Avaliação da Disciplina DEF FISICA

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678069)
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Prova 83150378
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
Os marcos históricos denunciam como era vista a pessoa com deficiência (PcD) antigamente pela 
sociedade. Analisando-os, é possível identificar a evolução positiva dos significados sociais da 
deficiência.
 
À medida que a sociedade evoluiu historicamente, foi atribuindo à PcD significados e medidas de 
ações diferentes. Sobre a descrição de marcos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
 ( ) Na idade média, as PcD ficavam escondidas, pois poderiam ser perseguidas.
( ) No iluminismo, as PcD eram cuidadas, tendo sua saúde protegida.
( ) No período pós-guerras mundiais, a PcD foi esquecida pelo mundo, por ser aleijada.
( ) Nos anos pós-guerras mundiais, iniciaram os centros de reabilitação para a PcD no Brasil. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - V - F. 
B V - V - F - V. 
C V - F - V - V. 
D F - V - F - V.
No estudo da deficiência física, é relevante compreender as diversas classificações, pois classificar 
permite realizar agrupamentos com características mútuas que proporcionam uma visão mais 
aprofundada do tema. 
 
A classificação da deficiência física abrange três aspectos distintos: a apresentação topográfica, a 
natureza de comprometimento e o tempo de impedimento; cada qual auxilia um entendimento 
específico. Sobre os três aspectos da classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 I- Apresentação Topográfica.II- Natureza de comprometimento.III- Tempo de impedimento. 
( ) Refere-se ao sistema fisiológico envolvido na lesão.
( ) Refere-se ao período da alteração da função.( ) Envolve a sedimentação em partes do corpo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A I - III - II. 
B I - II - III
C II - III - I. 
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D III - I - II. 
A classificação da deficiência física por apresentação topográfica manifesta-se por diversas formas, 
segundo diversos autores acadêmicos científicos. 
 Considere cada forma da classificação topográfica: paraplegia, hemiplegia, tetraplegia etc.
Assinale a afirmativa CORRETA com relação à definição de cada forma apresentada.
A Paraplegia é a perda parcial da função da metade inferior do corpo. 
B Tetraplegia é a perda total da função de um membro superior e do membro inferior.
C Tetraparesia é a perda total da função dos membros superiores e inferiores.
D Hemiparesia é a perda parcial da função de um dos hemisférios corporais. 
As lesões medulares estão entre as condições mais graves e incapacitantes que podem atingir a vida 
de uma pessoa. Considerando isso, o serviço de saúde SUS, estabeleceu as Diretrizes de Atenção à 
Pessoa com Lesão Medular.
 
As lesões medulares podem ser classificadas em completas e incompletas, conforme o grau da lesão. 
Assinale a alternativa CORRETA com relação às lesões medulares completas e incompletas: 
A As lesões medulares completas geram perda sensitiva e paralisia motora parcial abaixo do nível
da lesão devido à interrupção nervosa. 
B As lesões medulares incompletas afetam as funções viscerais, autonômicas, esfincterianas,
sexuais e tróficas.
C As lesões medulares completas possuem o maior grau de severidade das manifestações
clínicas. 
D As lesões incompletas da medula espinhal afetam os grupos musculares, as áreas sensitivas e
motoras acima da agressão. 
A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos 
relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles.
 Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: 
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V.
B V – F – V.
C V – V – F.
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D F – V – V.
São várias as classificações da deficiência física, e classificar o tempo que a lesão está no corpo 
humano ajuda a compreender os hábitos de vida da PcD, considerando quais são as necessidades da 
função corporal acometida.
 
A classificação da deficiência física por tempo de impedimento é multidescritiva. Sobre a descrição 
do tempo de impedimento da alteração da função corporal, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) É congênita quando está presente desde o período da segunda infância.
( ) É adquirida quando foi estabelecida durante o período da vida.
( ) É subaguda quando envolve uma manifestação ocasional.
( ) É crônica quando envolve manifestações que se prolongam pela vida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - F - V - V. 
B F - V - V - V.
C F - V - V - F. 
D F - V - F - V. 
As lesões medulares são qualquer tipo de agressão à medula espinhal que ocasionam a condição da 
deficiência física, sendo que a origem da agressão pode ser congênita ou adquirida ao longo da vida.
 
A lesão medular congênita mais comum é a espinha bífida. Assinale a alternativa CORRETA com 
relação à espinha bífida:
A A espinha bífida cística na forma de meningocele é uma má-formação na coluna espinhal e nos
nervos adjacentes à coluna espinhal. 
B A espinha bífida cística é uma malformação em forma de bolsa cística, com tecidos sobrejacentes
à medula espinhal, arco vertebral, músculos da coluna e pele. 
C A espinha bífida oculta é uma má-formação no fechamento da coluna vertebral com a protrusão
da medula espinhal para a superfície externa do corpo. 
D A espinha bífida oculta ou cística é uma falha no tubo neural que se originou no período
intraútero, após a formação do sistema nervoso central.
É relevante saber as causas da PC pois, a partir dessa identificação, é possível definir estratégias de 
prevenção que devem estar presentes tanto nas políticas públicas quanto nos serviços de saúde.
 A PC é provocada por multicausalidade com a presença de diversos agentes etiológicos.
Sobre as causas da PC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os fatores endógenos (potencial genético) e exógenos (agentes externos ao corpo) têm influência 
etiológica.
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( ) O momento causador da PC pode ocorrer em três períodos distintos: pré-natal, perinatal e pós-
natal.
( ) O período perinatal apresenta as causas relacionadas ao feto e as causas relacionadas ao trabalho 
de parto.
( ) As causas pós-natais são as mais prevalentes, e podem ser evitadas com o uso de fatores 
protetores, como medicamentos, por exemplo.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - V - V.
B V - V - V - F. 
C V - F - V - V. 
D V - V - F - V. 
As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi 
diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de 
vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas 
características:
 I – Habilidade Social.II – Desempenho Social.III - Competência Social. 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos.
( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – I – II.
B III – II – I.
C I – II – III.
D II – I – III.
Goffman (1988) é um autor que possui uma extensa obra sobre a representação da identidade social, 
relatando em seus estudos que a sociedade tem a tendência de estigmatizar o conceito de deficiência 
física.
 
O conceito de deficiência física foiestudado por autores das ciências biológicas, educacionais e 
sociais. Sobre o conceito de deficiência física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
 ( ) Há alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano.
( ) Existe o comprometimento do aparelho locomotor.
( ) Existem limitações físicas de grau e gravidades variáveis.
( ) Há deformidade estética que altera o desempenho da função. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: GOFFMAN, Erving. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. 4. ed. 
Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 1988. 
A F - F - V - V. 
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B V - V - V - F. 
C F - V - V - F. 
D V - F - F - V.
As doenças do grupo das distrofias musculares são diagnosticadas com avaliação médica, sendo 
necessário realizar exame físico, anamnese completa, exames laboratoriais específicos e outros 
exames especializados.
 
A Distrofia Muscular de Becker é diagnosticada como o segundo tipo mais comum de distrofia 
muscular. Assinale a alternativa CORRETA com relação à Distrofia Muscular de Becker (DMB): 
A A DMB afeta indivíduos do sexo masculino e é ocasionada por anomalia genética ligada ao
cromossomo Y. 
B A DMB pode apresentar ao exame físico: fácies de lua cheia, escoliose, membros inferiores em
flexão, atróficos, com hipertrofia de panturrilhas etc. 
C A DMB apresenta os primeiros sinais e sintomas clínicos da doença durante a infância, em torno
dos três anos de idade. 
D A DMB tem a progressão das manifestações clínicas em velocidade mais rápida, em relação à
Distrofia Muscular de Duchenne.
As distrofias musculares ocasionam deficiência física na criança ou no adulto, sendo necessário o 
tratamento em saúde e o auxílio de um cuidador ou familiar para realizar as AVDs (na maioria dos 
casos).
 
O tratamento para as pessoas com distrofias musculares necessita de uma equipe multiprofissional. 
Sobre o tratamento das distrofias musculares, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Reabilitação com profissionais dos serviços de: fisioterapia, fonoaudiologia, psicoterapia e terapia 
ocupacional.
II- Prescrição de medicamento, como o uso de corticoides que recuperam completamente a condição 
muscular.
III- Suporte nutricional, realizado por nutricionista, devido à deficiência de proteínas musculares no 
corpo.
IV- Suporte respiratório, por equipamento de assistência ventilatória, quando o músculo diafragma for 
prejudicado pela doença.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas. 
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D As afirmativas II e IV estão corretas. 
A lesão medular congênita denominada espinha bífida cística está localizada em um dos diversos 
segmentos da coluna: cervical, torácico, lombar e sacro, podendo apresentar-se nas formas de 
meningocele ou mielomeningocele.
 
A mielomeningocele é a forma mais comum de apresentação da espinha bífida cística. Sobre a 
mielomeningocele, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A mielomeningocele necessita de correção cirúrgica para diminuir a exposição externa da medula 
espinhal e dos pares de nervos espinhais.
( ) A mielomeningocele apresenta a bolsa cística localizada externa à superfície da coluna vertebral 
no corpo, contendo no seu interior a medula espinhal e as meninges.
( ) A mielomeningocele possui más-formações do cérebro e ponte cerebral associadas, como: 
hidrocefalia, má-formação de Arnold Chiari tipo II e siringomielia.
( ) A mielomeningocele leva à deficiência física com manifestações clínicas crônicas, perda da 
marcha e uso da cadeira de rodas para locomoção.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V. 
B F - V - F - V. 
C V - F - V - F.
D V - V - F - V. 
Resgatando a história, é possível observar que há séculos foi descrita a PC, sendo apresentada na 
legislação, nos livros, em encontros acadêmicos científicos mundiais e nos artigos científicos.
 Leis específicas no Brasil e alguns acontecimentos científicos ao redor do mundo abordam a PC.
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao aspecto legislativo para a PC: 
A O Simpósio de Oklahoma, em 1959, definiu a expressão PC. 
B A Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1999, dispõe sobre a PC. 
C A PC é considerada deficiência física e está na legislação brasileira. 
D O Decreto Nº 3.298 de 20.12.1989 regulamenta a PC no Brasil.
Na legislação brasileira, o decreto nº 3.298, promulgado em 20/12/1999, no seu artigo 4º, inciso I, 
define como deficiência física as condições de nanismo, ostomia, amputação entre outras.
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Amputação, membro com má-formação, nanismo e ostomia são formas descritas na apresentação 
topográfica da classificação da deficiência física. Assinale a alternativa CORRETA com relação à 
definição de cada forma apresentada: 
A Amputação é a ausência de um membro do corpo, por retirada cirúrgica total ou parcial por
causas diversas. 
B Membro com má-formação são doenças comuns em um ou mais membros do corpo humano. 
C Nanismo é uma alteração genética autossômica recessiva que provoca baixa estrutura corporal. 
D Ostomia é uma abertura ou caminho alternativo de comunicação entre o corpo e o meio interior.
Existem mais de 30 tipos de distrofias musculares, contudo, apesar da variabilidade, há ocorrência 
significativa de seis tipos da doença mais comuns no Brasil, segundo dados do Ministério da Saúde 
(2016).
 
O tipo mais comum de distrofia muscular é a Distrofia Muscular de Duchenne. Sobre a Distrofia 
Muscular de Duchenne, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: MINISTÉRIO DA SAÚDE, Biblioteca Virtual em Saúde, 2016. Disponível em: 
http://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2194-distrofia-muscular.
A É uma doença que manifesta fraqueza muscular generalizada no corpo, hiperlordose, escoliose,
pseudo-hipertrofia da panturrilha e marcha anserina. 
B É uma doença hereditária, podendo ser transmitida por herança autossômica ou ligada ao
cromossomo X, ocorrendo no sexo feminino, sendo rara no sexo masculino.
C É uma doença progressiva cuja evidência clínica observada ao exame físico é denominada Sinal
de Gowers, analisada na infância, em torno dos dez anos de idade.
D É uma doença causada por uma anomalia nos genes responsáveis pela distribuição de proteínas
específicas musculares, sendo a principal a creatina quinase (CK).
A LBI apresenta o conceito de acessibilidade estabelecendo as amplas disposições gerais previstas 
nessa lei, e também a disposição do acesso à informação e comunicação, da tecnologia assistiva e do 
direito à participação na vida pública e política.
 
A LBI apresenta nas disposições gerais alguns conceitos que favorecem a compreensão de 
acessibilidade, como: desenho universal, tecnologias assistivas e adaptações razoáveis. S
obre o desenho universal, as tecnologias assistivas e as adaptações razoáveis, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O desenho universal é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados 
por todas as pessoas, sem necessidade de qualquer adaptação.
 
( ) As tecnologias assistivas são produtos, equipamentos, dispositivos, recursos etc., que objetivam 
promover a funcionalidade para a PcD.
 
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( ) As adaptações razoáveis são adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que 
permitem igualdade de oportunidades para a PcD.
 
( ) As tecnologias assistivas e as adaptações razoáveis são conceitos que auxiliam a PcD, sem 
necessidade de uma adequação subjetiva.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - V - F. 
B V - V - F - F.
C V - F - V - V. 
D F- V - F - V. 
Conhecer as causas da deficiência física tem tamanha relevância que elas estão escritas nas políticas 
oficiais do governo para auxiliar na implementação de programas públicos de promoção, prevenção, 
habilitação e reabilitação em saúde. 
 Assinale a alternativa CORRETA com relação às causas das deficiências: 
A A falta de assistência às mulheres durante a gestação pode ser evitável com investimentos
públicos adequados. 
B A desnutrição é aceitável quando há melhorias nas condições gerais de vida da população. 
C As doenças transmissíveis, como a rubéola, o sarampo e a paralisia infantil, estão erradicadas na
população.
D As doenças genéticas aparecem por questões hereditárias e adquiridas no meio externo. 
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da 
qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
B Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
C Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem
convivemos.
D Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
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Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a 
compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi 
comunicada. MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a 
nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação 
verbal e não verbal:
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V - V - V
B V - F - V
C F - V - V
D V - V - F
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