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Letras - Português e Inglês

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Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

Exam

Text

Coesão e Coerência Textual

RESTRICTED

Linguagens

Graduate

Centro Universitário Cidade Verde

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Outros

Other

A concepção de linguagem como instrumento de comunicação se fundamenta na teoria da comunicação, assim para que haja comunicação, é preciso que alg...

A concepção de linguagem como instrumento de comunicação se fundamenta na teoria da comunicação, assim para que haja comunicação, é preciso que alguns elementos estejam em harmonia. Um dos elementos é a língua, isto é, o código, constituído por um conjunto de signos que se combinam entre si por meio de regras. Com base nessa concepção de linguagem, leia as assertivas a seguir: I. O código, no caso a língua inglesa, é utilizado por um emissor para transmitir uma mensagem a um receptor. II. O código precisa ser dominado pelos emissores (falantes) e receptores (ouvintes). III. A língua é utilizada para transmitir uma mensagem, uma informação. IV. A língua deve ser organizada a partir de regras gramaticais que devem ser seguidas pelo falante Assinale a alternativa correta. a. Apenas II está correta. b. I, II, III e IV estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas III e IV estão corretas. e. Apenas I está correta.

General Studies

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Para compreender a produção textual em língua inglesa, precisamos entender algumas características de texto - escrito ou oral, isto é 'uma unidade ...

Para compreender a produção textual em língua inglesa, precisamos entender algumas características de texto - escrito ou oral, isto é 'uma unidade linguística comunicativa básica, já que o que as pessoas têm a dizer umas às outras não são palavras, nem frases isoladas, são textos'. No que diz respeito ao conceito de texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto pode apresentar extensões variadas, desde uma palavra até milhares delas. II. O texto não pode apresentar extensões variadas, desde uma palavra até mesmo milhares del a. Buscar esses materiais em editoras, por meio de seus catálogos, ou até mesmo nos clássicos. b. Buscar esses materiais em revistas científicas, por meio de materiais digitais, ou até mesmo nos clássicos. c. Buscar esses materiais apenas em livros didáticos, por meio das editoras, ou até mesmo nos clássicos. d. Buscar esses materiais apenas em e-books, por meio de materiais digitais. e. Buscar esses materiais apenas em obras clássicas.

Diante disso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:

a. Coesão, coerência e aceitabilidade.

b. Coesão e coerência.

c. Aceitabilidade...

Diante disso, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Coesão, coerência e aceitabilidade. b. Coesão e coerência. c. Aceitabilidade e intencionalidade. d. Coesão, Aceitabilidade e intencionalidade. e. Aceitabilidade, coesão e coerência. a. Coesão, coerência e aceitabilidade. b. Coesão e coerência. c. Aceitabilidade e intencionalidade. d. Coesão, Aceitabilidade e intencionalidade. e. Aceitabilidade, coesão e coerência.

A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:

a. Retenção.

b. Memorização.

c. Interpretação.

d. Compreensão.

e. Decodifi...

A esse respeito, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Retenção. b. Memorização. c. Interpretação. d. Compreensão. e. Decodificação. a. Retenção. b. Memorização. c. Interpretação. d. Compreensão. e. Decodificação.

A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:

a. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna dispensável para ...

A esse respeito, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna dispensável para a prática do inglês em sala de aula. b. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula. c. O uso dos gêneros textuais apenas não-verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula. d. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna essencial para o trabalho dos aspectos lúdicos, em detrimento da língua. e. O uso dos gêneros textuais apenas verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula. a. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna dispensável para a prática do inglês em sala de aula. b. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula. c. O uso dos gêneros textuais apenas não-verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula. d. O uso dos gêneros textuais verbais e não-verbais se torna essencial para o trabalho dos aspectos lúdicos, em detrimento da língua. e. O uso dos gêneros textuais apenas verbais se torna essencial para dar suporte à prática do inglês em sala de aula.

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