Projeto Didático - AV1 de Movimento, Musicalidade e Arte

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AV1 da disciplina: Movimento, Musicalidade e Arte - AV.20241.B
Nome: Ingridy Danielly Nunes Macedo
Matrícula: 01522244
Projeto Didático
1. Tema: Criando instrumentos e descobrindo os sons.
2. Justificativa: O professor irá apresentar algumas músicas para as crianças de preferência conhecidas para que as crianças possam acompanhar a música juntamente com os instrumentos que serão desenvolvidos durante o projeto. O professor irá mostrar imagens, fotos e vídeos que mostrem os instrumentos e suas características. Como segunda etapa do projeto o professor irá propor que os alunos construam os instrumentos com materiais recicláveis como chocalhos, tambores, dentre outros. Para a terceira etapa do projeto, assim que forem confeccionados os instrumentos de percussão, o professor juntamente com os alunos, irão selecionar dentre as músicas conhecidas as que eles irão realizar a atividade de acompanhamento rítmico, dançando e seguindo o ritmo com o corpo se atentando aos detalhes da música e seu ritmo. A escolha dessa temática, se deu porque acho de extrema necessidade trabalhar essa temática para que percebam e possam descobrir a importância dos instrumentos musicais para a música e se expressar espontaneamente combinando movimento e música.
3. Objetivo geral: Construir instrumentos musicais com materiais recicláveis; desenvolver a expressão corporal por meio de sons emitidos; identificar diferentes tipos de sons; utilizar os sons dos instrumentos durante as danças; adequar os movimentos corporais de acordo com as mudanças de ritmo.
4. Campos de experiências/Componentes curriculares de acordo com a BNCC: Corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas.
5. Habilidades de acordo com a BNCC: (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música./ (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. (EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
6. Faixa etária/ano de ensino: Educação infantil (4 a 5 anos)
7. Metodologia: Escolher uma imagem e fazer o movimento que a imagem propõe juntamente com o instrumento, desta forma irá incentivar a coordenação e a autonomia das crianças.
8. Fechamento: O professor observará as reações das crianças em relação ao ritmo da música, aos instrumentos, aos movimentos da música e interação entre os colegas de classe. O registro acompanhará as observações das crianças em relação a brincadeira  na roda de conversa após a execução da atividade.