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Pincel Atômico - 16/07/2024 10:28:05 1/4
LEONIRIA CRISTINA
PEREIRA DE SOUZA
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 1,2,3
Atividade finalizada em 15/07/2024 16:20:35 (2171712 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS DE PRAGMÁTICA E SEMÂNTICA [986677] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Letras - Português para Licenciados - Grupo: JANEIRO/2024 - SGLPLIC/JAN24 [108020]
Aluno(a):
91540840 - LEONIRIA CRISTINA PEREIRA DE SOUZA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 24,00 pontos como nota
[370082_8]
Questão
001
Prefeitura de Xaxim - SC (2019). Adaptada:
Analise as afirmativas abaixo sobre Concepções de Linguagem.
I. Nossas práticas de ensino são orientadas pelas concepções de língua e linguagem
que recebemos.
II. A concepção de sujeito da linguagem varia de acordo com a concepção de língua
que se adote.
III. A linguagem como expressão do pensamento corresponde à imagem de um
sujeito psicológico, individual, ou seja, dono de sua vontade e de suas ações.
IV. A linguagem como processo de interação vincula a língua às suas características
mais importantes: o seu aspecto cognitivo e individual.
V. Na visão da linguagem como instrumento de comunicação, o que o sujeito faz ao
usar a língua não é tão somente traduzir e exteriorizar um pensamento, ou transmitir
informações a outrem, mas sim realizar ações, agir sobre o interlocutor
(emissor/receptor).
São corretas apenas as afirmativas II, III e V.
São corretas apenas as afirmativas I, IV e V.
São corretas apenas as afirmativas IV e V.
São corretas apenas as afirmativas III e IV.
X São corretas apenas as afirmativas I, II e III.
[370082_5]
Questão
002
Prefeitura de Americana - SP (2023). Adaptada.
No que concerne às concepções de Linguagem, dos excertos, abaixo, todos estão
corretos, exceto:
é o mecanismo que utilizamos para transmitir nossos conceitos, ideias e
sentimentos. Trata-se de um processo de interação. Qualquer conjunto de signos ou
sinais é considerado uma forma de linguagem.
X
é um conjunto organizado de elementos, desenvolvido pelos humanos para se
comunicar, e comum a um grupo de pessoas.
é o sistema por meio do qual o ser humano comunica suas ideias e sentimentos,
seja por meio da fala, da escrita ou de outros signos convencionais.
é uma forma mais abrangente de comunicação, porque, além da língua, inclui
movimentos, imagens, sons.
“linguagem” é um termo genérico, pois pode referir-se a outras manifestações, além
da sequenciação de sons, como em “linguagem das cores”, “linguagem dos
perfumes”, “linguagem das abelhas”, e outras muitas linguagens mais.
[370082_33]
Questão
003
Sobre as concepções de linguagem, é correto afirmar que:
Há uma simetria perfeita entre as três concepções.
O professor deve focar apenas a primeira concepção.
Pincel Atômico - 16/07/2024 10:28:05 2/4
Alguns livros focam a primeira, outros a segunda e terceira concepção de linguagem.
O professor deve deixar de lado o livro didático.
X
O professor não deve deixar de lado em nenhum momento o livro didático, deve-se
apegar a ele.
[370082_3]
Questão
004
(ENADE, 2005- adaptada).
Considere a seguinte reflexão. Uma terceira chave conceitual de estudos sobre a
recepção na América Latina refere-se à leitura (...). Nos estudos da linguagem há
uma proposta de mudança de lugar do texto como eixo da investigação que coloca a
interação dialógica como o verdadeiro objeto da investigação cultural, chegando-se à
leitura como interação-comunicação (JESÚS MARTÍN-BARBERO, “América Latina e
os estudos recentes: o estudo da recepção em comunicação social”) Qual é o foco
investigativo proposto por Martín-Barbero, a partir desse trecho, para o
desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre o ato de ler?
Os meios de comunicação e o seu controle sobre a opinião do leitor.
O texto e, a partir dele, a compreensão do leitor.
X A interação acionada pelo texto em determinada situação comunicativa.
A recepção passiva do significado do texto.
O leitor-indivíduo que atribui um significado pessoal para o texto.
[370082_7]
Questão
005
CPCON - Prefeitura de São José de Piranhas (2016). Adaptada:
Das proposições a seguir, coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) As concepções de linguagem nos mostram que o fenômeno da língua vai muito
além das teias gramaticais, com horizontes bem mais amplos, bem mais humanos.
( ) A imagem do professor de Língua Portuguesa carrega, ainda, em muitos casos,
aquela aura misteriosa de quem está “pronto” para “ensinar”, de quem já estocou os
saberes necessários para a transmissão pedagógica em sala de aula.
( ) O estudo da língua vai além dos rótulos, promovendo a inquietação, a pesquisa, a
reflexão, as descobertas, a criação das novas temáticas que definem a linguagem e,
dentro dela, a língua.
Assinale a sequência CORRETA.
F, F, V.
V, F, F.
F, V, F.
X V, V, V.
V, V, F.
Pincel Atômico - 16/07/2024 10:28:05 3/4
[370083_5]
Questão
006
Prefeitura de Americana - SP (2023). Adaptada.
Leia o seguinte enunciado:
O conhecimento das diferentes concepções de linguagens é relevante para a prática
docente, especialmente, para o ensino da língua materna.
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
(1) Os signos são utilizados para transmitir uma mensagem de um emissor a um
receptor em papeis estáveis, ou seja, um receptor não se transforma em emissor,
pois nesta concepção a visão da língua é monológica.
(2) Esta concepção tem como maior nome Mikhail Bakhtin, que vem contrapor as
demais concepções, pois defende a língua viva, dinâmica. (3) O domínio da escrita
está relacionado ao raciocínio lógico, por expressar o que está no campo interno da
mente, sendo que o processo linguístico é individualizado e não altera no contato
com contexto social sendo necessário seguir regras para organizá-los.
( ) a linguagem como expressão do pensamento
( ) linguagem é instrumento de comunicação.
( ) linguagem como interação
3 / 2 / 1.
X 3 /1 /2.
2 / 1 /3.
1 / 2 / 3.
2 / 3 / 1.
[370083_3]
Questão
007
FUNRIO (2015) (adaptada).
Leia o trecho a seguir:
“Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um
mínimo de palavras. Para que se redija com essa qualidade, é fundamental que se
tenha, além de conhecimento do assunto sobre o qual se escreve, o necessário
tempo para revisar o texto depois de pronto. É nessa releitura que muitas vezes se
percebem eventuais redundâncias ou repetições desnecessárias de ideias”. (Manual
de Redação da Presidência da República)
Sobre o enunciado, assinale a ALTERNATIVA CORRETA que contém um texto que
pode ser considerado conciso e bem construído semanticamente.
A necessidade emergente evidencia a importância do engajamento das partes
interessadas na construção de mecanismos que promovam o diferencial competitivo
fundamental à integração e à competição como elementos inerentes ao cenário
evolutivo e globalizado.
A necessidade emergente prefigura a superação de cada obstáculo e/ou resistência
passiva sem prejudicar o atual nível das contribuições, não assumindo nunca como
implícito, no contexto de um sistema integrado, um indispensável salto de qualidade.
X
A necessidade emergente se caracteriza por uma correta relação entre estrutura e
superestrutura no interesse primário da população, substanciando e vitalizando,
numa ótica preventiva e não mais curativa, a transparência de cada ato.
A necessidade emergente propõe-se ao reconhecimento da demanda não satisfeita
mediante mecanismos da participação, não omitindo ou calando, mas antes
particularizando, com as devidas e imprescindíveis enfatizações, o envolvimento
ativo de operadores e utentes.
A necessidade emergente propicia a incorporação das funções e a descentralização
decisória numa visão orgânica e não totalizante, ativando e implementando, a
cavaleiro da situação contingente, a redefinição de uma nova figura profissional.Pincel Atômico - 16/07/2024 10:28:05 4/4
[370083_6]
Questão
008
FGV (2022). Adaptada.
Uma marca dos textos é a intertextualidade; assinale a frase abaixo que não mostra
intertextualidade.
Quem espera, sempre descansa.
Deus ajuda a quem batalha.
X O bom é não fazer nada e cansar depois.
Errar é humano, mas repetir o erro é burrice.
Os brasileiros não fogem à luta.
[370084_5]
Questão
009
UFG (2018). Adaptada.
Leia o texto abaixo:
Segundo Moraes (2014), “Adélia Prado confirma o pensamento da intertextualidade
com suas próprias e belas palavras:” “Porque tudo que eu invento já foi dito nos dois
livros que eu li: as escrituras de Deus, as escrituras de João. Tudo é Bíblias. Tudo é
Grande Sertão”. Assim, levando em conta a afirmação de Adélia Prado e o que
estabelece a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, do Direito autoral, deve-se
considerar que
 
o direito autoral protege estilos.
o direito do autor é inexistente.
O direito autoral é de todos
o direto autoral foi desrespeitado.
X o direito de exclusivo se aplica às obras e não às ideias.
[370084_3]
Questão
010
Avança SP (2023). Adaptada.
Leia o enunciado abaixo e responda ao que se pede:
Nesta concepção, a linguagem reflete o pensamento são elas que constituem as
normas gramaticais do falar e escrever “bem”, que aparecem consubstanciadas nos
chamados estudos linguísticos tradicionais que resultam no que se tem chamado de
gramática normativa ou tradicional. Ademais, o domínio da escrita está relacionado
ao raciocínio lógico, por expressar o que está no campo interno da mente, sendo que
o processo linguístico é individualizado e não altera no contato com contexto social
sendo necessário seguir regras para organizar o pensamento.
Assinale a alternativa que corresponde à concepção da linguagem do texto, acima:
X A linguagem como expressão do pensamento.
A linguagem é instrumento de comunicação.
A linguagem como instrumento de conhecimento.
A linguagem como interação.
A linguagem como instrumento de diálogo.