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historia da africa e da cultura afrobrasileira

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Os fenícios, provenientes da região correspondente ao atual Líbano, povos que se destacaram na Antiguidade pelo intenso comércio marítimo com outros povos, estenderam seu processo de fundação de colônias ao redor do Mar Mediterrâneo, atingindo o Norte da África; uma dessas colônias foi Cartago. Fundada entre os séculos IX e VIII a.C, a cidade acabou se desenvolvendo como um império autônomo e próspero. Acerca desse império, é correto afirmar:
I. O poderio de Cartago cresceu a partir do século VI a.C. Recrutando mercenários entre povos autóctones do Norte da África - os quais depois se tornaram aliados - o império cartaginês também cobrava tributos dos povos por eles controlados, entre esses povos, estavam os mouros e os númidas.
II. O império cartaginês foi invadido e conquistado pelos persas, ainda no século V a.C.
III. Grandes negociantes, os cartagineses eram descritos por cronistas gregos e romanos como sendo cruéis para com as populações por eles controladas. Porém, como os romanos foram inimigos dos cartagineses, esse tipo de relato precisa sempre ser submetido à crítica histórica.
IV. A expansão do império romano chocou-se com os interesses de Cartago nas regiões ao redor do Mar Mediterrâneo e esses impérios entraram em guerra que se alastrou entre os séculos III e II a.C. Essas guerras ficaram conhecidas como Médicas e foram vencidas pelos cartagineses.
V. A presença dos cartagineses foi responsável pela decadência das populações da Berbéria Ocidental.
a) São corretas as alternativas II e IV.
b) É correta apenas a alternativa I.
c) São corretas as alternativas II, III e V.
d) São corretas as alternativas I e III.
e) São corretas as alternativas I, III e IV.

O Inep, criado em 1937 como uma autarquia federal vinculada ao MEC, tem a responsabilidade de atuar a partir das políticas públicas em questões relacionadas à educação. Desde sua criação, o Inep passou por diferentes mudanças devido às necessidade de criação de um sistema de ensino qualitativo a partir do contexto real, com olhar voltado às características da sociedade presente. Neste sentido, no ano de 2003, pela Portaria n. 2.255, tivemos a aprovação das finalidades deste órgão que, dentre as variáveis, se pode afirmar:
a) Não tem cunho informativo, é uma autarquia federal para controle das instâncias de educação, que foi voltado até 2003 à educação básica e hoje é uma área do MEC que articula projetos internacionais no ensino superior.
b) É uma autarquia federal, ligada ao MEC, com o grande objetivo de apoiar os municípios no desenvolvimento de projetos para inclusão de tecnologias digitais no contexto de formação de nível superior.
c) É uma autarquia federal que, dentre as finalidades, pode-se destacar a organização de informações educacionais, o planejamento de avaliação educacional, a coordenação do processo de avaliação de cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
d) É uma instituição pública, cujas ações se destacam na definição de instrumentos de avaliação dos relatórios educacionais, coordenação do processo de avaliação da aprendizagem em cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
e) É uma autarquia federal que tem como finalidade de sua atuação a relevância do ensino a partir das questões e diretrizes vigentes para o acesso ao ensino superior.

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Questões resolvidas

Os fenícios, provenientes da região correspondente ao atual Líbano, povos que se destacaram na Antiguidade pelo intenso comércio marítimo com outros povos, estenderam seu processo de fundação de colônias ao redor do Mar Mediterrâneo, atingindo o Norte da África; uma dessas colônias foi Cartago. Fundada entre os séculos IX e VIII a.C, a cidade acabou se desenvolvendo como um império autônomo e próspero. Acerca desse império, é correto afirmar:
I. O poderio de Cartago cresceu a partir do século VI a.C. Recrutando mercenários entre povos autóctones do Norte da África - os quais depois se tornaram aliados - o império cartaginês também cobrava tributos dos povos por eles controlados, entre esses povos, estavam os mouros e os númidas.
II. O império cartaginês foi invadido e conquistado pelos persas, ainda no século V a.C.
III. Grandes negociantes, os cartagineses eram descritos por cronistas gregos e romanos como sendo cruéis para com as populações por eles controladas. Porém, como os romanos foram inimigos dos cartagineses, esse tipo de relato precisa sempre ser submetido à crítica histórica.
IV. A expansão do império romano chocou-se com os interesses de Cartago nas regiões ao redor do Mar Mediterrâneo e esses impérios entraram em guerra que se alastrou entre os séculos III e II a.C. Essas guerras ficaram conhecidas como Médicas e foram vencidas pelos cartagineses.
V. A presença dos cartagineses foi responsável pela decadência das populações da Berbéria Ocidental.
a) São corretas as alternativas II e IV.
b) É correta apenas a alternativa I.
c) São corretas as alternativas II, III e V.
d) São corretas as alternativas I e III.
e) São corretas as alternativas I, III e IV.

O Inep, criado em 1937 como uma autarquia federal vinculada ao MEC, tem a responsabilidade de atuar a partir das políticas públicas em questões relacionadas à educação. Desde sua criação, o Inep passou por diferentes mudanças devido às necessidade de criação de um sistema de ensino qualitativo a partir do contexto real, com olhar voltado às características da sociedade presente. Neste sentido, no ano de 2003, pela Portaria n. 2.255, tivemos a aprovação das finalidades deste órgão que, dentre as variáveis, se pode afirmar:
a) Não tem cunho informativo, é uma autarquia federal para controle das instâncias de educação, que foi voltado até 2003 à educação básica e hoje é uma área do MEC que articula projetos internacionais no ensino superior.
b) É uma autarquia federal, ligada ao MEC, com o grande objetivo de apoiar os municípios no desenvolvimento de projetos para inclusão de tecnologias digitais no contexto de formação de nível superior.
c) É uma autarquia federal que, dentre as finalidades, pode-se destacar a organização de informações educacionais, o planejamento de avaliação educacional, a coordenação do processo de avaliação de cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
d) É uma instituição pública, cujas ações se destacam na definição de instrumentos de avaliação dos relatórios educacionais, coordenação do processo de avaliação da aprendizagem em cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
e) É uma autarquia federal que tem como finalidade de sua atuação a relevância do ensino a partir das questões e diretrizes vigentes para o acesso ao ensino superior.

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Disciplina: - HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
10
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QUESTÃO 1
Uma das consequências mais complicadas da disseminação da teoria da "Democracia Racial" entre os negros pode ser considerada:
a )
A negação da tese da democracia racial como fator fundante da sociabilidade brasileira.
b )
O entendimento de que a Democracia Racial foi a base da sociedade brasileira e que só restava ao negro aceitar o seu lugar nessa sociedade; pensamento esse manifesto desde a década de 1940 até a atualidade, sem contestação.
c )
Sua acomodação frente a não atuação do Estado no tocante a políticas afirmativas para os negros, acomodação essa que se observa desde a década de 1940 até os dias de hoje.
d )
A introjeção, na cabeça dos negros, de que a solução para os problemas decorrentes da sua exclusão social e econômica era individual e não passava pela luta coletiva.
e )
A resistência imediata a essa tese, via movimentos e mobilizações de negros, ocorridas já na década de 1940.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
O Inep, criado em 1937 como uma autarquia federal vinculada ao MEC, tem a responsabilidade de atuar a partir das políticas públicas em questões relacionadas à educação. Desde sua criação, o Inep passou por diferentes mudanças devido às necessidade de criação de um sistema de ensino qualitativo a partir do contexto real, com olhar voltado às características da sociedade presente. Neste sentido, no ano de 2003, pela Portaria n. 2.255, tivemos a aprovação das finalidades deste órgão que, dentre as variáveis, se pode afirmar:
a )
Não tem cunho informativo, é uma autarquia federal para controle das instâncias de educação, que foi voltado até 2003 à educação básica e hoje é uma área do MEC que articula projetos internacionais no ensino superior.
b )
É uma autarquia federal, ligada ao MEC, com o grande objetivo de apoiar os municípios no desenvolvimento de projetos para inclusão de tecnologias digitais no contexto de formação de nível superior.
c )
É uma autarquia federal que, dentre as finalidades, pode-se destacar a organização de informações educacionais, o planejamento de avaliação educacional, a coordenação do processo de avaliação de cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
d )
É uma instituição pública, cujas ações se destacam na definição de instrumentos de avaliação dos relatórios educacionais, coordenação do processo de avaliação da aprendizagem em cursos de graduação e definição de critérios para realização de exames de acesso ao ensino superior.
e )
É uma autarquia federal que tem como finalidade de sua atuação a relevância do ensino a partir das questões e diretrizes vigentes para o acesso ao ensino superior.
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QUESTÃO 3
Acerca da Segunda Revolução Industrial, é correto afirmar:
I) Teve início na Inglaterra, por volta de 1750-1770 e caracterizou-se, sobretudo, pelo advento da maquinofatura movida pela energia à vapor e pela expansão da indústria têxtil.
II) Desenvolveu-se a partir de 1830 e acentuou-se a partir de 1870. Caracterizou-se pela expansão da Revolução Industrial para além da Inglaterra, atingindo outros países europeus - como França, Bélgica, Norte da Itália e Alemanha - além dos Estados Unidos e do Japão.
III) Foi um fenômeno restrito a algumas potências europeias, como Inglaterra, França e Itália.
IV) Foi marcada pela expansão da industrialização para além da Inglaterra, expansão de capitais, produção em massa de bens industriais, modernização dos meios de transporte e comunicação e disputa por mercados consumidores, regiões fornecedoras de matéria-prima e mão-de-obra em territórios da África e Ásia.
V) Teve como um de seus principais desdobramentos o Imperialismo ou Neocolonialismo do século XIX.
a )
São corretas as alternativas I e V.
b )
São corretas as alternativas I, II e III.
c )
São corretas as alternativas II, IV e V.
d )
São corretas as alternativas II e III.
e )
São corretas as alternativas III e V.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Leia com atenção a citação a seguir e assinale a alternativa correta:
"Nesse sentido, a escravidão era uma maneira de negar aos estrangeiros os privilégios de uma determinada sociedade. O desconhecimento da língua, dos costumes, da cultura e os traços corporais específicos garantiam, de maneira mais fácil, a manutenção do poder do senhor sobre o escravizado, mesmo quando inserido na sociedade que o escravizou. Outra característica (...) referia-se ao fato de o senhor ter o direito sobre a prole da mulher escravizada. Por isso, o poder do senhor aumentava em relação direta com o aumento do número de dependentes. Assim, a mulher escravizada dispunha de mais valor que o homem". (LOBO; SANTOS, 2018, p.77)
Esse trecho se refere:
a )
À escravidão praticada pelos povos islamizados na África, anteriormente à presença portuguesa.
b )
À combinação de três tipos de escravidão: a islâmica, a africana nativa e a portuguesa.
c )
À escravidão existente na Europa, na Antiguidade greco-romana.
d )
À escravidão instituída pelos portugueses, na África.
e )
Ao tipo de escravidão realizada pelas sociedades africanas, anteriormente à presença portuguesa no continente.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Acerca do conceito de Democracia Racial, é correto afirmar:
a )
Foi manifestada por intelectuais que defendiam a superioridade da raça branca sobre a negra e a mestiça na sociedade brasileira.
b )
Teve suas origens na Europa do final do século XIX, mas não encontrou ressonância entre os intelectuais brasileiros ao longo do século XX.
c )
Um dos seus principais expoentes foi o médico Raimundo Nina Rodrigues.
d )
Caracterizou-se por ser um pensamento alternativo ao racialismo e pela defesa do aspecto miscigenado da população brasileira como fruto de relações afetuosas e democráticas entre as diferentes raças que formaram o povo brasileiro. Teve no teórico social Gilberto Freyre um de seus principais expoentes.
e )
Foi um modelo de pensamento que surgiu logo após o processo de abolição da escravatura, em 1888 e manifestou-se como pensamento dominante entre os intelectuais brasileiros do final do século XIX e início do século XX.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Foi provavelmente na cidade de Ifé que se desenvolveram os elementos da religião e da cosmogonia ioruba, os quais atravessaram os séculos e se encontram presentes até dos dias atuais nas religiões de matriz africana na cultura brasileira. Entre esses elementos, encontra-se o culto aos orixás.
No que se refere à explicação ioruba sobre a função dos orixás na criação do mundo, é correto afirmar:
a )
Oduduá criou os primeiros seres humanos utilizando-se do barro e a Oxalá coube a criação do mundo, feito a partir de um pouco de terra, uma galinha e um dendezeiro.
b )
A incumbência de criar o Universo, inicialmente dada a Oxalá, foi assumida por Oduduá, sua irmã. A Oxalá coube a criação dos primeiros seres humanos, os quais foram modelados a partir do barro.
c )
A deusa Oduduá incumbiu ao seu irmão, Oxalá, a criação dos homens, mas ele embebedado por Exu, adormeceu e declinou da missão.
d )
A Terra foi criada por Olorum, deus supremo, e os primeiros homens por sua filha, Oduduá.
e )
Oxalá, o deus supremo, deu a Olorum, seu filho, a incumbência de criar os primeiros seres humanos da Terra.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Leia com atenção o trecho a seguir:
"Diante da aproximação com os egípcios, o comércio entre os mares Vermelho e Mediterrâneo intensificou-se: entre os produtos comercializados, destacam-se a obsidiana, o chifre de rinoceronte, o couro de hipopótamo, a carapaça de tartaruga e o marfim. O uso do ferro e do bronze também se acentuou a partir desse período." (LOBO; SANTOS, 2018, p. 42)
Sobre a aproximação entre axumitas e egípcios, é correto afirmar:
I. Ocorreu por volta do ano 1000 a.C, em virtude da expansão do Novo Império egípcio.
II. Se deu pela incorporação de Axumao império egípcio no início do primeiro milênio na nossa era.
III. Se intensificou no século III a.C, época na qual o Egito era dominado pela dinastia dos Ptolomeus, herdeiros da antiga cultura macedônica (grega). Dessa aproximação, manifestam-se influências, tanto na prática comercial quanto cultural dos axumitas, sendo uma dessas influências a difusão da língua grega no reino de Axum.
IV. Axum se torna um centro comercial de feições cosmopolitas.
V. Foi responsável pela decadência de Axum.
a )
Somente a alternativa III está correta.
b )
Somente as alternativas I e III estão corretas.
c )
Somente as alternativas II e V estão corretas.
d )
Somente a alternativa IV está correta
e )
Somente as alternativas III e IV estão corretas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Os "Getulos" foram um dos povos autóctones da África Mediterrânea na Antiguidade. Diferentemente dos númidas e dos mouros, o desenvolvimento dos getulos apresentou certas especificidades. Entre elas:
a )
Estabeleceram intensos contatos com povos estrangeiros na Antiguidade.
b )
Eram povos essencialmente sedentários e desenvolveram fortemente a agricultura e o comércio.
c )
Nunca formaram um Estado propriamente dito, eram essencialmente nômades e tiveram menos contato com povos estrangeiros, se comparados aos númidas e aos mouros.
d )
São definidos como "mais complexos" se comparados aos mouros e aos númidas.
e )
Desenvolveram um reino forte e unificado, conhecido como Getúlia, o qual conquistou e incorporou as demais populações da Berberia Ocidental
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Os fenícios, provenientes da região correspondente ao atual Líbano, povos que se destacaram na Antiguidade pelo intenso comércio marítimo com outros povos, estenderam seu processo de fundação de colônias ao redor do Mar Mediterrâneo, atingindo o Norte da África; uma dessas colônias foi Cartago. Fundada entre os séculos IX e VIII a.C, a cidade acabou se desenvolvendo como um império autônomo e próspero. Acerca desse império, é correto afirmar:
I. O poderio de Cartago cresceu a partir do século VI a.C. Recrutando mercenários entre povos autóctones do Norte da África - os quais depois se tornaram aliados - o império cartaginês também cobrava tributos dos povos por eles controlados, entre esses povos, estavam os mouros e os númidas.
II. O império cartaginês foi invadido e conquistado pelos persas, ainda no século V a.C.
III. Grandes negociantes, os cartagineses eram descritos por cronistas gregos e romanos como sendo cruéis para com as populações por eles controladas. Porém, como os romanos foram inimigos dos cartagineses, esse tipo de relato precisa sempre ser submetido à crítica histórica.
IV. A expansão do império romano chocou-se com os interesses de Cartago nas regiões ao redor do Mar Mediterrâneo e esses impérios entraram em guerra que se alastrou entre os séculos III e II a.C. Essas guerras ficaram conhecidas como Médicas e foram vencidas pelos cartagineses.
V. A presença dos cartagineses foi responsável pela decadência das populações da Berbéria Ocidental.
a )
São corretas as alternativas II e IV.
b )
É correta apenas a alternativa I.
c )
São corretas as alternativas II, III e V.
d )
São corretas as alternativas I e III.
e )
São corretas as alternativas I, III e IV.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Entre os reinos com os quais o reino de Axum passou a desenvolver intensos contatos comerciais destaca-se o reino de Israel, o qual atingiu, por volta do século X, grande esplendor, durante os reinados de Davi e Salomão. Acerca da aproximação entre os reinos de Sabá e Israel, há uma explicação no Livro dos Reis, da Bíblia.
Segundo essa explicação:
a )
Da história de amor entre Davi e a Rainha de Sabá nasceu Salomão, o mais expressivo rei de Israel.
b )
O reino de Axum foi conquistado pelo reino de Israel durante o reinado de Salomão.
c )
O Rei Salomão teria sido, ao mesmo tempo, rei dos israelitas e dos iemenitas.
d )
Axum foi uma das províncias do reino de Israel durante o reinado de Davi.
e )
O primeiro rei de Axum, Menelique, teria sido fruto do amor entre o rei Salomão, de Israel, e a rainha de Sabá.
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