade do EPI; d) solicitar o recolhimento de amos-
tras deEPI ao órgão regional competente em matéria 
de segurança e saúde no trabalho; e e) suspender e 
cancelar o CA.
40
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
33 
A NR 26 que trata sobre medidas de sinalização e identifi-
cação de segurança a serem adotadas nos locais de traba-
lho. A rotulagem preventiva do produto químico classificado 
como perigoso à segurança e à saúde dos trabalhadores 
deve utilizar procedimentos definidos pelo GHS. Assinale 
a alternativa que apresenta os elementos incorretamente.
(A) Identificação e composição do produto químico.
(B) Pictograma(s) de perigo.
(C) Palavra de advertência.
(D) Informações suplementares.
(E) Rotulagem não simplificado.
Letra e.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora – 8.3 Sinalização
Com base na NR 26 no item 26.4.2.2 A rotulagem pre-
ventiva do produto químico classificado como perigoso 
à segurança e à saúde dos trabalhadores deve utilizar 
procedimentos definidos pelo GHS, contendo os se-
guintes elementos: a) identificação e composição do 
produto químico; b) pictograma(s) de perigo; c) palavra 
de advertência; d) frase(s) de perigo; e) frase(s) de pre-
caução; e f) informações suplementares.
34 
Conhecer sobre os tipos de classes de incêndio é impres-
cindível para o dimensionamento e operação dos siste-
mas de prevenção e combate a incêndio, sendo assim, os 
incêndios que acometem madeiras e plásticos, materiais 
que queimam em superfície e profundidade pertencem à 
qual classe? Marque a alternativa correta.
(A) Classe A.
(B) Classe B.
(C) Classe C.
(D) Classe D.
(E) Classe J.
Letra a.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Trabalha-
dor e da Trabalhadora – Proteção Contra Incêndio
Conforme o Manual de Prevenção e Combate a Incên-
dio do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Fede-
ral – CBMDF:
Classe A: esta classe de incêndio representa a com-
bustão de todos os combustíveis sólidos comuns, como 
madeira, papel, tecido, borracha, pneu, plástico, etc. A 
queima desse tipo de combustível deixa resíduos de 
cinzas e carvão e se dá volumetricamente (em largura, 
comprimento e profundidade).
Classe B: esta classe de incêndio representa a queima 
de líquidos ou gases inflamáveis:
• Combustíveis líquidos: gasolina, álcool, diesel, 
querosene;
• Tintas e solventes;
• Óleos e gorduras de cozinha, utilizadas para confec-
ção de alimentos; e
• Resinas e óleos vegetais (provenientes do armazena-
mento de algodão, por exemplo).
Classe C: representa a queima de equipamentos que 
se encontram energizados, constituindo os materiais 
elétricos energizados, oferecendo especial risco ao 
bombeiro pela condutividade elétrica.
Classe D: esta classe de incêndio representa a queima 
de metais combustíveis, em sua maioria, alcalinos. A 
maior parte desses elementos queima de forma violen-
ta, produzindo muito calor e luz brilhante.
Classe J: não existente.
35 
Com base na NR 33 – Espaço Confinado, que é o res-
ponsável por emitir a Permissão de Entrada e Trabalho 
– PET? Marque a alternativa correta.
(A) Organização
(B) Supervisor de Entrada
(C) Vigia
(D) Auditor Fiscal do Trabalho
(E) Responsável Técnico
Letra b.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora/ 2.8 Cuidados e protocolos 
com respeito ao trabalho em espaços confinados
Com base na NR 33 no item 33.3.3 Compete ao su-
pervisor de entrada: a) emitir a PET antes do início das 
atividades;
41
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
36 
Mario servidor público federal foi convocado para reali-
zar um laudo pericial na Ponte Internacional da Amizade 
– PIA, para atestar se os servidores da Receita Federal 
que ali trabalham, se fazem jus ou não ao adicional de 
insalubridade em decorrência da exposição ao ruído e 
monóxido de carbono.
Nesse caso, Mario deverá ter quais formações para que 
seja legalmente habilitado para elaboração do laudo de 
insalubridade? Marque a alternativa correta.
(A) Engenheiro de Segurança do Trabalho ou Enfermeiro 
do Trabalho.
(B) Técnico de Segurança do Trabalho ou Engenheiro de 
Segurança do Trabalho.
(C) Médico do Trabalho ou Técnico de Segurança 
do Trabalho.
(D) Engenheiro de Segurança do Trabalho ou Médico 
do Trabalho.
(E) Enfermeiro do Trabalho ou Médico do Trabalho.
Letra d.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora/ Elenco de programas, 
laudos, ensaios e perícias em segurança e saúde 
no trabalho
Os profissionais legalmente habilitados que podem ela-
borar o laudo de insalubridade são Médico (a) do traba-
lho e Engenheiro (a) de Segurança do Trabalho.
Art.195 da CLT. A caracterização e a classificação da 
insalubridade e da periculosidade, segundo as nor-
mas do Ministério do Trabalho, far-se-ão através de 
perícia a cargo de Médico do Trabalho ou Engenheiro 
do Trabalho, registrados no Ministério do Trabalho.
37 
Com base na NR 17 – Ergonomia a organização deve 
adotar medidas de controle da temperatura, da velocidade 
do ar e da umidade com a finalidade de proporcionar con-
forto térmico nas situações de trabalho, observando-se o 
parâmetro de faixa de temperatura do ar para ambientes 
climatizados, que deve ficar:
(A) Entre 18 e 23 ºC.
(B) Entre 15 e 25 ºC.
(C) Entre 18 e 26 ºC.
(D) Entre 17 e 25 ºC.
(E) Entre 18 e 25 ºC.
Letra e.
Assunto abordado: Segurança e Saúde do Traba-
lhador e da Trabalhadora – 5 Noções conceituais 
em ergonomia relacionadas a ergonomia física, 
cognitiva e organizacional
Com base no item 17.8.4.2 A organização deve adotar 
medidas de controle da temperatura, da velocidade do 
ar e da umidade com a finalidade de proporcionar con-
forto térmico nas situações de trabalho, observando-se 
o parâmetro de faixa de temperatura do ar entre 18 e 25 
°C para ambientes climatizados.
42
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
SEGURANÇA E SAÚDE DO 
TRABALHADOR E DA TRABALHADORA 
(TÓPICOS 6 A 6.4)
Ana Paula
38 
A respeito do estabelecimento da relação das doenças e 
de agravos com o trabalho sob a ótica da Vigilância em 
Saúde do Trabalhador, assinale a alternativa incorreta:
(A) O processo de investigação da relação entre a doença 
ou o agravo com o trabalho deve ser realizado, de pre-
ferência, por uma equipe multidisciplinar. No entanto, 
o estabelecimento da relação com o trabalho deve ser 
realizado pelo médico, preferencialmente com espe-
cialização em medicina do trabalho.
(B) A primeira etapa para o estabelecimento da relação 
das doenças e de agravos com o trabalho consiste no 
reconhecimento dos casos suspeitos, o que inclui a 
identificação do usuário como trabalhador e a escuta 
qualificada das queixas deste, pelo profissional res-
ponsável pelo atendimento.
(C) Nos casos mais complexos ou quando o(a) respon-
sável pelo atendimento não se sentir preparado, os 
órgãos de vigilância e os Centros de Referência em 
Saúde do Trabalhador - Cerest devem ser acionados 
para fornecer apoio matricial especializado em Vigilân-
cia em Saúde do Trabalhador, de modo a facilitar a elu-
cidação da relação do evento de saúde com o trabalho.
(D) Para estabelecimento da relação com o trabalho, 
deve-se considerar a anamnese e a história (atual e 
pregressa) ocupacional, o exame clínico, a avaliação 
de relatórios e exames complementares, a história 
clínica, levando em conta, entre outros aspectos, se 
existe compatibilidade entre a doença ou o agravo e a 
alteração corporal/funcional específica.
(E) Também são importantes para a condução da inves-
tigação: o conhecimento e a avaliação do local e da 
organização do trabalho que podem ser feitos por 
meio da Inspeção Sanitária em Saúde do Trabalha-
dor; o levantamento de dados epidemiológicos; a con-
sulta à literatura científica; a investigação da ocorrên-
cia de eventos anteriores ocorridos em trabalhadores 
expostos a riscos semelhantes; e a coleta de depoi-
mentos e experiência dos trabalhadores.
Letra a.
Assunto abordado: Vigilância e saúde do trabalhador
As alternativas B, C, D e E estão corretas, conforme 
o Guia de Vigilânciaem Saúde, 6ª edição revisada 
(2024). A única incorreta é a alternativa A, uma vez que 
o processo de investigação da relação entre a doença 
ou o agravo com o trabalho deve ser realizado, de pre-
ferência, por uma equipe multidisciplinar. Além disso, o 
estabelecimento da relação com o trabalho pode ser re-
alizado por qualquer profissional de saúde, não sendo 
exclusividade de uma categoria profissional.
39 
A Vigilância de Ambientes e Processos de Trabalho (Vapt) 
constitui-se em uma das principais ações de Vigilância 
em Saúde do Trabalhador - Visat, e tem como objetivo 
identificar fatores e situações de risco, determinantes dos 
agravos à saúde dos trabalhadores, bem como analisar 
os riscos à saúde a que estão expostos os trabalhadores 
e trabalhadoras nas suas atividades laborais, de modo a 
eliminá-los ou, na sua impossibilidade, reduzi-los ou con-
trolá-los. Nesse sentido, marque a alternativa incorreta:
(A) A Vapt propõe intervenções e prescreve medidas para 
garantia da saúde dos trabalhadores nos ambientes 
e processos de trabalho por meio da identificação e 
da análise das condições em que o trabalho se rea-
liza, de quaisquer ramos de atividade econômica e 
independentemente dos tipos de vínculos e relações 
de trabalho, formais ou informais. Para isso, a Vapt 
utiliza-se principalmente da Inspeção Sanitária em 
Saúde do Trabalhador.
(B) A investigação e análise de doenças, agravos e óbitos 
relacionados ao trabalho, como forma de identificar 
medidas de promoção e proteção à saúde dos traba-
lhadores, deve ser realizada de forma participativa e 
territorializada.
(C) A articulação com outras vigilâncias (sanitária, epi-
demiológica, ambiental), demais serviços do SUS, e 
com outros setores como trabalho, meio ambiente, 
Previdência Social e áreas afins, no sentido de garan-
tir maior eficiência das ações de Vigilância de Ambien-
tes e Processos de Trabalho, é prescindível.
(D) A respeito de qualquer ação de Vapt que tenha sido 
desenvolvida, é primordial que a equipe técnica res-
ponsável mantenha o acompanhamento contínuo e 
sistemático dessas ações, de forma a assegurar a 
adoção das medidas propostas.
(E) Considerando que as ações de Vapt são realizadas 
no contexto em que o trabalho se realiza, é pontuada 
como uma das ações dessa prática de Visat a investi-
gação e análise de doenças, agravos e óbitos relacio-
nados ao trabalho, como forma de identificar medidas 
de promoção e proteção à saúde dos trabalhadores, 
de forma participativa e territorializada.
Letra c.
Assunto abordado: Vigilância e saúde do trabalhador
As alternativas A, B, D e E estão corretas, conforme o 
Capítulo “Vigilância em Saúde do Trabalhador” página 
83 do Guia de Vigilância em Saúde, 6ª edição revisada 
de 2024. A alternativa C está incorreta por conta do ter-
mo prescindível, que significa “dispensável/ não é pre-
ciso”, sendo que a articulação citada é primordial para o 
desenvolvimento das ações de Vigilância de Ambientes 
e Processos de Trabalho (Vapt).
43
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
40 
As medidas de prevenção devem considerar a vigilância do processo, do ambiente e das condições de trabalho, identifi-
cando potenciais situações de risco à saúde, à vigilância da morbimortalidade associada ao processo de trabalho e à vigi-
lância da exposição aos agentes e fatores de risco detectados. Além disso, as medidas de prevenção e proteção devem 
considerar a hierarquia de controle de riscos que tem como finalidade estruturar as ações de saúde e segurança do traba-
lhador de forma mais abrangente e efetiva, podendo ser resumidas na seguinte ordem:
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à Hierarquia de controle de riscos:
(A) I - Redução/Substituição dos riscos/perigo; II - Eliminação do perigo; III - Controle de engenharia; IV - Controle admi-
nistrativo; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
(B) I - Eliminação do perigo; II - Redução/Substituição dos riscos/perigo; III - Controle de engenharia; IV - Controle admi-
nistrativo; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
(C) I - Utilização de Equipamentos de proteção individual; II - Eliminação do perigo; III - Redução/Substituição dos riscos/
perigo; IV - Controle de engenharia; V - Controle administrativo.
(D) I - Utilização de Equipamentos de proteção individual; II - Controle de engenharia; III - Eliminação do perigo; IV - Redu-
ção/Substituição dos riscos/perigo; V - Controle administrativo.
(E) I - Controle administrativo; II - Eliminação do perigo; III - Redução/Substituição dos riscos/perigo; IV - Controle de enge-
nharia; V - Utilização de Equipamentos de proteção individual.
Letra b.
Assunto abordado: Vigilância e saúde do trabalhador
A alternativa correta é a B, conforme a Hierarquia de Controle de Riscos apresentada no Guia de Vigilância em Saúde 
do Ministério da Saúde:
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
44
Nesse sentido, pode-se descrever a hierarquia da seguinte forma:
I - Eliminação dos riscos/perigo.
II - Redução/Substituição dos riscos/perigo – substituição de produtos, de partes ou processos inteiros, maquinaria e 
equipamentos por outros que ofereçam menos risco para a saúde.
III - Controle de engenharia – controle com o intuito de não permitir o contato e a exposição dos trabalhadores aos 
riscos existentes no local de trabalho, por meio da reorganização do trabalho e das medidas na fonte dos riscos para 
isolamento, restrição, por exemplo, a instalação de dispositivos de proteção.
IV - Controle administrativo – mudança no modo e na organização do trabalho, redesenho da tarefa ou do trabalho, 
adoção de práticas alternativas de trabalho, combinação de medidas técnicas e administrativas buscando a proteção da 
saúde e a redução da exposição dos(as) trabalhadores(as).
V - Equipamentos de proteção individual – apesar de necessários para a redução potencial de danos, não evitam to-
talmente a exposição do trabalhador a fatores de risco e são menos efetivos por não removerem a causa ou fonte do 
problema, além da possibilidade de uso de forma incorreta (NIOSH, 2015).
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
45
EIXO TEMÁTICO 5 – 
DIREITO DO TRABALHO
Maria Rafaela
41 
Acerca do trabalho rural brasileiro, previsto na Lei n. 
5.889, de 1973, o valor do adicional noturno pago ao tra-
balhador é:
(A) 15%
(B) 20%
(C) 25%
(D) 30%
(E) 50%
Letra c.
Assunto abordado: Trabalho rural na Lei n. 
5.889/1973
Dispõe a referida legislação:
Art. 7º. Para os efeitos desta Lei, considera-se traba-
lho noturno o executado entre as vinte e uma horas 
de um dia e às cinco horas do dia seguinte, na la-
voura, e entre as vinte horas de um dia e às quatro 
horas do dia seguinte, na atividade pecuária. Pará-
grafo único. Todo trabalho noturno será acrescido 
de 25% (vinte e cinco por cento) sobre a remunera-
ção normal.
A única resposta que apresenta o percentual correto 
consta na C.
42 
Acerca do trabalho rural brasileiro, previsto na Lei 5889 de 
1973, o valor do adicional noturno pago ao trabalhador é 
INCORRETO aduzir:
(A) Empregado rural é toda pessoa física que, em proprie-
dade rural ou prédio rústico, presta serviços de natu-
reza não eventual a empregador rural, sob a depen-
dência deste e mediante salário.
(B) Sempre que uma ou mais empresas, embora tendo 
cada uma delas personalidade jurídica própria, estive-
rem sob direção, controle ou administração de outra, 
ou ainda quando, mesmo guardando cada uma sua 
autonomia, integrem grupo econômico ou financeiro 
rural, serão responsáveis subsidiariamente nas obri-
gações decorrentes da relação de emprego.
(C) Equipara-se ao empregador rural, a pessoa física ou 
jurídica que, habitualmente, em caráter profissional, e 
por conta de terceiros, execute serviços de natureza 
agrária, mediante utilização do trabalho de outrem.
(D) Em qualquer trabalho contínuo de duração superior 
a seis horas, será obrigatória a concessão de um 
intervalo para repouso ou alimentaçãoobservados os 
usos e costumes da região, não se computando este 
intervalo na duração do trabalho.
(E) Ao menor de 18 anos é vedado o trabalho noturno.
Letra b.
Assunto abordado: Trabalho rural na Lei n. 
5.889/1973
A alternativa A corresponde ao teor:
Art. 2º Empregado rural é toda pessoa física que, em 
propriedade rural ou prédio rústico, presta serviços 
de natureza não eventual a empregador rural, sob a 
dependência deste e mediante salário.
A alternativa B está incorreta, pois a responsabilidade é 
SOLIDÁRIA, conforme o teor do art. 3, § 2º:
§ 2º Sempre que uma ou mais empresas, embora 
tendo cada uma delas personalidade jurídica própria, 
estiverem sob direção, controle ou administração de 
outra, ou ainda quando, mesmo guardando cada 
uma sua autonomia, integrem grupo econômico ou 
financeiro rural, serão responsáveis solidariamente 
nas obrigações decorrentes da relação de emprego.
A alternativa C está correta, conforme se extrai do art. 
4º. A alternativa D está correta conforme o teor do art. 
5. A alternativa E está correta, consoante se extrai 
do artigo 8.
46
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
43 
Não corresponde aos direitos trabalhistas sociais, conso-
ante o teor do art. 7 da CF/88, cujo caput estipula: “São 
direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de 
outros que visem à melhoria de sua condição social”:
(A) Relação de emprego protegida contra despedida 
arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei com-
plementar, que preverá indenização compensatória, 
dentre outros direitos.
(B) Salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unifi-
cado, capaz de atender a suas necessidades vitais 
básicas e às de sua família com moradia, alimenta-
ção, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, trans-
porte e previdência social, com reajustes periódicos 
que lhe preservem o poder aquisitivo, admitida sua 
vinculação para indenização por acidente de trabalho.
(C) Piso salarial proporcional à extensão e à complexi-
dade do trabalho.
(D) Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo 
no mínimo de trinta dias, nos termos da lei.
(E) Proteção em face da automação, na forma da lei.
Letra b.
Assunto abordado: Direitos constitucionais dos 
trabalhadores e das trabalhadoras
A alternativa A está de acordo com o art. 7, I, da CF/88. 
A alternativa B está errada, pois contraria o art. 7º, IV:
IV - salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente uni-
ficado, capaz de atender a suas necessidades vitais 
básicas e às de sua família com moradia, alimen-
tação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, 
transporte e previdência social, com reajustes peri-
ódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo 
vedada sua vinculação para qualquer fim.
A alternativa C está de acordo com o art. 7, V, da CF/88. 
A alternativa D está de acordo com o art. 7, XXI. A alter-
nativa E está de acordo com o art. 7, XXVII.
44 
Sobre o assunto remuneração com previsão no artigo 7 
da CF, é correto aduzir:
(A) o salário-família é pago a todos os trabalhadores 
brasileiros.
(B) o repouso semanal é remunerado, exclusivamente 
aos domingos.
(C) proteção do salário na forma da lei, constituindo crime 
sua retenção dolosa ou culposa.
(D) participação nos lucros, ou resultados, vinculada à 
remuneração, e, excepcionalmente, participação na 
gestão da empresa, conforme definido em lei.
(E) garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os 
que percebem remuneração variável.
Letra e.
Assunto abordado: Direitos constitucionais dos 
trabalhadores e das trabalhadoras
A alternativa A está errada, pois são só aos trabalhado-
res de baixa renda, conforme disposto:
XII- salário-família pago em razão do dependente do 
trabalhador de baixa renda nos termos da lei.
A alternativa B está errada, pois é preferencialmente, 
conforme o disposto:
XV- repouso semanal remunerado, preferencialmen-
te aos domingos.
A alternativa C está errada, pois só existe a previsão de 
crime para retenção dolosa, conforme:
X- proteção do salário na forma da lei, constituindo 
crime sua retenção dolosa.
A alternativa D é incorreta, pois é desvinculada da re-
muneração, conforme se extrai:
XI- participação nos lucros, ou resultados, des-
vinculada da remuneração, e, excepcionalmente, 
participação na gestão da empresa, conforme defi-
nido em lei.
A alternativa corresponde ao exato texto do art. 7, VII.
47
8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
45 
Sobre o direito de greve, é correto aduzir:
(A) É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-
-lo e sobre os interesses que devam por meio 
dele defender.
(B) Somente lei complementar federal definirá os servi-
ços ou atividades essenciais e disporá sobre o atendi-
mento das necessidades inadiáveis da comunidade.
(C) A administração pública não pode efetuar desconto 
dos dias de paralisação decorrentes do exercício do 
direito de greve pelos servidores públicos, em virtude 
da interrupção do vínculo funcional que dela decorre, 
sendo permitida a compensação em caso de acordo.
(D) Para a atual jurisprudência dos Tribunais Superiores, 
o direito de greve é amplo e o decreto sobre greve de 
servidores federais não se aplica apenas a serviços 
essenciais.
(E) A justiça trabalhista é competente para julgar a abu-
sividade de greve de servidores públicos celetistas 
da Administração pública direta, autarquias e funda-
ções públicas.
Letra a.
Assunto abordado: Direito de greve/ Greve nos ser-
viços essenciais
A alternativa A é a correta, pois está em conformidade 
com o artigo 9 da CF/88. A alternativa B está incorreta, 
pois não se exige lei complementar federal, contrarian-
do a CF/88:
Art. 9, § 1º A lei definirá os serviços ou atividades 
essenciais e disporá sobre o atendimento das ne-
cessidades inadiáveis da comunidade.
A alternativa C contraria o entendimento do STF sobre 
a matéria no tema 531: A administração pública deve 
proceder ao desconto dos dias de paralisação decor-
rentes do exercício do direito de greve pelos servidores 
públicos, em virtude da suspensão do vínculo funcional 
que dela decorre, permitida a compensação em caso 
de acordo. O desconto será, contudo, incabível se ficar 
demonstrado que a greve foi provocada por conduta 
ilícita do Poder Público.
A alternativa D está errada, pois a orientação do STF é 
que se aplique apenas a serviços essenciais, conforme 
o julgado: O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu 
que as medidas previstas no Decreto 7.777/2012, que 
visam garantir a continuidade das atividades durante 
greves, paralisações ou operações de retardamen-
to de procedimentos administrativos promovidas por 
servidores federais, somente se aplicam a atividades 
e serviços públicos essenciais. A decisão foi tomada 
no julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade 
(ADI) 4857. O decreto autoriza que ministros de Estado 
adotem providências – entre elas, a promoção de con-
vênios com estados, Distrito Federal ou municípios e a 
adoção de procedimentos simplificados – para garantir 
a continuidade das atividades e dos serviços nos ór-
gãos e nas entidades da administração pública federal 
onde ocorram a paralisação.
A alternativa E está errada, pois contraria o entendi-
mento do STF que dispõe no tema 544: A justiça co-
mum, federal ou estadual, é competente para julgar a 
abusividade de greve de servidores públicos celetistas 
da Administração pública direta, autarquias e funda-
ções públicas.
46 
É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo 
e sobre os interesses que devam por meio dele defen-
der. Sobre o direito de greve, existe tratamento pela Lei 
n. 7783/1989. São considerados serviços ou atividades 
essenciais, exceto:
(A) Tratamento e abastecimento de água; produção e dis-
tribuição de energia elétrica.
(B) Assistência médica e hospitalar.
(C) Guarda, uso e controle de substâncias radioativas, 
equipamentos e materiais nucleares.
(D) Todas as atividadesbancárias.
(E) Processamento de dados ligados a serviços 
essenciais.
Letra d.
Assunto abordado: Direito de greve/ Greve nos ser-
viços essenciais
A alternativa A está de acordo com o art. 10, I.
A alternativa B está de acordo com o art. 10, II.
A alternativa C está de acordo com o art. 10, VIII.
A alternativa D está errada, pois apenas são as ati-
vidades de compensação bancária, nos termos do 
art. 10, XI.
A alternativa E está de acordo com o art. 10, IX.
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8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
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O exercício das profissões de Artista e de Técnico em 
Espetáculos de Diversões é regulado pela presente Lei n. 
6.533/1958. Artista é definido legalmente como o profissio-
nal que cria, interpreta ou executa obra de caráter cultural 
de qualquer natureza, para efeito de exibição ou divulga-
ção pública, através de meios de comunicação de massa 
ou em locais onde se realizam espetáculos de diversão 
pública. Com base na legislação, é incorreto afirmar:
(A) Aplicam-se as disposições desta lei às pessoas físi-
cas ou jurídicas que tiverem a seu serviço os profis-
sionais definidos no artigo anterior, para realização de 
espetáculos, programas, produções ou mensagens 
publicitárias.
(B) As pessoas físicas ou jurídicas de que trata a lei 
deverão ser previamente inscritas no Ministério 
do Trabalho.
(C) Incluem-se na proteção da Lei os Técnicos em Espe-
táculos de Diversões que prestam serviços a empresa 
de radiodifusão.
(D) O exercício das profissões de Artista e de Técnico 
em Espetáculos de Diversões requer prévio regis-
tro na Delegacia Regional do Trabalho do Ministério 
do Trabalho, o qual terá validade em todo o territó-
rio nacional.
(E) O exercício das profissões de que trata a Lei exige 
contrato de trabalho padronizado, nos termos de ins-
truções a serem expedidas pelo Ministério do trabalho.
Letra c.
Assunto abordado: Trabalho do artista e do técnico 
em espetáculos de diversões
A alternativa A está correta, conforme o teor do art. 3.
A alternativa B está de acordo com o art. 4.
A alternativa C está errada, pois não incluem conforme 
o teor da lei: artigo 5º Não se incluem no disposto nes-
ta Lei os Técnicos em Espetáculos de Diversões que 
prestam serviços a empresa de radiodifusão.
A alternativa D está de acordo com o art. 6.
A alternativa E está de acordo com o art. 9.
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O exercício das profissões de Artista e de Técnico em 
Espetáculos de Diversões é regulado pela presente Lei 
n. 6.533/1958. Sobre esta legislação específica, prevê-se 
que o empregador poderá utilizar trabalho de profissional, 
mediante nota contratual, para substituição de Artista ou 
de Técnico em Espetáculos de Diversões, ou para pres-
tação de serviço caracteristicamente eventual, por prazo 
não superior a 7 (sete) dias consecutivos, vedada a utili-
zação desse mesmo profissional, nos:
(A) 60 (sessenta) dias subsequentes, por essa forma, 
pelo mesmo empregador.
(B) 90 (noventa) dias subsequentes, por essa forma, pelo 
mesmo empregador.
(C) 120 (cento e vinte) dias subsequentes, por essa forma, 
pelo mesmo empregador.
(D) 150 (cento e cinquenta) dias subsequentes, por essa 
forma, pelo mesmo empregador.
(E) 180 (cento e oitenta) dias subsequentes, por essa 
forma, pelo mesmo empregador.
Letra a.
Assunto abordado: Trabalho do artista e do técnico 
em espetáculos de diversões
Conforme a lei, nos termos do art. 12: O empregador 
poderá utilizar trabalho de profissional, mediante nota 
contratual, para substituição de Artista ou de Técnico 
em Espetáculos de Diversões, ou para prestação de 
serviço caracteristicamente eventual, por prazo não su-
perior a 7 (sete) dias consecutivos, vedada a utilização 
desse mesmo profissional, nos 60 (sessenta) dias sub-
sequentes, por essa forma, pelo mesmo empregador. 
Parágrafo único. O Ministério do Trabalho expedirá ins-
truções sobre a utilização da nota contratual e aprovará 
seu modelo.
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8º SIMULADO – CNU – BLOCO 4 – TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
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Para os estabelecimentos com mais de 20 (vinte) traba-
lhadores será obrigatória a anotação da hora de entrada 
e de saída, em registro manual, mecânico ou eletrônico, 
conforme instruções expedidas pela Secretaria Especial 
de Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, per-
mitida a pré-assinalação do período de repouso. No caso 
do intervalo intrajornada, não excedendo de 6 (seis) horas 
o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de:
(A) 10 minutos.
(B) 15 minutos.
(C) 30 minutos.
(D) 45 minutos.
(E) 60 minutos.
Letra b.
Assunto abordado: Trabalho do artista e do técnico 
em espetáculos de diversões
Nos termos da CLT:
Art. 71 Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração 
exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão 
de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual 
será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo 
escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá 
exceder de 2 (duas) horas.
§ 1º Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, 
será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 
(quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 
(quatro) horas.
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Em relação ao teletrabalho, considera-se a prestação 
de serviços fora das dependências do empregador, de 
maneira preponderante ou não, com a utilização de tec-
nologias de informação e de comunicação, que, por sua 
natureza, não configure trabalho externo. Assinale a alter-
nativa incorreta:
(A) Os empregadores deverão dar prioridade aos empre-
gados com deficiência e aos empregados com filhos 
ou criança sob guarda judicial até 6 (seis) anos de 
idade na alocação em vagas para atividades que 
possam ser efetuadas por meio do teletrabalho ou tra-
balho remoto.
(B) O empregador deverá instruir os empregados, de 
maneira expressa e ostensiva, quanto às precau-
ções a tomar a fim de evitar doenças e acidentes 
de trabalho.
(C) As disposições relativas à responsabilidade pela 
aquisição, manutenção ou fornecimento dos equipa-
mentos tecnológicos e da infraestrutura necessária e 
adequada à prestação do trabalho remoto, bem como 
ao reembolso de despesas arcadas pelo empregado, 
serão previstas em contrato escrito.
(D) A prestação de serviços na modalidade de teletraba-
lho deverá constar expressamente do instrumento de 
contrato individual de trabalho.
(E) Fica permitida a adoção do regime de teletrabalho ou 
trabalho remoto para estagiários e aprendizes.
Letra a.
Assunto abordado: Intervalo intrajornada
A alternativa A está errada, haja vista que a idade pre-
vista é de 4 anos, conforme a CLT:
Art. 75-F. Os empregadores deverão dar prioridade 
aos empregados com deficiência e aos emprega-
dos com filhos ou criança sob guarda judicial até 4 
(quatro) anos de idade na alocação em vagas para 
atividades que possam ser efetuadas por meio do 
teletrabalho ou trabalho remoto.
A alternativa B está de acordo com o teor do art. 75-E.
A alternativa C está de acordo com o art. 75 D.
A alternativa D está de acordo com o art. 75 C.
A alternativa E está de acordo com o art. 75 A, § 6º.
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